1. 难度:简单 | |
香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提道:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是 A.分封制 B.郡县制 C.君主专制制度 D.中央集权制度
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2. 难度:简单 | |
“汉承秦制”是说汉朝继承了秦朝的政治制度,但汉朝在继承的同时也进行了创新。可以支持该论断的是,汉朝 A.废分封,设郡县 B.设立中朝和外朝 C.实行三省六部制 D.实行行省制度
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3. 难度:简单 | |
学完《古代中国的政治制度》这一专题后,某班四位同学分别撰写历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是 A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者——禹》 B.《趣谈周武王与分封制》 C.《论隋唐三省六部制度对中国历史的影响》 D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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4. 难度:简单 | |
假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被分封为诸侯的可能性最小 A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落的进攻 B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事
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5. 难度:简单 | |
奥地利著名经济学家熊彼得曾经提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是 A.实现了以家天下为核心的集权机制 B.形成了地方绝对效忠中央的制度 C.确立了以土地国有为基础的社会公有制 D.构建以血缘关系为基础的文化心理认同
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6. 难度:简单 | |
习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中,最早体现“对权力运行制约和监督”的是 A.通判 B.御史大夫 C.刺史 D.监察御史
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7. 难度:简单 | |
秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的特征是 A.职分细化,各负其责 B.化国为家,君权至上 C.选贤举能,唯才是用 D.官员众多,政务繁杂
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8. 难度:简单 | |
高一某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方,它是 A.秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!” B.唐太宗:“我用三省分割相权,相互监督,确保了我的独尊地位。” C.明太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。” D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。”
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9. 难度:简单 | |
《汉书》记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史„„诸侯相举贤良方正直言极谏之士。„„元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是 A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
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10. 难度:简单 | |
著名历史学家吕思勉在《中国通史》中说:“贵族政体和民主政体,在(中国)古书上,亦未尝无相类的制度。”他所说的“民主政体”可能是指 A.西周分封制 B.秦朝中央集权制 C.唐朝三省六部 D.宋代二府三司制
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11. 难度:简单 | |
《好了歌》:“人人都说皇帝好。其实皇帝也苦恼;宰相权大睡不好,选才选官更难搞;"要是官吏选不特,贪污腐败治不了;最怕地方造反了,身家性命也难保。为解决诗歌中的“苦恼"统治着曾采取的措施有 ①三省六部制②皇位继承制③科举制④刺史制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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12. 难度:简单 | |
西汉初年实行郡国并行制度,“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。论者认为 A.郡县制有利于国家统一 B.分封制有利于国家统一 C.分封制有利于加强王权 D.郡县制能够消除内乱
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13. 难度:简单 | |
元代行省的设置,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在,陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省跨过南岭而有广东,江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是 A.便于中央直接管理 B.实行民族分化政策 C.推行汉蒙二元统治 D.防止出现地方割据
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14. 难度:简单 | |
“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已”。宋代这种情况突出反映了 A.三省六部分工明确运行平稳 B.加强君主专制影响行政效率 C.加强集权导致地方贫弱 D.宋代实行三权分立制度
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15. 难度:简单 | |
“唐太宗在未登极前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。”这反映出唐代 A.宰相有职 B.尚书省地位下降 C.三省六部制不成熟 D.皇权至高无上
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16. 难度:简单 | |
公元1302年,元朝中书省批评各行省“不详行体轻重,无问巨细,往往作疑咨禀,以致文繁事弊甚非所宜”,要求各行省自主处事,如非重要事情,应自行解决。元朝中书省这样做的目的是 A.扩大行省权力 B.强化君主专制 C.提高行政效率 D.加强地方监察
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17. 难度:简单 | |
史载明代内阁“掌献体可否,率陈规海,点检题奏,票拟批答,以平允庶政”,清代军机处“名臣贤相不胜屈指,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣”,这说明两者都 ①协助皇帝处理国政务②代行丞相职权,正式统率六部 ③防止大臣专权,强化君主专制④扩大了统治基础 A.①③ B.①② C.①③④ D.②③④
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18. 难度:简单 | |
王国维《秦郡考》考证秦共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定秦有46郡。这里的郡是秦 A.地方最高行政单位 B.地方基层行政单位 C.地方上的选官机构 D.地方上的监察机构
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19. 难度:简单 | |
“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A.参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投作官吏幕僚
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20. 难度:简单 | |
某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。”他指的制度是 A.秦朝的三公九卿制 B.唐代三省制度 C.明代的内阁制度 D.清代的军机处
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21. 难度:简单 | |
“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点 A.皇位世袭 B.皇帝独尊 C.君权神授 D.家天下
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22. 难度:简单 | |
据史料记载,明太祖有一天问大臣:“天下谁人最快活?”。有的人回答“金榜题名”,有的人回答“功成名就”,有的人回答“子孙满堂”。明太祖听了都不以为然,当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时,却极为赞赏地点点头,随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的主要原因是 A.其他大臣的回答自相矛盾 B.万钢的回答强调了对专制统治的服从 C.万钢的回答揭示了快乐的源泉 D.其他大臣的回答背离了主题
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23. 难度:简单 | |
明朝内阁制度的形成是在在位时期。 A.明太祖 B.明神宗 C.明宣宗 D.明成祖
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24. 难度:简单 | |
史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道:“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指 A.从分封制到郡县制 B.从百家争鸣到思想统一 C.从土地国有到土地私有 D.从奴隶制到封建制
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25. 难度:简单 | |
唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及到众多机构,按制度规定其运作程序是 A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部 C.中书省→门下省→尚书省→户部 D.尚书省→门下省→中书省→工部
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26. 难度:简单 | |
明太祖朱元璋认为:“人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”为此他对中央机构作出的重大调整是 A.设立军机 B.设置枢密院 C.实行一省制 D.废除宰相制度
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27. 难度:简单 | |
明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米,清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程,从本质上体现了 A.皇宫建筑布局愈益合理 B.政府行政效能不断提高 C.中央集权的不断加强 D.君主专制的不断强化
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28. 难度:简单 | |
《韩非子·扬权》中说:“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是 A.最高统治者称皇帝 B.设置丞相主持国政 C.在全国推行郡县制 D.厉行文化专制政策
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29. 难度:中等 | |
有学者认为西周封邦建国是通过“控股政权”来巩固统治、扩大疆域的。其扩充“股份”的主要方式是 A.采取高度的中央集权制 B.广封王族为各地诸侯 C.采取嫡长子继承制度 D.创立郡县制控制全国
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30. 难度:简单 | |
材料一 汉武帝元光元年……在京师建立了太学……学成考试合格,可授予官职……但是,如果不为地方所举,仍不能做官。 ——邹玉峰《新解“新格局”——隋唐政治格局中的“古韵”与“新意”》 材料二 九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。二者苟然,则荜门蓬户之俊,安得不有陆沈者哉! ——《晋书·段灼传》 材料三 隋文帝由于政治需要,按照国家统一要求,不分身份地位从社会中考评人才,开科举士。唐代,科举得以定制。宋代科举制基本沿袭唐代,进一步做出改革完善,为实现“取士不问家世”的这一原则在选拔人才中发挥了很大的作用。 ——摘编自《科举制度评析》 (1)据材料一和所学知识,指出汉代的选官制度选官途径和主要标准。 (2)材料二中说的是哪一种选官制度?其主要弊端是什么? (3)与材料一、材料二相比,分析材料三中的选官制度的新变化及其政治影响。
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31. 难度:中等 | ||||||||||
材料一 唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 材料二 《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣”。 材料三 明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。” 材料四废除丞相后与丞相地位近似官职的基本职权表
(1)材料一反映唐代推行的哪种制度?结合上述材料和所学知识,谈谈唐代中央政治制度的主要特点是什么。 (2)汉、北宋、明朝统治者为防范相权过重的威胁,分别采取了哪些措施? (3)根据上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度改革的发展趋势。
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32. 难度:中等 | |
地方政治制度是中央集权制度的重要组成部分,阅读材料,回答问题。 材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 行中书省,凡十一,秩从一品,掌国庶务,统郡县,镇边疆,与都省为表里。国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。其丞相,皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重,改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。 ——《元史·百官志》 材料三 在史学里,制度本属一项专门学问。……任何一个制度之创立,必然有其外在需要,必然有其内在用意。 ——钱穆《中国历代政治得失》 (1)根据材料一,概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,并指出秦朝是如何破解的? (2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝实行的地方政治制度及创立的目的。 (3)依据上述材料并结合所学知识,如何理解材料四中“任何一个制度之创立,必然有其外在的需要,必然有其内在的用意”?
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