| 1. 难度：简单 | |
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据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是 A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗
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| 2. 难度：简单 | |
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秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。其中，兄终弟及3人．次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。这一现象反映出 A．分封制度瓦解 B．王位继承混乱 C．宗法制度松弛 D．中央集权确立
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| 3. 难度：简单 | |
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秦朝时期，北京地区的最高长官是 A．燕王 B．广阳郡守 C．幽州牧 D．范阳节度使
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| 4. 难度：简单 | |
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在分析楚汉之争中刘邦与项羽胜负的原因时，刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”；项羽“战胜而不予人功．得地而不予人利，此所以失天下也”．这反映出 A．分封制符合秦汉历史发展趋势 B．分封制平衡了中央与地方关系 C．分封仍是当时重要的政治观念 D．稳固统治须依靠满足部将利益
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| 5. 难度：简单 | |
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“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了 A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固
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| 6. 难度：简单 | |
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中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令，皆有孝弟廉公之行。”该时期是 A．西汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期 D．明清时期
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| 7. 难度：简单 | |
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据研究，唐代荐举制度与宰相累出世家水乳交融，难分因果。而军功也是拜相的方式，出将入相是这一时代为官者的理想追求。据此可以推断当时 A．士族垄断仕途 B．科举制度形同虚设 C．选官方式多样 D．科举制兼顾多个阶层
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| 8. 难度：简单 | |
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唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程最后要得以实施要通过众多机构。按照当时制度规定，其运作程序是 A．尚书省-中书省-门下省-户部 B．中书省-门下省-尚书省-工部 C．尚书省-门下省-中书省-吏部 D．门下省-中书省-尚书省-工部
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| 9. 难度：简单 | |
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唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是 A．文官任知州 B．设三司使 C．设枢密 D．施行将兵法
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| 10. 难度：简单 | |
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顾名思义是概念研习的重要方法之一 时具有中央派出机构的特点，体现了古人的制度创新。该制度是 A．秦代的郡县制 B．汉代的刺史制 C．唐代的三省制 D．元朝的行省制
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| 11. 难度：简单 | |
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黑瞎子岛地处中国最东端“金鸡”版图上鸡冠位置，位于中俄边界的黑龙江、乌苏里江汇合处，自1929年中东路事件俄方占岛至今，一直在俄方（前苏联）控制下。2005年6月2日，中俄两国外长互换《关于中俄国界东段的补充协定》批准书，标志着协定正式生效，作为争议土地，黑瞎子岛约一半归中国所有。元朝时黑龙江和乌苏里江流域归属于
A．辽阳行省 B．岭北行省 C．黑龙江省 D．中书省直辖
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| 12. 难度：简单 | |
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隋唐时期在中央设中书省，元朝是在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于 A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务 B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构 C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰 D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设
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| 13. 难度：简单 | |
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明朝析中书省之政归六部，六部所掌握的主要是 A．决策 B．行政 C．监察 D．司法
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| 14. 难度：简单 | |
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雍正帝实行秘密立储制度，生前曾亲书两份传位谕旨，一份“今朕特将此事亲写密封，藏于匣内，置之乾清宫正中世祖章皇帝御书正大光明匾额之后”；另一份则置于匣中，常以随身，以备紧急时取用。乾隆将秘密立储定为家法，令后世子孙遵循。此后，嘉庆帝、道光帝、咸丰帝均按照这一制度继承皇位。对这一制度理解正确的是 A．以避免嫡长子继承制弊端 B．剥夺了内阁与六部的权力 C．中央集权制度达到顶峰 D．彻底解决了储位之争的矛盾
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| 15. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下表为官方统计的官民信息，足以说明
A．古代中国实行专制集权制度 B．古代官民数量增长成正比 C．人多地少的矛盾越来越突出 D．国家行政成本越来越高昂
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| 16. 难度：简单 | |
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古代雅典人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚，因而雅典城邦对被处死刑者以逃 亡他乡而逃避死刑的情形加以放任．材料体现了雅典哪一价值观念 A．平等自由 B．城邦优先 C．人民主权 D．法律至上
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| 17. 难度：简单 | |
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古希腊历史学家希罗多德（约前484年─前425年）曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了 A．古希腊是民主政体的发祥地 B．希罗多德非常赞赏希腊的政治制度 C．希腊当时仍然实行君主专制 D．古希腊的民主建立在法制基础之上
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| 18. 难度：简单 | |
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苏格拉底指出：“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”此语表明他认为雅典民主制有什么缺陷？ A．非雅典公民没有选举权利 B．容易导致“外行治国” C．没有审议公职人员的能力 D．不利于专门人才成长
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| 19. 难度：简单 | |
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查士丁尼法典规定，所有妇女不论有夫无夫，不论是债权担保或是提供物权担保，都在禁止之列．但是，大法官们在实施过程中，本着公平公正的原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人．这表明 A．罗马法充分保护平民权益 B．妇女地位逐渐与男子平等 C．罗马法在实践中具有灵活性 D．执法者具有任意裁判的权力
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| 20. 难度：简单 | |
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《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A．重视证据 B．主张重罪轻罚 C．纵容犯罪 D．维护贵族利益
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| 21. 难度：简单 | |
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1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反映出当时英国 A．议会不能支配政府财政 B．国王掌控实权 C．银行担心政府违约失信 D．宪政制度确立
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| 22. 难度：简单 | |
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从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到《法兰西第三共和国宪法》以及1871年《德意志帝国宪法》，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是 A．反封建性 B．民主性 C．普选制 D．法制化
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| 23. 难度：简单 | |
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美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”未解决这一问题应该实行 A．民主主义 B．平等思想 C．共和主义 D．三权分立学说
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| 24. 难度：简单 | |
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德意志第二帝国的联邦议会不同于西方的上院，在这里它是真正的实权机构，相当于各邦使节构成的帝国最高合议机关。在正常情况下，皇帝以帝国的名义对外宣战，必须征得联邦议会的同意。这反映出当时德国 A．联邦议会有权行使立法权 B．联邦议会成为了国家的权力核心 C．国家元首形式上对议会负责 D．具备资产阶级民主权力制衡原则
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| 25. 难度：简单 | |
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近代西方国家机器的运行机制在不断演变。英国1882年制定的关于议会议事程序的“普遍法规”规定：议会开会的大部分时间应有政府成员参加。1887—1889年，英国政府参加议会会议的次数占全部议会次数的84．5%。美国在1885—1889年间，总统否决议案达324项。这些现象最能说明 A．政府权力开始凌驾于议会之上 B．议会始终是国家的决策中心 C．议会对国家行政部门有监控权 D．议会是国家最高的立法机构
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| 26. 难度：简单 | |
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美国人口普查局曾公布过人口普查的一份报告,其内容主要涉及美国及各州人口数量变动情况。分析人士指出，这次人口普查结果将对美国政治版图产生重要影响。你认为其可能直接影响到的是 A．总统人选 B．参议员席位分配 C．众议员席位分配 D．最高法院大法官人选
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| 27. 难度：简单 | |
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代议制是一种间接民主的形式，其主要特征是 A．选举和议会立法 B．政党和三权分立 C．实行君主立宪政体 D．实行民主共和政体
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| 28. 难度：简单 | |
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在美国，“当我们对自己所处的制度不满时，我们可以搬到别的州去”，这就是我们通常所说的“用脚投票的权利”。所以在这样一个意义上，它也是一种“自由的保障”。上述材料提到的制度是 A．联邦制 B．共和制 C．分权制 D．邦联制
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| 29. 难度：简单 | |
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资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的 A．行政权 B．立法权 C．司法权 D．外交权
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| 30. 难度：简单 | |
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“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A．全体公民的参与程度 B．权力的制约与平衡 C．市民的整体素质 D．革命的彻底性
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦始皇构建了大帝国（政治制度）的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国（政治制度）的中枢运作机制，加上了软件。 ——金克木《风流汉武两千年》 材料二皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。 ——王毅《中国皇权制度研究》 （1）据材料一和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”？汉武帝添加的“软件”又是什么？ （2）结合材料二和所学知识，说明明朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。 （3）综合上述材料概括我国封建社会政治体制的变化特征。
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| 32. 难度：简单 | |
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制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 （卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困 （雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。 梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。 ——摘自【加】哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》 （1）材料一所反映的中国古代选官制度对当时社会政治有何影响？ （2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。 （3）比较上述两种政治制度所导向的社会观念的差异。
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| 33. 难度：困难 | |
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阅读材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 根据内阁制度，下属官员有事题奏，或皇帝颁发诏旨，都是经过层层机构，辗转交送，常常要花费很多时间。军机处则不然，一切均由大臣和章京通同办理，皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必须当日事当日毕。 ——摘自《历史教学》 材料二 在雅典，公民大会是其最高权力机关，在公民大会上,公民自由发言或展开激烈的辩论，共同商议城邦大事,最后按“少数服从多数”的原则作出决议。公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。 ——摘自百度百科 材料三 “本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。……众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成，……合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之，” ——摘自《1787年美国宪法》 材料四 一些公民，不论全体公民中的多数或少数团结在一起，被某种共同情感或利益所驱使，反对其他公民的权利，或者反对社会的永久和集体的利益，造成多数人的暴政。 苏格拉底就曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意因豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果作错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。” ——摘自付百平《论雅典民主法制的局限性》 （1）根据材料一、二，概括中西方两种制度各自的优势。 （2）根据材料二、三，说明雅典公民大会成员和美国国会议员在产生方式上有何差异?分析造成这种差异的直接原因。 （3）根据材料四并结合所学知识，概括分析造成雅典民主政治衰落的制度缺陷。 （4）为避免绝对权力的出现，美国《1787年宪法》遵循了怎样的原则？若总统与国会间就某一法案出现严重分歧，他们将如何依照宪法行使权利？
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