1. 难度:简单 | |
我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在 A. 禹 B. 舜 C. 夏启 D. 商纣
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2. 难度:中等 | |
在分封制下,诸侯在其领地所具有的权利是 ①.镇守疆土 ②.设置官员 ③.建立武装 ④.征派赋役 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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3. 难度:中等 | |
关于分封制的表述,最准确的是 A. 体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B. 体现了统治阶级内部的等级关系 C. 体现了中央和地方的行政关系 D. 体现了官僚机构对人民的压迫关系
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4. 难度:中等 | |
观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是 A. A B. B C. C D. D
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5. 难度:中等 | |
通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是 ①.周王室—-周王室正妻所生之子 ②.周王室—-周王嫡长子、嫡长孙 ③.诸侯国—-诸侯嫡长子、嫡长孙 ④.卿大夫封地-—卿大夫嫡长子、嫡长孙 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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6. 难度:中等 | |
《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎,遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时 A. 周室衰微,王命不行 B. 尊王攘夷,大国争霸 C. 王权衰弱,分封制受到破坏 D. 列国内乱,诸侯兼并
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7. 难度:简单 | |
“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是: A. 周天子分封诸侯 B. 秦始皇统一六国 C. 汉武帝开拓疆土 D. 忽必烈一定乾元。
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8. 难度:中等 | |
秦始皇说:“天下共苦,战斗不息,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是 A. 制定律例 B. 推行郡县制 C. 强化中央机构 D. 统一文字
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9. 难度:简单 | |
秦朝形成了丞相制度,秦朝的丞相的具体职责是 ①.“掌丞天子,助理万机” ②.执掌群臣奏章,兼理国家监察事务 ③.在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制 ④.名义上掌管兵权,实际上由太尉“掌武事” A. ①③④ B. ①②④ C. ①③ D. ①②③④
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10. 难度:简单 | |
20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 A. 政治上四分五裂的事实 B. 出现了造纸业的事实 C. 实行了郡县制度的事实 D. 用泥制陶的事实
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11. 难度:简单 | |
秦始皇建立的封建中央集权制度与分封制相比,主要特点是 ①.确立皇权的至高无上 ②.世卿世禄制 ③.中央和地方的行政机构均没有独立性 ④.从中央到地方的官吏均由皇帝任免 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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12. 难度:中等 | |
下列旨在维护统一、防止分裂割据的是 ①.秦始皇实行郡县制 ②.北宋设置通判 ③.明初罢丞相 ④.清朝设军机处 A. ①④ B. ①② C. ②③④ D. ①②③④
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13. 难度:简单 | |
唐宋加强君权的共同措施是 A. 确立和完善三省六部制 B. 分割宰相权力来加强君权 C. 以六部分理全国政务 D. 以中书省为最高行政机关
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14. 难度:简单 | |
在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括 ①两汉时期形成“中朝”“外朝”格局,使丞相为首的三公九卿不能参与决策 ②唐朝的三省长官同为宰相,相互牵制 ③北宋增设参知政事为副相,设三司使管理财政 ④元朝行省的最高长官是平章政事,统领钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③
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15. 难度:中等 | |
下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是 下图秦朝与隋唐时期的中央官制示意图 A. 唐代中央官吏日渐增多 B. 唐代以分散相权而保障君权独尊 C. 唐代尚书省权力最大 D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
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16. 难度:简单 | |
唐太宗时,假设国家要通过科举考试选拔一批人才补充官僚机构,这涉及众多机构,按照制度规定其运作程序是 A. 尚书省→中书省→门下省→吏部 B. 中书省→门下省→尚书省→礼部 C. 中书省→门下省→尚书省→吏部 D. 门下省→中书省→尚书省→礼部
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17. 难度:中等 | |
阅读下列两幅图,我国当时实行的地方行政管理制度是 A. 郡国并行制、行省制 B. 分封制、郡县制 C. 郡县制、行省制 D. 分封制、行省制
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18. 难度:简单 | |
“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治 大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是: A. 削减节度使的实权 B. 设参知政事为副相 C. 设三司使管理财政 D. 派遣文臣担任地方官
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19. 难度:中等 | |
元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外”,其中的“内”是指 A. 大都及其周边的河北、山西、山东三省 B. 地方各行省 C. 边疆少数民族地区 D. 大都
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20. 难度:中等 | |
就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在 A.冲破了世家大族垄断仕途的局面 B.扩大了各级官吏的来源 C.扩大了封建统治的社会基础 D.把选拔任用官员的权力集中到中央
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21. 难度:中等 | |
反映我国君主专制制度发展趋势的排列是: ①参知政事的设置 ②丞相制度的废除 ③军机处的设立 ④三省六部制的创立 A. ①②③④ B. ④②③① C. ②④①③ D. ④①②③
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22. 难度:中等 | |
某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”他指的制度应该是下列何者 A. 汉代的内外朝制 B. 唐代的三省制 C. 明代的内阁制 D. 清代的议政王大臣会议
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23. 难度:中等 | |
在我国古代,秦朝设丞相,明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是 A. 都是封建专制统治的需要 B. 都因为相权威胁皇权 C. 都有利于加强对地方的控制,维护国家统一 D. 体现了权力互相制衡的原则
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24. 难度:中等 | |
据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖 A. 设置殿阁大学士以备顾问 B. 选拔翰林院官员入值文渊阁 C. 授予内阁大学士以票拟权 D. 设六部分理全国政务
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25. 难度:简单 | |
“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A. 与皇帝“共治国事” B. 根据皇帝的旨意拟发谕旨 C. “事无不总”,负责执行政令 D. 掌审议,负责审核政令
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26. 难度:中等 | |
顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有 ①.内阁 ②.议政王大臣会议 ③.南书房 ④.军机处 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④
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27. 难度:中等 | |
雍正帝时军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志,这是因为 A. 军机大臣都是皇帝亲信 B. 军机处权压南书房 C. 内阁名存实亡 D. 军机大臣按皇帝旨意办事,军国大事由皇帝完全独断
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28. 难度:中等 | |
从明朝废丞相到清初增设军机处的变化说明 A. 皇权专制日益得到强化 B. 皇权与相权的矛盾日益加剧 C. 相权重新得以恢复 D. 皇权与相权的矛盾得以调和
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29. 难度:简单 | |
从秦朝到清朝,中国政治制度的特点是: A. 牢固的血缘关系 B. 君权和相权的矛盾终于得到解决 C. 浓厚的专制色彩 D. (专制主义)中央集权不断加强
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30. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一武王追思先圣王,乃褒封神农之后于许,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封;封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁……封弟叔鲜度于蔡。余各以次受封。 ——摘自《史记·周本纪》 材料二天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。诸侯朝于天予,曰述职;述职者,述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ——摘自《孟子·告子》 材料三(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 请回答 ——摘自《左传》 (1)材料一中周武王实行的政治制度是什么? (2)材料二说明周天子与诸侯间的关系是什么?诸侯对周天子的义务有哪些? (3)材料三反映出周天子与诸侯之间的关系发生了哪些变化?导致这一变化的原因是什么?
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31. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。” 材料二明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福 ——以上材料选自薛金星主编《中学教材全解》 (1)、据材料一说明,宰相的职责是什么? (2)、据材料一、材料二说明,自秦朝君主专制制度建立后在中央存在着什么问题? 后来明太祖采取了什么措施解决了这个问题?
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32. 难度:中等 | |
中央集权制度是中国古代政治制度的核心,它的确立、完善和不断加强反映了封建专制制度发展的基本轨迹。请结合有关史实回答: (1).中国古代(专制主义)中央集权制度的核心是什么?其发展历程中有哪两对基本矛盾? (2).以北宋、明朝为例,说明统治者是如何解决上述两对矛盾的?
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