1. 难度:中等 | |
“中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切相关 A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
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2. 难度:简单 | |
2000万人口的秦朝,可以调40万劳动力去修长城,70万人去修始皇陵,70万人去修阿房宫,50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的 A. 国力差异 B. 制度差异 C. 观念差异 D. 时代差异
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3. 难度:中等 | |
春秋时期,奴隶社会逐渐崩溃。它在政治上最突出的表现是 A. 各国普遍进行改革 B. “礼乐征伐自天子出” C. “礼乐征伐自诸侯出” D. 奴隶起义频繁
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4. 难度:中等 | |
王家范在论及中国历史上的“郡县”与“封建”时说:“集权与分权乃是一切国家权力统治必难避开的两极,相反而相成,犹如广阔光系的两极。向心力与离心力构成一种弹性张力,仅执其一端,必偏执僵硬而丧失生机活力。”材料表明作者主张 A. “郡县”优于“封建” B. “郡县”与“封建”都有其合理性 C. “封建”优于“郡县” D. “郡县”与“封建”矛盾无法调和
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5. 难度:中等 | |
云梦秦简中记载了一段秦律,大意为:有贼入甲家,伤了甲,甲呼喊有贼,其四邻、里典、伍老都外出,没有听到呼喊。在论处的时候,四邻外出,可以不受责罚;里典、伍老即便不在,也不能免责。这段秦律最能说明 A.地方治安形势非常严峻 B.当时地方基层的管理方式 C.秦律采取轻罪重罚的原则 D.实施暴政是秦朝骤亡的主要原因
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6. 难度:中等 | |
江苏连云港尹湾出土的东海郡《集簿》(西汉永始四年前后)中记载:“……县、邑、侯国卅八:县十八,侯国十八,邑二。其廿四有堠。都官二……”据此可知当时实行的地方行政制度是 A. 郡县制 B. 郡国并行制 C. 分封制 D. 行省制
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7. 难度:中等 | |
《汉书》载:“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉武帝实行这一制度的目的是 A.加强中央对地方的控制 B.提高中央政府的行政效率 C.加强君主的权力 D.加强对中央官员的监督
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8. 难度:中等 | |
加强对官吏的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上,下列机构或官职不具有监察职能的是 A. 秦朝的御史大夫 B. 汉朝的刺史 C. 宋朝的通判 D. 清朝的军机处
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9. 难度:中等 | |
法国学者布罗代尔写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了 A. 雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政 B. 小国寡民状态方便了公民参加民主政治 C. 狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展 D. 交通落后促使雅典民主制实行直接民主
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10. 难度:中等 | |
恩格斯说:“在希腊人和罗马人那里,人们的不平等比任何平等受重视得多。如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段话认为古希腊罗马民主的实质是 A. 主权在民的民主 B. 建立在自由平等基础上的民主 C. 原始的直接民主 D. 建立在奴隶制基础上的民主
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11. 难度:简单 | |
在全部罗马法的内容中,“私法”部分是精华,其特点是保护私有财产和承认个人人格。“私法”在当时的主要作用是 A. 保证人人都能享有法律赋予的权利 B. 调节社会和经济生活中的纠纷 C. 维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫 D. 促进商品经济和贸易的发展
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12. 难度:简单 | |
《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”、 “对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法 A.维护贵族的既得利益 B.一定程度上保护平民利益 C.不允许高利贷的存在 D.保护私有财产不受侵犯
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13. 难度:简单 | |
第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说:“总统先生……我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这段话主要反映了英国政治体制中的( ) A、君主立宪制 B、责任内阁制 C、两党制 D、代议制民主
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14. 难度:简单 | |
1896年,俾斯麦在总结德国的成功经验时说:“反对朝廷是不行的。如果最高层(指皇帝)完全站在您这一方,有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样,那您就无能为力。任何臣子都很难反抗统治者的意愿。”这段话可以从侧面印证当时的德国 ①保留了君主政体 ②皇帝掌握国家大权 ③宰相只对皇帝负责 ④统治者实现统一的愿望强烈 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
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15. 难度:中等 | |
“两个魔鬼胜过一个圣人”这是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点,宪政就是让两个魔鬼友好相处,互相相约,把作恶减少到最低的程度,这说明了资产阶级代议制的关键和核心是 A. 全体公民的参与程度 B. 权力制约与平衡 C. 全体市民的素质高低 D. 有革命的彻底性
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16. 难度:中等 | |
近代法国产生了12部宪法,1789~1875年的近90年内,法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见,其内在的社会根源在于 A. 启蒙思想的影响不断深入 B. 封建残余势力的复辟导致政治危机 C. 封建残余势力和共和派斗争激烈,走向共和的历程非常艰难 D. 外国势力的干涉打断民主化进程
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17. 难度:简单 | |
“愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台”,此诗昭显了中国人民反抗日本侵略的誓死如归的精神。其反映的是《马关条约》中的哪项内容 A.割让了辽东半岛 B.割让台湾全岛 C.开放重庆等地为通商口岸 D.允许日本在华设厂
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18. 难度:中等 | |
“义和团运动无疑比洋务派、改良派表现了更多的反侵略勇气,但破产小农和手工业者归复自然经济的强烈愿望又使他们的眼界无法越出所处的时代。”这句话表明了义和团运动的双重特征是 A. “灭洋”与“扶清” B. 爱国与保守 C. 反帝与反封建 D. 正义与非正义
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19. 难度:简单 | |
“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴”,这一诗句颂扬的革命运动是 A. 太平天国运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动
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20. 难度:中等 | |
在《辛丑条约》中列强规定:拆除北京至大沽之间的炮台,其主要目的是 A. 削弱中国的军事力量 B. 控制中国的心脏地区 C. 镇压中国人民的反帝斗争 D. 干涉中国的内政
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21. 难度:困难 | |
阅读以下材料,并回答问题。 材料一机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也 ——《清史稿·军机大臣年序表》 材料二共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭。 ——《新陈代谢》(1912年3月5日,《时报》) 材料三辛亥革命后,某人翻译一本名叫《平民政治》的书,但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅,但最近改名《共和杂志》,重新变得抢 ——徐兆玮《棣秋馆日记》 材料四民国三年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时,老农茫然惶然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。” (1)根据材料一概括清朝政治制度的特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,从政治文明的角度分析辛亥革命取得的成果。由材料二到材料一体现出中国政治发展的趋势是什么? (3)归纳材料三、材料四关于辛亥革命影响的看法。结合所学知识,这两种看法是否矛盾并说明理由。
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22. 难度:困难 | |
阅读下列材料,回答问题。 官吏选拔是政治文明的重要组成部分,反映了人类的政治智慧。阅读材料: 材料一关于苏格拉底被判处死刑的材料 材料二唐代科举考试的主要科目及内容 ——陈茂同《中国历代选官制度》 回答问题: (1)据材料一,古代雅典公职人员的选拔有什么特点?并做简要评价。 (2)据材料二,概括唐代科举制的特点。 (3)对比材料一、材料二,指出二者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。
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23. 难度:中等 | |
制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。阅读材料回答问题。 材料一 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官…… 春秋时期,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。……郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。 材料三 (美国)一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大的变化,就像一个新行星的出现会在太阳系引起一个巨大变化一样。 “美国宪法之父”麦迪逊曾说过,在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。 请回答: (1)依据材料一,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的区别。由此分析郡县制取代分封制的重要意义。 (2)结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的? (3)材料三中“新的种类的新国家”的含义是什么?根据材料三和所学知识,美国1787年宪法是如何“强制政府控制自己”的?
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