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岳麓版高中历史选修2第1单元第1课 欧洲的君主专制(测试)
一、单选题
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1. 难度:简单

西欧封建社会的特点不包括

A. 土地所有权是分散的

B. 政治权力是分散的

C. 国王的权力非常强大

D. 天主教会拥有精神和世俗权力

 

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2. 难度:中等

从15世纪开始形成的欧洲“新君主国”是通过同哪些势力斗争而逐渐形成的。

①天主教会

②农奴

③贵族

④市民

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①③④

 

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3. 难度:中等

对15世纪开始出现的欧洲“新君主”的评述不正确的是。

A. 为君主专制制度的确立奠定了基础

B. 促进了民族国家的形成

C. 推动了经济的发展

D. 不利于国内统一市场的形成

 

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4. 难度:简单

下列措施中不属于路易十四加强君主专制统治的是。

A. 削弱贵族权力,把贵族变成国王的仆人

B. 限制对外贸易的发展

C. 借助天主教会宣扬“王权神授”

D. 加强军队建设

 

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5. 难度:中等

路易十四的下列改革措施中最能顺应当时世界潮流的是。

A. 路易十四信奉“朕即国家”

B. 建立常备军、常备警察部队

C. 路易十四说:“只有当全部权力集中到唯一的君主手中时,国民的幸福才有保障”

D. 路易十四说:“凡从事海运的商人,……到朕处领得每一吨进口、出口商品的补助费”

 

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6. 难度:简单

制约中世纪欧洲王权强大的因素主要有。

①天主教会

②一些城市的自治斗争

③贵族封臣

④封建制度的不完善

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ②③④

 

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7. 难度:简单

15世纪欧洲形成了一些近代国家,主要表现不包括。

A. 一些国家开始建立常备军

B. 专制王权加强

C. 封建割据势力遭到沉重打击

D. 德国基本上完成了统一

 

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8. 难度:简单

15~18世纪初欧洲君主专制统治。

A. 是经济和社会发展的障碍

B. 促进了近代民族国家的兴起

C. 引领着人类社会发展的潮流

D. 消灭了天主教会的精神权力

 

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9. 难度:简单

对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有。

①改革削弱了各国的专制统治

②改革削弱了大贵族和教会的势力

③使改革各国大都跻身欧洲强国之列

④改革促进了各国经济文化的发展

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

 

二、非选择题
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10. 难度:中等

识读下列两幅历史人物图片:

请完成:

(1)上述图片中的人物分别是谁?他们为加强统治而采取的相同措施有哪些?

(2)结合所学知识简要概括指出,上述人物的统治措施产生了哪些主要影响?

 

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