| 1. 难度：简单 | |
|
1929年资本主义经济危机从美国爆发的直接诱因是 A. 美国贫富差距大 B. 股票投机严重 C. 资本主义制度的基本矛盾 D. 银行贷款刺激了市场虚假繁荣
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
1929—1933年的经济危机是美国建国以来最严重的全面危机，这次危机对美国的影响有 ①造成金融危机 ②工业生产下降 ③农业遭到毁灭打击 ④社会秩序混乱 ⑤人们对现有制度丧失信心 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
“神入”历史是一种较好的历史学习方法。某班同学“神入”罗斯福，模拟1933年罗斯福宣誓就任美国总统时发表的鼓舞人心的就职演说。当时他最有可能选择 A. 抗击法西斯国家的侵略 B. 建立雅尔塔体制 C. 参加第一次世界大战 D. “医治”危机中的美国经济
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
罗斯福新政时期，制定全国工业复兴法，这主要说明资本主义国家 A. 保障工人的经济利益 B. 维护工人的政治权利 C. 调和社会的阶级矛盾 D. 对经济生产进行干预
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
在罗斯福新政中，既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的是 A. 举办公共工程 B. 调整农业经济 C. 规范企业行为 D. 恢复银行信用
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
面对1929－1933年的经济危机，罗斯福指出：“我们不能只要有所得，也要有所奉献”；“为了共同的纪律而乐意有所牺牲；”“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”以上材料表明了罗斯福的哪些思想？ ①坚持资本主义民主制度和基本经济制度 ②要求稳定社会秩序 ③要求对资本主义生产关系进行某些调整 ④要求采取一些有利于工人、农民的措施 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
罗斯福新政中有利于长期性地解决失业造成的问题的主要措施是 A. 举办公共工程 B. 实行《全国工业复兴法》 C. 建立社会保障体系 D. 保护劳工权利
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
罗斯福新政比以往的资本主义改革，最突出的不同点是 A. 完善社会保障体系 B. 对国家经济的全面干预 C. 调整农村产业结构 D. 彻底否认自由放任经济政策
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
罗斯福新政与苏联新经济政策的相似之处是 A. 实行计划经济 B. 提倡自由竞争 C. 国家干预和自由竞争相结合 D. 实行国有化
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
20世纪30年代，英国经济学家凯恩斯提出运用财经和信贷手段来实现对国民经济的调节，实行“赤字财政”以扩大开支、调节市场。其主要的实质是 A. 发展国家垄断资本主义 B. 保护自由放任的经济 C. 实行社会主义计划经济 D. 实行法西斯的垄断经济
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”阿诺德·J·汤因比的上述言论主要基于 ①经济危机，资本主义经济遭到严重破坏 ②政治危机，资产阶级民主政治遭到极大冲击 ③自由放任的市场经济体制走进了死胡同 ④与西方不同，苏联的社会主义工业化取得初步成果 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
罗斯福说：“低收入的工人是我们人数最多的消费集团，可是今天他们却无法维持象样的生活水准，不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。”为此，罗斯福新政采取了 A. 整顿银行，统制货币 B. 调节农业生产 C. 以工代赈，规定最低工资标准 D. 降低生活用品价格
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
同学们观看有关美国20世纪30年代历史的电影，发现30年代的美国商店里，消费者踊跃购买贴着下图标识的商品，而没有贴该标识的商品则受到冷落，美国消费者这样做是为了
A. 抵制国内极右势力 B. 为社会捐资，为解决危机做一份贡献 C. 支持政府推行的公平竞争法则 D. 购买降价处理的商品，缓解生活的困难
|
|
