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北师大版高中历史选修4第2章第2节 古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德(同步练习)
一、单选题
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1. 难度:简单

“除非哲学家变成了我们的国王,或者我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学……否则,我们的国家就永远不会安宁,全人类也不会免于灾难。”说这话的应是

A. 苏格拉底

B. 孔子

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

 

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2. 难度:简单

柏拉图主张让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中,这实际上是

A. 对雅典的民主制提出了不同的看法

B. 雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果

C. 坚定地支持雅典的民主制

D. 为自己进入仕途制造舆论

 

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3. 难度:简单

下图为柏拉图的一部名著,在里面讨论的中心议题是

A. 一个国家如何才能达到正义

B. 法治与人治的关系

C. 理想国中的居民分为三部分,各自恪守职责

D. 统治者成为哲学家才能治国

 

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4. 难度:简单

马克思称亚里士多德是“古代最伟大的思想家”。亚里士多德的成就有

①讲究科学方法研究

②把逻辑学发展成为一门科学

③提出法治优于人治的思想

④提出“中庸之道”理论

A. ①②

B. ①②③④

C. ①②③

D. ②③④

 

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5. 难度:简单

亚里士多德被称作“所有真正思想家中的永恒巨人”,主要是源于他下列哪个方面的卓越表现

A. “吾爱吾师,但更爱真理”的精神

B. 创办吕克昂学园

C. 博大精深的学识和思想

D. 创立了逻辑学

 

二、非选择题
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6. 难度:简单

阅读下列材料:

他们虽然一起出生,彼此都是兄弟,但是老天铸造他们的时候,在有些人的身上加入了黄金,因此这些人是最宝贵的,是统治者。在辅助者军人的身上加了白银。在农民以及其他工匠身上加了铁和铜,但是又由于属于一类,虽然父子相传,但有时不免金父生银子,银父生金子,错综复杂。所以上天给统治者的命令最重要的就是要他们做好后代的护卫,要他们注意在后代的灵魂深处所混合的是哪种金属。如果他们的孩子灵魂里混入一些废铜烂铁,他们决不姑息,应当把他们放到恰如其分的位置上去,安排在农民工匠之间;如果农民工匠的后代中间发现其天赋中有金有银者,他们就应该重视它,把他提升到护卫者或辅助者中间。要知道,神谕曾经说过:“铜铁当道,国破家亡

——《理想国》

请回答:

(1)依据上述材料分析,柏拉图的阶级划分有什么特点?是否在宣扬血统论?

(2)柏拉图认为理想国的社会结构是怎样的?柏拉图的理想国是怎样的体制?柏拉图的理想国为什么不能变成现实?

 

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7. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一亚里士多德的研究都是从大量收集材料开始,经过严密的分析、概括、推理,最后才得出结论。这种实事求是的科学思维方法,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。

材料二亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。逻辑学是关于思维形式及其规律的科学。亚里士多德把它看作哲学的一部分,提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到一般,后者由一般到个别,逻辑思维的重点在于后者。这种思维方式自始至终贯穿于他的研究之中。

请回答:

(1)材料一所反映的研究方法为我们提供了哪些借鉴?

(2)材料二为什么认为逻辑学是亚里士多德最大的哲学贡献?

(3)材料二中“这种思维方式”具体是指哪种方式?试举一例进行说明。

 

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