1. 难度:简单 | |
梭伦改革时“按每年收入多少将雅典公民分为四个等级”,打破了“贵族专权的局面”,这是因为 A. 工商业奴隶主获得了政治权力 B. 下层平民获得部分政治权力 C. 以财产资格代替部落血缘资格 D. 因债务沦为奴隶的人重获自由
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2. 难度:困难 | |
在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经当选举上台的,被称为僭主,他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典 A. 贵族垄断国家政权 B. 政治生活缺乏法治基础 C. 平民没有政治权利 D. 民主政治已是人心所向
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3. 难度:中等 | |
梭伦上台后,他所面对的情景要比想象中困难得多---穷人强烈要求平分富人的财产,梭伦当然不能支持这一极端要求,不过也必须让穷人得到实惠。下列措施能体现他的这一改革理念的是 A. 颁发“解负令” B. 实行陶片放逐法 C. 成立五百人会议 D. 向低等级公民发放津贴
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4. 难度:简单 | |
梭伦改革前,城邦公职人员由贵族会议“自行选举”。改革后,公职人员先由各部落投票预选候选人,然后再在这些候选人中抽签产生。这一变化有利于 A. 打破贵族政治特权 B. 民众参与城邦一切政务 C. 产生高素质领导者 D. 雅典平民掌握国家权力
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5. 难度:中等 | |
梭伦改革后雅典国家最高权力机关是 A. 战神山议事会 B. 四百人议事会 C. 公民法庭 D. 公民大会
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6. 难度:中等 | |
假如穿越到古希腊梭伦改革时期,作为平民的你能享受到的政治权利是 A. 参加五百人议事会 B. 参加公民大会 C. 领取工资和观剧津贴 D. 参选首席执政官
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7. 难度:简单 | |
奠定雅典民主政治基础的政治家是 A. 梭伦 B. 克利斯提尼 C. 伯利克里 D. 柏拉图
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8. 难度:简单 | |
梭伦改革在国家机构民主化方面的改革措施有 ①创立了四百人议事会和公民法庭 ②以公民大会作为国家最高权力机关 ③赋予平民直接管理国家事务的权利 ④创立了“陶片放逐法” A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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9. 难度:中等 | |
秦国商鞅变法规定:“改帝王之治,除井田,民得买卖”。这实质上 A. 从法律上确定土地私有制 B. 禁止自由买卖土地 C. 承认了井田制的合法性 D. 违背历史发展潮流
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10. 难度:中等 | |
下列变法措施与结果对应,符合史实的是 ( ) A. 商鞅变法:户籍什伍制、连坐法、奖励耕织和奖励军功 “行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。” B. 王安石变法:市易法 “市易之起,自为细民久困,以抑兼并尔,于官何利焉。” C. 戊戌变法:设立农工商总局 促进民族资本主义迅速发展 D. 明治维新:殖产兴业 没有实现传统产业的现代化和工业化
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11. 难度:简单 | |
《史记•商君列传》记载:“(商鞅)集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强”其中涉及商鞅改革的措施有 ①废井田 ②奖励耕织 ③废分封,行县制 ④统一度量衡 A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③
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12. 难度:简单 | |
商鞅变法的内容中,直接打击奴隶主贵族势力的( ) A.重农抑商 B.废除“世卿世禄”制 C.建立县制 D.制定连坐法
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13. 难度:简单 | |
春秋战国时期(公元前770年-公元前221年),春秋战国时期是大变革时代,错误的是 ( ) A.各国争相变法 B.百家争鸣 C.铁犁牛耕出现推广 D.土地国有化趋势加强
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14. 难度:简单 | |
春秋时期,齐国实行了“相地而衰征” 的新税制,其主要历史作用是 A、促使耕地转向私有 B、增加国家财政收入 C、减轻农民负担 D、确立封建制度
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15. 难度:简单 | |
从商鞍变法的思想看,商鞅主要是贯彻落实了战国时期哪家的思想? A.墨家 B.法家 C.儒家 D.兵家
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16. 难度:简单 | |
秦国商鞅变法提出的重农抑商的根本目的是 A. 确立土地私有制度 B. 建立地主阶级统治 C. 发展封建地主经济巩固封建统治 D. 限制旧贵族的权力
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17. 难度:简单 | |
“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”材料描述的改革是 A. 商鞅变法 B. 1861年改革 C. 王安石变法 D. 孝文帝改革
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18. 难度:简单 | |
自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如孝文帝,孝武帝,孝明帝等。这充分反映出 A. 孝文帝改革顺应了历史发展潮流 B. 鲜卑族具有尊宗敬祖的优秀传统 C. 北魏统治者深受汉族文化的影响 D. 只有讲求孝道才能巩固封建统治
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19. 难度:简单 | |
云冈石窟和龙门石窟有北魏不同时期凿刻的佛像,下面两个佛像的面部特征和表情有着明显的不同,一个唇厚、鼻高、目长、肩宽,气势雄健,一个丰满柔和,神态可亲。影响这种艺术创作风格变化的主要原因是 A. 佛教的进一步盛行 B. 北魏统一黄河流域 C. 汉化政策的影响 D. 雕刻工匠技术水平
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20. 难度:简单 | |
孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有 ①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人 ②赋税征收严重不均,农民负担重 ③民族矛盾日渐突出 ④阶级矛盾逐渐缓和 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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21. 难度:中等 | |
孝文帝改革前北魏的基层政权组织是 A、分封制 B、郡县制 C、宗主督护制 D、行省制
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22. 难度:简单 | |
人云“及神州陆沉,中原故族十去其七,胡汉之民日日相攻,无月不战,逮孝文帝之时,兼济万民,重拾农桑,人心归化,终一统中原”,北魏孝文帝改革的措施成功的原因有 ①适应了中原故有的农业生产 ②得到鲜卑贵族的广泛支持 ③孝文帝坚定的改革态度 ④北方胡汉各族民众支持改革 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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23. 难度:中等 | |
“北宋加强中央集权的措施,逐渐导致官僚机构膨胀和军队不断扩充。官僚互相推卸责任,大多不干实事,行政效率低下。军队数量一百多万,仅禁军就比宋初增加三倍多。官僚和军费开支浩大,政府财政入不敷出……为北宋埋下了积贫积弱的祸根。”以下对材料主旨表述最准确的一项是 A. 北宋采取措施加强了中央集权 B. 北宋冗官、冗兵、冗费形成的原因 C. 北宋军队数量庞大,战斗力强 D. 北宋官僚机构膨胀,行政效率低下
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24. 难度:简单 | |
王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少,生产少而民不富,民不富则国不强。为根本上解决问题他颁行了 A.募役法和保甲法 B.青苗法和农田水利法 C.将兵法 和均输法 D.方田均税法和科举新法
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25. 难度:中等 | |
商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点是 A. 改变了社会性质 B. 加重了农民的负担 C. 触动了显贵的利益 D. 以失败而告终
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26. 难度:简单 | |
范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状,而“庆历新政”更侧重于 A. 增加赋税 B. 澄清吏治 C. 培养人才 D. 充实边防
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27. 难度:简单 | |
王安石变法中的市易法 ①这是利用封建国家权力干预经济 ②他限制封建大商人操控市场 ③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入 A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④
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28. 难度:简单 | |
两宋时期兼并盛行,贫富分化,土地占有不均的现象十分突出,有识之士把这种社会问题归结为“田制不立”。井田论、均田论和限田论几乎连绵不绝,但土地兼并现象始终无法根治,这是因为 A.封建地主阶级抵制作用 B.宋朝国家始终没有统一 C.封建土地私有制的存在 D.政府禁止农民私自垦荒
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29. 难度:简单 | |
王安石变法的目的是“富国强兵”。为此,他制定的“富国”之法有 ①改组太学 ②方田均税法 ③置军器监 ④农田水利法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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30. 难度:简单 | |
图为某著作封面,书名为《文采与悲怆的交响:960年至1279年的中国故事》,本书所载历史时期的历史现象有 A. 统一多民族国家首创 B. 东亚文化圈正式形成 C. 重文轻武观念的强化 D. 君主专制制度的巅峰
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31. 难度:简单 | |
1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法,以摆脱严重的社会危机。 请问: (1)当时社会危机有哪些表现? (2)王安石变法涉及财政、军事、教育等多方面,请概述其中有关教育改革的措施? (3)你如何看待这些教育改革的措施?
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32. 难度:中等 | |
材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 ——《史记.商君列传》 材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强 ——《史记.李斯列传》 材料三:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度.庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;而有强国者兼州城,而弱者丧社稷。 (1)根据材料,加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 (2)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?
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