| 1. 难度：困难 | |
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据《礼记·王制》记载：“殷人养国老于右学，养庶老于左学；周人养国老于东胶，养庶老于虞庠。”唐宋以后，有由皇帝宴请老人的习俗，称为“观酺”，如康熙时，举办“干叟宴”，并在全社会旌表高寿老人。这种现象 A. 深受儒家思想的影响 B. 是道德教化和政治宣传的需要 C. 具有鲜明的等级差别 D. 是宗法观念在生活方面的体现
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| 2. 难度：中等 | |
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唐朝人记载，陆羽作《茶经》“说茶之功效并煎茶炙茶之法，造茶具二十四事以都统笼贮之。远近倾慕，好事者家藏一副……于是茶道大行，王公朝士无不饮者”。作者意在说明 A. 《茶经》促进中外茶文化的交流 B. 唐朝制茶技术的成熟完备 C. 《茶经》推动了饮茶风气的盛行 D. 唐朝茶道文化的历史悠久
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| 3. 难度：中等 | |
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1550年到1644年，明朝灭亡前的近百年间，从海外流入中国的白银多达14000吨，以至于西班牙人抱怨“中国商人把从新西班牙（今中南美洲）运来的白银几乎全部运走了”。16、17世纪白银的这种流动 A. 促进了中国工商业的进一步发展 B. 动摇了中国重农抑商政策的实行 C. 引发了西班牙社会的“价格革命” D. 终致西班牙在与英国斗争中失利
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| 4. 难度：中等 | |||||||||||
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下面是古代学校（书院）必读历史教材统计表（部分）。
这一现象反映了古代历史学科 A. 教材的来源趋向多元化 B. 吸收国外思想成果 C. 是古代教育的重要内容 D. 与科举考试相联系
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| 5. 难度：中等 | |
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1903年3月，上海绅商集会反对俄国侵占我国东北地区，曾公开表示“我辈同为国民，休戚与共”，应“合心协力，团结一气”，并声称“今日之商家，实操我……民族存亡起废之权者也”。这反映了近代商人 A. 具有强烈的时代使命感 B. 已掌控国家经济命脉 C. 自觉抵制列强经济侵略 D. 成为独立的政党力量
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| 6. 难度：困难 | |
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晚清时期，黄遵宪的诗不仅广泛展现了一些重大历史事件，还反映了新世界的奇异风物以及新的思想文化；曾朴的《孽海花》大胆揭露了清政府的腐败无能和帝国主义的侵略野心；章炳麟昀《驳康有为论革命书》倡言民族、民主革命。这反映了 A. 民国政府推行言论自由政策 B. 西方思想文化在中国的广泛传播 C. 近代国人民主意识日益提升 D. 近代中国思想解放潮流的不断深化
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| 7. 难度：中等 | |
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《美国月刊》发表了记者西奥多·怀特从中国发回的采访稿，该采访稿称1937-1938年中国“从沦陷区逃出难民共2500万人”，之后该说法反复出现在关于中国抗战的权威报道里。20多年后，怀特在个人传记里纠正了这一说法，事实是全国赈济总署1937--1938年“共向难民营发放2500万顿饭”。从史学研究角度看，报刊的采访文稿 A. 不具有史料研究价值 B. 都不能客观准确再现历史事实 C. 史料价值需鉴别考证 D. 比相关研究著作的可信度更高
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| 8. 难度：简单 | |
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1992年前，我国进出口平均关税税率高达47.2%。之后则逐年降低关税水平，到2002年关税总水平已降至12%，2010年之后基本保持在9.8%左右。这一时期关税税率的调整 A. 标志我国市场经济体制全面建立 B. 反映了我国产业结构调整的完成 C. 是履行加入WTO承诺的义务需要 D. 是落实国家经济体制改革的需要
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| 9. 难度：中等 | |
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1850年时，非洲还是一片黑暗的神秘大陆，欧洲人只对埃及及沿海一带有所了解，然而到了1900年，整个非洲竟都已被欧洲列强测绘、勘探、估计和瓜分。这一变化 A. 促进了非洲社会全面快速发展 B. 标志第一次工业革命最终完成 C. 推动资本主义世界市场体系的最终形成 D. 有利于资产阶级民主革命在非洲的扩展
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| 10. 难度：中等 | |
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法国1791年制宪会议之后，国王路易十六不得不从以前的“路易，承上帝之命。法兰西及纳瓦尔之王”，改称为“路易，承上帝及国家宪法之命，法兰西人之王”。这一变化所体现的政治原则是 A. 三权分立 B. 民主法制 C. 分权制衡 D. 自由平等
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| 11. 难度：中等 | |
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列宁在《十月革命四周年》中说：“（我们）要借助于伟大革命所产生的热情……靠同个人利益的结合……在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁……走向社会主义；否则你们就不能到达共产主义。”下列措施符合落实“建立起牢固的桥梁”的是 A. 余粮收集制 B. 固定粮食税 C. 实物配给制 D. 农业集体化
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| 12. 难度：困难 | |
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下图为一张残缺的海报，下列对其历史推断最合理的是
A. 出现于英国工业革命完成时 B. 发行者是国际反法西斯联盟 C. 出现于第一次世界大战期间 D. 发行者是德意志联邦共和国
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代监察制度萌芽于先秦，形成于秦汉，至隋唐而稳固，宋元明清，日臻完备。秦朝即设立听命于皇帝的御史大夫作为纠察百官的最高监察官员。……唐代监察制度更为完备，中央监察机构分为两部分，一部分是御史台系统，负责监察百官之违法与失职行为；另一部分是言谏系统，负责直接告发官员的违法、失职或者腐败行为。……明清两朝最终实现中央监察机构与地方监察机构的统一。在中国古代封建君主专制统治时期，由于国家幅员辽阔，在专制权力下，各级官吏滥用权力、贪污腐化的空间较大。为了维护皇权，历朝君主都非常重视专门监察机构的设置和运作，试图通过监察官员的纠察和弹劾，防止并打击官吏的贪腐和不法行为。 ——摘编自朱福惠《国家监察体制之宪法史观察》 材料二 按照分权制衡理论，美国对行政权进行监督制约的主要方面是议会与司法机关的监督。但随着现代信息技术和传媒的发展，对行政权的监督制约的主要方面正逐步演进为民众的民主监督，即借助互联网和报纸、电视等传媒，用社会舆论对行政机关形成压力，……此外，近些年来，美国行政机关还逐步加强了自身的内部监督制约，如建立行政决策的成本效益分析制度、政府情报信息披露制度等。1978年，还根据《政府道德法》设立了政府道德署，直接向总统和国会负责，地位独立，其主要职责是制定行政部门雇员道德行为规范；审核和批准各行政部门制定的道德行为附则；监督行政部门官员公开和秘密的财产申报的执行情况；审核总统政治任命是否有经济方面的利益冲突等。这些都对行政权起着重要的监督作用。 ——摘编自宋欢欢《美国监督机制浅析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代行政监察机制的特点及形成的社会背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明与中国古代监察体制相比，美国行政监督机制的不同之处，并谈谈你对古今中外监察机制的认识。
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| 14. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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阅读材料，完成下列要求。 材料：下表是中国近代以来各阶段留学生情况简表（部分）。
——摘编自《略论近现代中国留学史的分期和中国留学生的时代使命》 请选择上表中任意相近两个阶段的留学情况进行比较，自拟论题，并结合所学知识予以论述。（。要求：论题明确、合理，史论结合）
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| 15. 难度：中等 | |
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历史上重大改革回眸 材料：公元8年，王莽代汉即天子位，改国号为新。为缓解社会危机，他仿照《周礼》推行新政。首先，他“更名天下田曰王田……不得卖买。其男口不盈八，而田过一井（九百亩）者，分余田予九族邻里乡党”。王田制下，税赋由西汉的三十税一改为什一而税。其次，实行六莞（管）制度，山林川泽及盐铁酒的生产和流通，主要城市的市场物价权等都由国家垄断。再次，屡改币制，先是以小易大（即铸重一铢的“小钱”，当五铢钱一枚使用），以轻易重（即铸重十二铢的“大钱”，当五铢钱五十枚使用）；大搞货币贬值；后又废西汉的五铢钱，发行“宝货”，计有五物（金、银、龟、贝、铜）、六名（钱货、布货、金货、银货、龟货、贝货）共二十八品，名目繁杂。此外，王莽还全面恢复分封制，用世袭制代替选任制，并频繁更改官名、官制、地名及行政区划等，试图恢复周礼模式。王莽认为：“制定则天下自平。”为此，他规定“敢有非井田圣制”，“投诸四裔，以御魑魅”（即流放边疆）。为推行“六莞（管）”，规定“犯者罪至死”；为推行宝货制，“乃重其法，一家铸钱，五家坐之，没入为奴婢”。结果“民人至涕泣于市道。及坐卖买田宅奴婢，铸钱，自诸侯卿大夫至于庶民，抵罪者不可胜数”。最终导致了轰轰烈烈的人民大起义，推翻了王莽政权。 ——摘编自张守军《论王莽的财政经济改革》 （1）根据材料并结合所学知识，概括王莽改制的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简评王莽改制的影响。
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| 16. 难度：中等 | |
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20世纪的战争与和平 材料：自中华人民共和国成立以来，美国对台政策经历了一个演变过程。1950年1月5日，总统杜鲁门重申《开罗宣言》《波茨坦公告》关于将台湾归还中国的决定，表示美国不拟卷入中国内争，并且特别申明美国不拟对台湾的中国军队提供援助。1950年6月27日，即朝鲜战争爆发后的第三天，杜鲁门则声称“台湾地位未定论”，并派海军第七舰队进入台湾海峡，公开以武力阻止中国统一。1954年12月，美蒋缔结“共同防御条约”，美国向台湾提供了大量军事、经济援助，“努力”制造“两个中国，一中一台”的局面。20世纪七八十年代，国际局势发生很大变化，美国相继于1972年、1978年、1982年与中国签署三个联合公报，即中美《联合公报》《中美建交公报》《八一七公报》。美国声明“台湾是中国的一部分”，承认“中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”，美国“确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标”，终止“同中华民国之间的共同防御条约”。 ——摘编自谭晓曙《美国对台湾政策昀演变及其特点》 （1）根据材料并结合所学知识，概括美国对台湾政策的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，剖析美国对台湾政策演变的战略意图。
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| 17. 难度：中等 | |
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中外历史人物评说 材料：辜鸿铭（1857-1928年），幼学于英国，为博士，遍游德、法、意、奥诸邦，通其政艺。年三十始返而求中国学术，穷四子、五经之奥，兼涉群籍。……晚清之际，辜为张之洞等聘用办洋务；进表民国后，赴北大任教授，主讲英国文学。他专心讲学，春风化雨，桃李盈门，更以余闲，译四书，述春秋大义及礼制诸书，以发扬中国之学术。西人见之，始叹中国学理之精，争起传译。 辜鸿铭虽学博中西，但他不但力主保存我国的旧文化，甚至连辫子、小脚、姨太太等也在他的保存范围之列。鸿铭晚年，尝应日本聘，主讲“东方文化”，留东瀛十余年，1927年归国。翌年，因病去世，享年七十有二。 ——摘编自《一代奇人辜鸿铭》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括辜鸿铭成为“一代奇人”的社会背景。 （2）根据材料并结合所学知识，评述辜鸿铭的功过。
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