| 1. 难度：中等 | |
|
考古发现，四川三星堆出土的青铜面具，其雕刻工艺明显具有中原青铜器面具多扉棱装饰的特点。此外，铜尊铜罍等礼器与殷商青铜礼器形制较为一致。这反映了当时 A. 巴蜀地区处于商王内服之地 B. 工官制实现了礼器标准化生产 C. 礼乐制维护了宗法分封制度 D. 巴蜀与中原地区存在文化交流
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
西汉初年，统治集团形成这样的认识：宰相不应限于政务细节之中，而应“知大体”，有宽仁的“长者之风”。这一认识的形成主要基于 A. 防范丞相擅政 B. 稳定统治秩序 C. 重建儒家信仰 D. 抑制军功新贵
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
南北朝后期，门阀地主衰落、庶姓寒人逐步兴起。世家大族为了阻挡百姓寒人进入仕途，常常采取考试的方法，考试成为常制。据此可知，当时 A. 考试成为选官主要方式 B. 社会结构固化难以变动 C. 科举制度的雏形己经出现 D. 庶姓寒人成为入仕主流
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
隋唐时期，皇帝常常携宫廷到洛阳“就食”。682年关中地区饥荒，唐高宗让太子留守长安，自己率宫廷到洛阳“就食”。这种现象 A. 导致唐朝开始由盛转衰 B. 反映出土地兼并的严重 C. 推动政治中心逐渐东移 D. 推动经济重心逐渐南移
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
梁启超在一篇文章中谈到：六七十年代，中国和日本都有人到欧洲考察，日本人注意学习西方的学制官制，而中国人专门打听人家的船炮如何制造。当时德国的政治家俾斯麦看到这种情况就曾经预言：“三十年后日本必强，中国必弱！”梁启超要表达的主要思想不包括 A. 中国要致力于学习西方技术 B. 日本专注学习西方制度而强大 C. 改革政治制度是改革成败的关键 D. 中国人学习西方同时也应借鉴日本经验
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下表是中华苏维埃共和国临时中央政府自成立到更名的部分过程，这一过程反映了
A. 抗日民族统一战线形成后的曲折历程 B. 国共两党合作到对峙再到合作的历程 C. 中共在建立和管理国家方面的不成熟 D. 国内主要矛盾的变化
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
《抗战建国纲领》是国民党抗战初期的主要纲领，它以“三民主义”为最高准绳，要求全国抗战力量要在国民党及蒋介石领导之下，在政治、军事、外交、经济、教育等方面制定纲领，坚持抗战并同时完成建国。该纲领 A. 顺应中华民族抗日的基本要求和愿望 B. 破坏抗日民族统一战线的团结 C. 核心思想是要建立抗日民族统一战线 D. 表达了国民党民主建国的意愿
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
1947年苏联向中共提供了价值1.51亿卢布的各种武器、设备和战略材料；1948年苏援增至3.35亿卢布，1949年进一步增至4.206亿卢布。与此同时，美国也向国民政府提供了大量援助。这反映了 A. 中苏两国关系走向破裂 B. 冷战从欧洲蔓延至中国 C. 世界局势影响解放战争 D. 美苏两国主导国共内战
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
张太雷在《中国革命运动和中国的学生》中说，“在五四运动之后，这种对旧社会思想的攻击几乎完全停顿，一切新出版物都换了战斗方面”，局限于政治斗争了。这反映 A. 思想界全盘否定传统文化 B. 对西方文化存在绝对肯定 C. 十月革命推动马克思主义传播 D. 新文化运动已经走向终结
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
梭伦改革后，雅典一、二等级的公民可以担任高级官职，第三等级的公民可以担任低级官职，第四等级的公民虽然没有资格担任官职，但可以参加公民大会，可以参加陪审法庭。这反映了 A. 雅典公民的权利与义务必须是相互对等 B. 雅典民主政治只是少数公民的民主政治 C. 雅典民主政治注重保障公民的基本权利 D. 雅典民主政治仅仅是奴隶主的民主政治
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
20世纪70年代初，英国首相希思认为，“整个资本主义世界正在刮起狂风”，在这种情况下，英国不能“听任自己陷于孤立”，否则，“前景的确将是黯淡的”。这主要说明了 A. 西欧一体化成效凸显 B. 资本主义世界形成美欧日三足鼎立局面 C. 两大阵营的对峙对抗局面加剧 D. 马歇尔计划积极展开成效显著
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
有学者认为：“‘新冷战’是在新的国际格局背景下，美俄两国围绕国家利益、势力范围而展开的遏制与反遏制、对抗和对峙的局势。”“乌克兰危机就是美俄‘新冷战’局势最终确立的一个标志。”据此可推知，“新冷战” A. 是小范围的国家力量对抗 B. 以欧洲为双方的争夺焦点 C. 不涉及美俄以外的国家 D. 对全球格局产生了影响
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
阅读材料，完成下列要求。 材料一在宋代，同中国保持海外贸易的国家和地区超过以往。宋政府派出使臣往南阳诸国去“勾招进奉”，博买物货；对招徕舶船众多的商人，中央批准给予补官褒奖。于是，东南沿海泉州、广州等港口“风樯鳞集”。外商来到中国，“许其在蕃坊居止”，并允许与中国女子通婚。政府在沿海港口置市舶司，“掌蕃货贸易之事”。同时对那些未经缴纳入口商税的外商“科罪有差”，对私下“敢与蕃客贸易者”，则“重置其法”。 ——摘编自郑世刚《宋代海外贸易政策初探》 材料二明朝建立后，明太祖“禁滨海民不得私自出海”，只允保留有限的朝贡贸易。明成祖继续“海禁”政策。永乐年间，为实施“礼治”外交，郑和七下西洋。此时，东南沿海地区民间海外贸易有所发展，但统治者尚未解除“私通蕃国”的禁令。海禁使得走私贸易兴盛。隆庆元年 明穆宗取消海禁。清初，基于沿海抗清活动，政府颁发“禁海令”和“迁海令”。伴随着西方殖民势力东来，18世纪中期，乾隆皇帝制定《防范外夷规条》，闭关政策正式形成。 ——摘编自尚畅《从禁海到闭关锁国》 （1）根据材料一，说明宋代海外贸易政策的特点，并结合所学分析其形成原因。 （2）根据材料一、二并结合所学，概括与宋代海外贸易政策相比，明清海外贸易政策的特点，并简析其影响。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
（历史选修1历史上重大改革回眸） 材料 曹魏后期，屯田制逐渐被破坏。原来的屯田客或投依豪门，或游食商贩，加上服役为兵者，有一半人不从事农业生产。因此，农业荒废，国库空虚，百姓穷困。 针对这种情况，西晋武帝宣布罢州郡兵以归农，实行占田制。根据规定，普通百姓的男子一人有权占土地七十亩，女子三十亩——这是应种土地的限额，不是实际授与的地数额。在占田之中，丁男有五十亩、次丁男有二十五亩、丁女有二十亩要课税，这叫课田，每亩课田谷八升，不管田地是否占足，均按此定额征收。此外，凡是丁男立户的，每年交纳户调绢三匹，绵三斤；丁女及次丁男立户的，纳半数。占田制还规定了士族地主占田、荫客和荫亲属等特权，其中一品官有权占田五十顷，以下每品递减五顷，至九品占田十顷。贵族官僚还可以荫亲属，多者九族，少者三族。从一品官到九品官还可以荫佃客十五户到一户，荫衣食客三人到一人。 ——《西晋的占田制》 （1）根据材料并结合所学知识，分析实施占田制的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析实施占田制的影响。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
（历史——选修3战争与和平） 材料 2003年3月20日，美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击。实质上美国的战略意图是通过攻打伊拉克，推翻中东地区的反美领头羊——萨达姆政权，让中东国家知道，如果持续挑战美国的霸权，将会落得怎样的下场。在战争的过程中，美军之所以能够在很短的时间内，迅速征集动员庞大的民间后备支援力量投入到战争中来，与其科学合理的后勤动员体制密不可分的。为避免资源浪费，美军提出精确后勤思想，在准确的时间、地点为作战提供准确、适量的物质保障，最大限度地节约后勤资源。美军认为，许多后勤动员工作完全可以由当地市场以及国际资源承担起来。在美英联军后勤基地中，几乎所有领域都有私营公司所承包的项目，如营房维修、军人服务社、伙食供应、语言交流、娱乐项目、环境清扫、物流等大都是外包给地方服务公司，美军主要用合同方式规范其行为。美军对单兵后勤装备的设计，无不反映出人性化思想，如士兵背囊的顶端，设计了靠枕。美军单兵的供应标准，也是非常周到。如肥皂、洗手液、剃须刀、剃须膏、香烟，事无巨细。这一后勤动员保障思想，对于提高美军士兵在战斗中的士气，起到了其他方面难以堪比的激励作用。 ——摘编自李超《美军在伊拉克战争中的后勤动员及其启示》 （1）根据材料，概括美军在伊拉克战争中后勤动员的主要特点。 （2）根据材料及所学知识，简析伊拉克战争爆发的背景。
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（历史——选修4中外历史人物评说） 材料 石介（1005-1045）字守道，一字公操。兖州奉符（今山东省泰安市岱岳区徂徕镇桥沟村）人。北宋初学者、思想家，曾创建泰山书院、徂徕书院，以《易》、《春秋》教授诸生，“重义理，不由注疏之说”，开宋明理学之先声。世称徂徕先生，是“泰山学派”的创始人。他关于“理”、“气”、“道统”、“文道”等论对“二程”、朱熹等的影响甚大。曾任国子监直讲，“从之者甚众，太学之盛，自先生始。”和孙复、胡瑗提倡“以仁义礼乐为学”，并称“宋初三先生”，强调“民为天下国家之根本”，主张“息民之困”。从儒家立场反对佛教、道教，为宋初加强中央集权提供论据。主张文章必须为儒家的道统服务，曾作《怪说》等文，抨击宋初浮华文风，著有《徂徕集》二十卷。 ——据《宋史•石介传》编 （1）根据材料，概括石介生平主要活动。 （2）根据材料及所学知识，分析宋代理学兴起的背景。
|
|
