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西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二下学期第八次月考历史试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

关于中国姓氏起源,唐人柳芳说:“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣;氏于事,则巫乙匠陶。”由此类推,王、侯、公孙等姓氏应源自

A. 族号

B. 邑号

C. 官号

D. 爵号

 

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2. 难度:困难

下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是

 

A.

B.

C.

D.

 

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3. 难度:中等

下图为反映罗斯福新政的一幅漫画,画中罗斯福总统被视为新政医生,试图拯救生病的“山姆大叔”,旁边站着一名护士。根据美国的政治体制和罗斯福新政的有关知识判断,漫画中的“护士”应是

A. 大法官

B. 州政府

C. 国会

D. 副总统

 

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4. 难度:简单

费正清在《中国传统与变迁》中写道“我们在重新审视鸦片战争时,也很有必要将之放入现代历史发展大潮的背景中进行考察。……如果不是英国,那么别的国家也会这么做的,至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品,这只是历史的巧合罢了。”该材料旨在说明

A. 英国发动鸦片战争是历史的偶然

B. 鸦片贸易引发战争是历史的必然

C. 鸦片战争的结果并非历史的偶然

D. 鸦片战争是世界历史发展的必然

 

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5. 难度:简单

徐中约在《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗》一书中指出:“革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序,它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。”这表明

A. 革命比建国更重要

B. 相对于推翻旧制而言,建立新制更难

C. 辛亥革命没有带来社会进步

D. 民国时期的社会重建没有任何成效

 

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6. 难度:中等

下图是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图,符合历史发展进程的时序是

A. ①④③②

B. ③②④①

C. ③②①④

D. ③①②④

 

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7. 难度:简单

1917年俄国相继发生了二月革命和十月革命,分别定义为资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命。得出该结论的主要依据是

选项

区别

二月革命

十月革命

A

革命背景

沙皇统治矛盾重重

和平夺权化为泡影

B

革命任务

推翻沙皇统治

推翻资产阶级临时政府

C

领导阶级

资产阶级

无产阶级

D

革命结果

两个政权并存

建立社会主义制度

 

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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8. 难度:简单

20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是

A.争取国内黑人选民支持       B.展示美国的经济实力

C.抵制不结盟运动的发展       D.与苏联争夺中间地带

 

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9. 难度:中等

2016年6月英国公投脱欧成功,德国和法国等欧洲国家反对TTIP(跨太平洋伙伴关系协定),同年11月,美国新当选总统特朗普也宣布退出TPP(跨太平洋伙伴关系协定),与此同时,中国正在大力推行“一带一路”发展战略,与多个国家共同组成一个大大的朋友圈。以下说法不正确的是

A. 经济全球化局部受阻,但全局发展

B. 经济全球化想要长远发展需要平衡各国的利益

C. 中国成为经济全球化的受益者和推动者

D. 民族主义的崛起是全球化受阻的主要原因

 

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10. 难度:简单

《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时

A. 义利观发生根本改变

B. 经济得到恢复和发展

C. 朝廷注重提高工商业者地位

D. 地方豪强势力控制了郡县

 

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11. 难度:中等

明成祖朱棣认为,北京“山川形胜,足以控四夷.制天下”,将都城从南京迁至北京。这一举措客观上

A. 推动了国家政治统一进程

B. 抑制了区域性商帮的形成

C. 促进了跨区域贸易的繁荣

D. 改变了南北经济文化格局

 

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12. 难度:中等

据记载,清初实施海禁前,市井贸易,国有外国货物,民间行使多以外国银钱,因而各省流行,所在皆有。这一记载表明当时

A. 中国在对外贸易中处于优势地位    B. 外来货币干扰了中国资本市场

C. 自然经济受到了进口货物的冲击    D. 民间贸易发展冲击清廷的统治

 

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13. 难度:简单

奕䜣力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为鬼子六;洋务派官员丁日昌被称为丁鬼奴;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了( )

A. 洋务运动与传统的观念发生冲突

B. 崇洋媚外行为遭到社会鄙视

C. 洋务派改器物不改制度受到批评

D. 西方列强侵略激起国人抵制

 

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14. 难度:中等

1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是

A. 扰乱国统区金融秩序

B. 封锁抗日根据地经济

C. 转嫁战争负担

D. 强化物资管制

 

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15. 难度:中等

1952年,我国内地工业产值占全国工业产值的比重为29.2%,到1957年上升到32.1%。由此可知

A. “一五”计划加速了工业化

B. 国民经济重心转向了内地

C. 工业“大跃进”局面已形成

D. 沿海工业仍占居主导地位

 

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16. 难度:中等

下表是16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。导致表中现象发生的原因是

国家

西班牙

英国

荷兰

法国

倍数

4.2

3

2.6

2.2

 

 

A. 生产萎缩,产品供应紧张

B. 殖民掠夺,金银大量输入

C. 贵族享乐,大量购买奢侈品

D. 商业革命,国外商品涌入

 

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17. 难度:简单

英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年后死亡率上升,1831-1841年,工厂集中的伯明翰每年人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8,导致上述情况发生的重要原因是

A. 化学工业污染严重

B. 城市环境极其恶化

C. 人口膨胀食物短缺

D. 医疗技术水平下降

 

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18. 难度:中等

19358月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(  )

A. 制订公平经营章程    B. 规定最低工资水平

C. 提供农副产品补贴    D. 建立失业保险制度

 

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19. 难度:中等

为重建战后资本主义世界经济体系,1943年英国推出“凯恩斯计划”,指出拥护自由贸易的前提是必须强制顺差国花掉顺差余额;美国推出“怀特计划”,认为捍卫自由贸易的目的是允许顺差国积累债权。这表明英美两国

A. 阻碍了经济新秩序的建立

B. 在经济实力上仍不相上下

C. 激烈争夺世界经济主导权

D. 都在否定自由贸易的准则

 

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20. 难度:中等

孔子是儒家学派的创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中,对此合理的解释时

A. “五经”为阐发孔子儒学思想而作    B. 汉代儒学背离了孔子的儒学思想

C. 儒学传统由于秦始皇焚书而断绝    D. 儒学思想植根于久远的历史传统

 

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21. 难度:简单

人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性

A. 本质是善

B. 本质为恶

C. 本善习远

D. 非善非恶

 

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22. 难度:中等

下图为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了

A. 汉字演变的历史过程

B. 当时统一文字的努力

C. 当时字体流行的实际状况

D. 汉字尚未形成完整的体系

 

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23. 难度:简单

康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在

A. 揭露历史真相

B. 引介西方理论

C. 倡导维新变法

D. 颠覆孔孟学说

 

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24. 难度:中等

近代中国向西方学习的主题不断变革。从“中体西用”到“全盘西化”,再到20世纪30年代的“充分西化”,40年代则演变为“现代化”。这种变化反映了近代中国向西方学习

A. 并不适合中国国情

B. 逐渐趋向于理性化

C. 与救亡图存相结合

D. 由器物深入到制度

 

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25. 难度:困难

孙中山根据西方社会政治学说中的自由、平等、博爱思想,对中国传统政治思想中的“仁”加以糅合、陶铸。他认为,“博爱和我们的民生主义是相通的”;是“人类宝筏,政治极则”;是“吾人无穷之希望、最伟大之思想”,这反映出孙中山心中的“博爱”

A. 是对传统儒家思想的矫正    B. 是国共合作的政治基础

C. 目的是赢取更多革命同情    D. 是对大同社会美好设想

 

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26. 难度:中等

1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知:

A. 社会对专业人才的需求得到了解决

B. 高等教育实现了与生产劳动相结合

C. 人才选拔制度的改革适应了经济社会发展

D. 恢复统一高考制度促进了高等教育的普及

 

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27. 难度:中等

雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是

A. 三权分立

B. 君主立宪

C. 人民主权

D. 法律至上

 

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28. 难度:简单

恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是

A. 伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展

B. 哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”

C. 牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃

D. 达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念

 

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29. 难度:简单

启蒙运动时期,某思想家提出“行政、立法和司法分立,相互制衡,保障公民自由”的理论为西方资本主义国家所推崇。关于这位思想家的相关表述正确的是

A. 他是法国启蒙运动的领袖

B. 他指出人不是达到任何目的的工具

C. 他认为人民有权推翻违反民意的统治者

D. 他主张实行君主立宪制

 

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30. 难度:中等

改革开放以来,我国在政治、经济、文化各个领域成就斐然,其中在社会主义民主建设上所取得的突出成就是

A.确立了各级人民代表大会制度

B.在各地普遍推行村民选举制度

C.将民族区域自治制度写入宪法

D恢复中央到地方各级党政机关

 

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31. 难度:中等

1955年,有共同遭遇的亚非29个国家的政府首脑,在印尼的万隆举行国际会议。周恩来总理在会上鲜明地提出"求同存异"的方针,促进会议取得圆满成功。这一方针的提出

A. 深化了和平共处五项原则

B. 修正了“一边倒”外交方针

C. 缓和了美苏冷战对峙格局

D. 打破了美国亚太再平衡战略

 

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32. 难度:中等

1913年张謇说:“……为捍卫图存计,若推广植棉地、纺织厂是;又惟有开发极大之富源,以驰逐于世界之市场。若开放铁矿、扩张制铁厂是”……“谓我国铁业发达之日,即日本人降伏于我国旗之下之日”。材料反映出

A. 一战促进了民族资本主义的发展

B. 实业救国成为民国时期的思想潮流

C. 抵抗日本侵略成为实业家门的共识

D. 民族资本主义的工业体系日益完备

 

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33. 难度:简单

(题文)德国学者哈贝马斯提出,要想把欧洲统一所带来的经济优势作为继续扩大欧盟的理由,就不能离开大大超越经济范畴的文化凝聚力。材料表明

A. 欧盟扩大主要源自文化认同

B. 文化认同逐步取代经济认同

C. 文化认同有助于欧盟的扩大

D. 欧盟已走向更深层次的联合

 

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34. 难度:中等

浪漫主义文学在19世纪初主要宣扬脱离社会、逃避现实的颓废思想和复辟倒退的反动主张。到30年代前后,浪漫主义文学则注重宣扬个性解放,歌颂民主,对未来充满信心和希望。材料表明该文学流派

A. 逐渐以想象为其特征

B. 其优秀元素逐渐丧失

C. 在发展中呈现融合性

D. 具有鲜明的时代特征

 

二、材料分析题
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35. 难度:中等

(历史——选修1:历史上重大改革回眸)

材料南北朝时,士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年,旧士族虽已没落,但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山东士族”,仍凭借其祖先的影响,享有崇高的社会地位。这些家族编写族谱,标榜为华夏“高门”,自诩“家风”优良,相互间通婚。唐初那些以军功起家的大臣,也把能与他们通婚视作荣耀。

唐太宗决心从谱牒入手,改变这种状况。他下令修撰全国总谱《氏族志》,不限地域,不分民族渊源,收集当时全国各地具有影响的293个家族,排出等级,但不作为任用官员的依据。编写者受习惯影响,将当时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。这让唐太宗颇不高兴,下令:“不须论数世以前,止取今日官爵高下作等级。”于是皇族被列为第一,外戚次之,清河崔氏只排到第三等。当时文武大臣中,不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁,也因此跻身“高门”之列。

—摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》

(1)根据材料并结合所学知识,概括唐太宗时谱牒改革的内容。

(2)根据材料并结合所学知识,简析唐太宗时谱牒改革的作用。

 

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36. 难度:中等

(历史——选修3:20世纪的战争与和平)

材料1943年举行的开罗会议上,中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论,在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位,美方表示希望战后保持中国的大国地位,与美英苏共同担负维持和平的责任,中方欣然领诺。关于对日本的军事管制,美方希望以中国为主,中方要求美国主持,中国派兵协助。关于领土问题,中美双方同意,东北及台湾、澎湖列岛归还中国;美方询问中国是否希望获得琉球群岛,中方提出由国际机构委托中美共管;美方提议由中国先行收回香港,然后宣布与九龙合成为全世界自由港,中方深以为然,但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那,中方提议让这些国家独立,美方表示同意。此外,双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。

—摘编自吴东之主编《中国外交史》

(1)根据材料并结合所学知识,指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容,说明其意义。

(2)根据材料并结合所学知识,简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。

 

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