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山西省2016-2017学年高一下学期期末考试历史试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“请求,而要托祖先转达,据此我们可以断定商代( )

A. 祖先的地位高于神    B. 崇拜祖先的宗法观念已经形成

C. 王权具有神秘色彩    D. 国家大事完全通过占卜来决定

 

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2. 难度:简单

孔子曰:殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也这表明

A. 夏、商、周三代时间都不长

B. 夏、商、周三代的礼仪完全不同

C. 夏、商、周三代的制度无共同之处

D. 夏、商、周三代时间的主要制度是沿袭的

 

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3. 难度:中等

《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是( )

A. 分封制    B. 三公九卿制

C. 郡县制    D. 郡国并行制

 

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4. 难度:简单

西周时期,受封诸侯对周天子的主要义务是( )

①享有封国的世袭统治权②兼制其他诸侯国③提供军赋和力役④定期朝贡

A. ①②    B. ③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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5. 难度:简单

今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。文中的大道是指

禅让制世袭制公有制私有制

A. ①③

B. ②③

C. ③④

D. ①②

 

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6. 难度:中等

据《史记》记载,周公旦灭古国唐国,成王得到消息后用刀削下一片桐叶,与弟弟叔虞开玩笑说:“用此桐叶作为珪(象征爵位的玉器)赏你”.史官因此请成王择日封赏礼.遂封叔虞于唐.此则故事反映出

A. 成王分封时授予爵位

B. 成王分封时以桐叶为封国之名

C. 成王分封时要举行仪式

D. 成王分封时是整国授予的

 

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7. 难度:简单

在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明

A. 经济发展是分封制度得以维系的关键

B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权

C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治

D. 东方六国仍严格遵循西周的分封制度

 

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8. 难度:简单

下列关于三公九卿制的表述,正确的是

①三公指丞相、御史大夫、太尉

②秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担,分权于三公九卿

③三公中的丞相负责监察百官

④汉朝继续沿用秦代的三公九卿制

A. ①②③④

B. ②④

C. ②③④

D. ①④

 

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9. 难度:简单

柳宗元认为,秦末农民起义咎在人怨,非郡邑之制失也;西汉七国之乱有叛国而无叛郡秦制之得亦明矣。下列哪种说法最符合材料原意 ( )

A. 郡县制与秦末农民战争没有关系

B. 七国之乱因汉初分封而爆发

C. 郡县制有利于中央集权统治

D. 郡县制取代分封制是历史的必然

 

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10. 难度:中等

秦始皇说:天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也;而求其宁息,岂不难哉。秦始皇为解决上述问题,求其宁息的措施是( )

A. 焚书坑儒    B. 推行郡县制    C. 实行三公九卿制    D. 修筑长城

 

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11. 难度:中等

一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一转变的积极意义主要在于促使中国古代政治

A. 从血缘政治向官僚政治转变

B. 从井田制向小农经济转变

C. 从分权政治向专制政治转变

D. 从军功政治向文治政治转变

 

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12. 难度:中等

“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玉玺,又独以玉,群臣莫敢用。”材料反映了

A. 秦朝时期人民以金玉为印

B. 皇权至上,皇帝独尊

C. 秦以前玉玺为皇帝独行

D. 皇权为民,与民共享

 

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13. 难度:中等

清朝查慎行的《汴梁杂诗》写道:

梁宋遗墟指汴京,纷纷禅代事何轻;

也知光义难为弟,不及朱三尚有兄;

将帅权倾皆易姓,英雄时至忽成名;

千秋疑案陈桥驿,一着黄袍遂罢兵。

下列事件中,哪一件不是为了解决上述问题( )

A. 用文官代替武将担任地方官    B. 设置转运使将地方赋税大部分运到中央

C. 从各地抽调精兵强将充实禁军    D. 推行行省制让中央直接控制地方

 

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14. 难度:简单

西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是

A. 都是中央集权制

B. 都是封建君主专制的产物

C. 都是为巩固自身的统治而实行的

D. 都随社会经济基础的变化而瓦解

 

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15. 难度:中等

秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是:

①削弱地方,加强中央

②分散地方官吏权力,防止割据

③强化对地方官吏的控制

④对边疆地区的治理渐趋严密

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③

 

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16. 难度:中等

史书记载:主父偃说上曰:“愿陛下令诸候得推思…侯之.”于是上从其计。文中“上”指的是

A. 秦始皇

B. 汉高祖

C. 汉武帝

D. 唐太宗

 

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17. 难度:中等

钱穆在《国史大纲》一书中曾经提及:西汉武帝时,大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事先并不知晓,光谓:此内朝事,无关外朝也。这段材料说明当时的丞相  

A.完全失去位尊权重的地位           B.失去了皇帝对其的信任

C.政事的决策权大大的削弱          D.开始接受外朝官员的监督

 

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18. 难度:简单

“(在古希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了( )

A. 地理环境对政治文明的影响    B. 地理环境对民族性格的影响

C. 地理环境对经济生活的影响    D. 经济生活对政治生活的影响

 

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19. 难度:简单

秦始皇在全国范围内推行郡县制;克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是

A. 都打破了贵族势力对政权的控制

B. 都加强了中央集权

C. 都奠定了民主政治的基础

D. 都缓和了社会矛盾

 

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20. 难度:困难

在《古代希腊民主政治》课上,老师叫学生查找课题中的“民主”一词。一位同学找到:中文“民主”一词最早出现于《尚书》:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。对这两个“民主”班上展开了激烈讨论,以下最合理的一项是( )

A. 两个“民主”的意思基本一致,都是指人民能当家作主,享有充分的自由和权利

B. 老师所要求查找的“民主”是政治制度,学生找到的“民主”是古人的思想主张

C. 无论是在中国还是希腊的古代等级社会中,民众都是没有任何民主和自由可言的

D. 学生找到的“民主”指的是最高统治者,课题中的“民主”之“民”是被统治者

 

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21. 难度:中等

古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”,也叫“陶片放逐法”。公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上,进行无记名投票。以下对这一办法评价正确的一项是( )

A. 此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立,到伯利克里执政时期发展到鼎盛

B. 这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决,相当程度上取决于公民的情绪

C. 这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力,因为在实际环境下很难实行

D. 根据古希腊各城邦的特点,这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典

 

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22. 难度:中等

生活在雅典城邦民主之下的思想家亚里士多德曾说过“有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治”、“男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人”。这和我国古代下列哪种思想是不谋而合的( )

A. 唯女子与小人难养也    B. 制天命而用之

C. 王侯将相宁有种乎!    D. 存天理,灭人欲

 

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23. 难度:简单

德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中指出:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”这段话说明( )

A. 罗马法对世界法律制度的发展影响深远

B. 世界各国的法律遭到罗马法的任意践踏

C. 法律是罗马帝国征服扩张的最有力工具

D. 耶林对罗马法的评价过高,不符合实际

 

二、材料分析题
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24. 难度:中等

阅读材料并回答问题

材料一  按照周礼的规定,男性贵族可以娶妾多人,但正妻只能有一个。如果元配妻子亡故,理论上男子不能再娶妻,再婚的配偶只能称作继室,而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。

材料二  “纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,再其次曰受德。受德乃纣也,其少矣。纣母之生微子启与仲衍也,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子,太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。’” 

──《吕氏春秋·当务》

材料三  三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。”

请回答:

(1)依据材料并结合所学知识回答,周礼对原配妻子的规定源于什么制度?其主要目的又是什么?

(2)据材料二,太史据法而争的理由是什么?

(3)根据材料三并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹?

 

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25. 难度:困难

阅读下列材料回答问题。

材料一  丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“……今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及,臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,玉为泰皇。命为制,令为诏,天子自称曰朕。”王曰:“去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。他如议。”制曰:“可。”

——《史记》

材料二

材料三  明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”

——中国古代史资料库

材料四  (洪武)十五年(1382年)仿宋制,置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士,又置文华殿大学士……大学士特侍左右,备顾问而己。……成祖即位,特简解络、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。

——《明史》卷72《职官志》

请回答:

(1)根据材料一指出秦始皇时期已经建立了哪些具体制度?

(2)材料二反映了唐朝的什么制度?与秦朝相比,唐朝相权有何特点?

(3)根据材料三、四回答,明太祖废除丞相的原因是什么?废丞相以后,明初又采取了怎样的措施?

(4)结合以上材料归纳,中国古代皇权和相权的关系发生怎样的变化?

 

 

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26. 难度:中等

阅读材料并回答问题

材料一 一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。三、经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务过程中收受贿赂的,处死刑。四、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事判决不服的,有权上诉。五、凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑。六、任何人非经审判,不得处死刑。

——《十二铜表法·第九表公法》

材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

——迈克尔H.哈特[]著《历史上最有影响的100人》

请回答:

(1)材料一中法令第九表公法第一条的规定对哪一阶层的直接影响最大?为什么?能不能说该法令损害了这一阶层的利益?为什么?

(2)结合所学知识,说明迈克尔H.哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人?

(3)你如何看待以上材料所涉及的两部法律的历史地位?

 

三、论述题
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27. 难度:困难

对比下面两幅地图,请你以“一方水土孕育一种制度”为主题自拟论题,并运用所学知识加以阐述。

 

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