| 1. 难度：简单 | |
|
从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（ ） A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
细胞学说揭示了（ ） A．植物细胞与动物细胞的区别 B．细胞统一性和生物体结构统一性 C．细胞之间的差异性 D．原核细胞与真核细胞的区别
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
关于元素和化合物的叙述中正确的是 （ ） A．组成蛋白质和核酸的元素都只含C、H、O、N B．不同生物体内元素种类大体相同 C．不同生物中各种化合物含量基本相同 D．不同生物中各种元素含量基本相同
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列关于核酸的叙述中，正确的是 A．组成核酸的碱基共有4种 B．所有生物的遗传物质都是DNA C．核酸包括DNA和RNA D．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是 A．都是细胞内主要的储能物质 B．都含有C、H、O、N四种元素 C．基本组成单位都是五碳糖 D．基本组成单位都是葡萄糖
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列哪项叙述的不是细胞膜的功能 （ ） A．将细胞和环境分开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间的信息交流 D．对细胞起支持和保护的作用
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
有关细胞器的叙述正确的是 （ ） A．中心体分布在动物和所有植物细胞中 B．生物器膜与细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统 C．各细胞器彼此之间功能没有联系，互不干扰 D．所有细胞器都具有膜结构
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
细胞核中携带遗传信息的是 （ ） A．核膜 B．核孔 C．染色质 D．核仁
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
一位同学在做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这最可能是因为 （ ） A．该细胞是正在发育过程中的细胞 B．该细胞是死细胞 C．蔗糖溶液浓度太小 D．实验操作不正确
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是 ( ) ①静止的②流动的③以磷脂双分子层为基本支架 ④蛋白质一脂质一蛋白质的三层结构 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
主动运输和协助扩散的相同点是 （ ） A．都需要消耗ATP B．都顺浓度梯度进行 C．都需要借助载体 D．都能按生命活动需要吸收物质
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
关于酶的叙述中正确的是 （ ） A．酶能调节生物体的生命活动 B．一般说来，活细胞都能产生酶 C．无机催化剂比酶降低活化能的作用更显著 D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用，都可产生紫色反应
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
一分子ATP中含有的磷酸基团和高能磷酸键数目依次是 A．2，2 B．2，1 C．3，2 D．3，1
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点的分裂依次发生在 （ ） A．间期、后期 B．后期、间期 C．间期、前期 D前期、中期
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是 A.分化是一种持久性的变化，是生物个体发育的基础 B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同 C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性 D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
下列描述正确的是 （ ） A．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 B．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 C．多利羊的诞生证明动物体细胞具有全能性 D．癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白含量显著增加
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下列关于癌症的叙述中，不正确的是 （ ） A．癌细胞能够无限增殖 B．致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的因子 C．癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变而引起的 D．目前认为，致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
下列叙述错误的是 （ ） A．相对性状是指不同种生物的同一性状的不同表现类型 B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离 C．表现型是指生物个体表现出来的性状。 D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
狗的黑毛(B)对白毛(b)为显性，短毛(D)对长毛(d)为显性，这两对基因独立遗传。现有两只白色短毛狗交配。共生出23只白色短毛狗和9只白色长毛狗。这对亲本的基因型分别是（ ） A．bbDd和bbDd B．BbDd和BbDd C．bbDD和bbDD D．bbDD和bbDd
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
在减数第一次分裂过程中不出现的是 （ ） A． 同源染色体配对联会 B．同源染色体分离 C．非同源染色体的自由组合 D．着丝点一分为二
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
下列关于受精作用的叙述中，不正确的是（ ） A．受精时，精子和卵细胞的染色体合在一起 B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 C．受精卵中的染色体全部来自母方 D．受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 （ ） A．基因位于染色体上的实验证据（果蝇眼色的伴性遗传）运用了“假说一演绎法” B．染色体是基因的主要载体 C．染色体就是由基因组成的 D．基因在染色体上呈线性排列
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
下列判断不正确的是 A.母亲的色盲基因一定传给儿子 B.父亲的色盲基因一定传给女儿 C.男性是否患色盲，与其父亲无关 D.母亲色盲，儿子一定色盲
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡 A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌 B.S型肺炎双球菌的蛋白质提取物 C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物 D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
右图为DNA分子结构模式图，下列说法 错误的是（ ）
A．序号5、6分别代表的结构名称为核糖和磷酸 B．图中7代表的是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 C．此片段中含脱氧核苷酸的数量是8个 D．DNA中含有碱基T，而RNA中没有
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是 （ ） ①酶类 ②四种游离脱氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子 ⑤mRNA ⑥tRNA ⑦适宜的温度 ⑧适宜的pH A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑦⑧ D．①②③④⑦⑧
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
下列关于基因的叙述不正确的是 （ ） A．基因是控制生物性状的基本单位 B．基因是有遗传效应的DNA片段 C．基因的化学本质是蛋白质 D．基因中特定的脱氧核苷酸顺序代表着遗传信息
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中，正确的是 A.转录和翻译发生的部位相同 B.转录需要以信使RNA为模板，以核糖核苷酸为原料 C.一段双链DNA中含有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个 D.复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
下列关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是 A. 基因与性状的关系都是简单的线性关系，如人的身高只是由单个基因决定的，而且不受环境影响。 B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 C. 基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
下列有关基因突变叙述中，不正确的是 （ ） A．基因突变能使生物产生新基因 B．基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变 C．基因突变一般对生物是有害的，但是，也有的基因突变是有利的 D．在自然状态下，基因突变的频率是很高的
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
引起猫叫综合征产生的主要原因是（ ） A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C基因重组 D.基因突变
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
一对夫妇所生育的子女中，性状上差异很多，这种差异主要来自 （ ） A．基因重组 B．基因突变 C．环境影响 D．疾病影响
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
某生物正常体细胞染色体数目为8条（见左图），图中表示含有1个染色体组的细胞是
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，可采取的检测手段有 （ ） ①B超检查②羊水检查③孕妇血细胞检查④基因诊断 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
下列关于育种优点的叙述，不正确的是（ ） A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子较大些 B．杂交育种能产生新基因 C．人工诱变育种能提高变异频率 D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种（ ） A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
达尔文进化学说的中心内容是（ ） A．用进废退学说 B．自然选择学说 C．过度繁殖学说 D．生存斗争学说
|
|
| 38. 难度：简单 | |
|
下列关于现代生物进化理论的说法，错误的是 A.生活在一定区域内的同种生物的部分个体叫做种群 B.突变和基因重组产生进化的原材料 C.在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫基因频率 D.基因突变和染色体变异统称为突变
|
|
| 39. 难度：简单 | |
|
物种形成的必要条件是 （ ） A．地理隔离 B．隔离 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异
|
|
| 40. 难度：简单 | |
|
下列有关说法错误的是（ ） A．生物通过共同进化过程形成生物多样 B．原始的陆生植物主要是苔藓 C．最初登陆的动物为两栖类 D．生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
|
|
| 41. 难度：简单 | |
|
（6分）右图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）该细胞中8和9所示结构依次代表______、_____。 （2）在细胞分裂间期，能被碱性染料染成深色的物质是__________；该物质在细胞分裂__________期螺旋缠绕，缩短变粗，成为___________。 （3）如果该细胞为紫色洋葱表皮细胞，进行质壁分离和复原实验时，观察到表皮细胞已经发生了质壁分离，则图中4的体积大小和颜色变化为__________。
|
|
| 42. 难度：简单 | |
|
（8分）右图为有氧呼吸过程图解，据图回答：
（1）图中1、2、3所代表的物质名称分别是________、_______、_______ （2）椭圆框4、5、6处均代表产生_____ （3）有氧呼吸进行的场所依次是__________和__________。 （4）对于绝大多数生物来说，_________是细胞呼吸的主要形式。 （5）有氧呼吸可以概括为三个阶段，每个阶段的化学反应都有相应的____催化
|
|
| 43. 难度：简单 | |
|
（10分）下图是光合作用过程的图解。 请回答：
（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 ，参与光合作用的色素分布在该细胞器的 上。 （2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图中A表示的过程为 ；B过程进行的 场所是 。 （3）写出图中所示物质的名称：② ；③ ；④ （4）D的过程为 （5）若把该植物从光下移到暗处，则叶片叶绿体中的C3含量将 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 （6）写出光合作用的反应总式：
|
|
| 44. 难度：简单 | |
|
（10分）下图甲表示某种生物细胞分裂某一时期图，乙表示该生物细胞的细胞周期中细胞内核DNA分子数和染色体数的变化。据图表回答：
（1）甲图所示的细胞为有丝分裂的 时期。 （2）甲图所表示的时期相当于乙表中细胞周期的 期（用字母表示）。 （3）由图表可知，该细胞在分裂前期细胞核中有 个DNA分子， 个染色体。 （4）乙表中 时期存在姐妹染色单体（用字母表示）。
|
|
| 45. 难度：简单 | |
|
（6分）某双链DNA分子中，作为模板链的部分碱基的排列顺序是：G—C—A—G—T—A—C—C—G—C—G—T—C—A—T。已知某些氨基酸及相应的密码子如下：精氨酸（CGU）、缬氨酸（GUA）、丙氨酸（GCA）、组氨酸（CAU）、脯氨酸（CCG），甘氨酸（GGC）。 （1）写出由给出的DNA链转录形成的信使RNA中的碱基排列顺序： 。 （2）写出由给出的DNA链最终决定形成的多肽中氨基酸种类及排列顺序： 。 （3）写出运载精氨酸的tRNA一端的三个碱基 。
|
|
| 46. 难度：简单 | |
|
（10分）右图是某家系红绿色盲病遗传（为伴X的隐性遗传病）的图解。图中除男孩III３和他的祖父I4是红绿色盲外，其他人视觉都正常。
（1）III3的基因型是 ，III2的可能基因型是 。 （2）III3的红绿色盲基因来自I代中的 ，其基因型为 ； （3）III 2是红绿色盲基因携带者的概率是 。
|
|
| 47. 难度：简单 | |
|
（10分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题： （1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________。该种群中果蝇有多种 多样的基因型，主要是在基因突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的_______ 而形成的，从而使种群中产生了大量的可遗传变异。 （2）随机从种群中抽取100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只， aa（黑身）5只，请问A基因频率为________ （3）通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究，可得出生物进化的基本单位是_______，在生物进化过程中，_____使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。
|
|
