| 1. 难度：简单 | |
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下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 A．呼吸酶 B．钙离子 C．葡萄糖 D．血浆蛋白
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| 2. 难度：简单 | |
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下图表示内环境成分间的关系，正确的是
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| 3. 难度：简单 | |
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当人从25℃的屋里走到5℃的屋外时，人的耗氧量及体内酶活性的变化依次为 A．减少、不变 B．增加、不变 C．减少、降低 D．增加、降低
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| 4. 难度：简单 | |
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下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
A．某人长期营养不良，则会引起C液减少 B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高 D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构
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| 5. 难度：简单 | |
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下列与免疫失调无关的疾病是 A．过敏性鼻炎 B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红班狼疮
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| 6. 难度：简单 | |
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高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是 A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
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| 7. 难度：简单 | |
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某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是 A．W区 B．S区 C．H区 D．V区
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| 8. 难度：简单 | |
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分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是
A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
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| 9. 难度：简单 | |
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下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是
A．细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原 B．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 C．细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同 D．图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等
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| 10. 难度：简单 | |
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下列哪种现象属于特异性免疫 A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．体内的天花抗体能防御天花病毒
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是（纵轴代表前者，横轴代表后者）
A．抗利尿激素分泌量———饮水量 B．HIV浓度———T细胞浓度 C．胰岛素浓度———血糖浓度 D．促甲状腺激素浓度———甲状腺激素浓度
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有 A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高 C．如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张。 D．人体产热器官主要是指肝脏和骨胳肌
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| 13. 难度：简单 | |
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婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是 A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素
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| 14. 难度：简单 | |
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动物生命活动的调节中，起主要作用的是 A．激素调节 B．体液调节 C．化学物质调节 D．神经调节
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| 15. 难度：简单 | |
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下列不属于植物激素调节的是 A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长 C．植物对水和无机盐的吸收 D．许多植物叶片在秋末会脱落
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| 16. 难度：简单 | |
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下列被称之为生长素的是 A．吲哚乙酸 B．萘乙酸 C．2,4－D D．乙烯
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| 17. 难度：简单 | |
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关于生长素的作用，下列说法正确的是
B．生长素的浓度越高植物生长越快 C．发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件 D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制
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| 18. 难度：简单 | |
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对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是
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| 19. 难度：简单 | |
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在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物以及应当选用生长素类似物的浓度是
A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物、单子叶植物，b点浓度 C．单子叶植物、双子叶植物。b点浓度 D．双子叶植物、单子叶植物，c点浓度
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| 20. 难度：简单 | |
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大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A．温度 食物 B．温度 光照 C．温度 温度 D．光照 食物
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| 21. 难度：简单 | |
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按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 A．种群数量和密度 B．种群年龄结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是 A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度 B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法 C．取样的关键是要做到随机取样 D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目
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| 23. 难度：简单 | |
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下列食物链能成立的是 A．阳光→草→兔→狐 B．植物→鼠→蛇→山鹰 C．植物→鹿→羚羊 D．田鼠→蛇→山鹰
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| 24. 难度：简单 | |
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某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。几天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近 A．50只 B．42只 C．92只 D．160只
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是 A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B．达到K值时种群增长率为零 C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长率逐步降低
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| 26. 难度：简单 | |
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以下群落演替，属于初生演替的是 A．裸露岩石上的演替 B．过量砍伐的森林上的演替 C．弃耕的农田上的演替 D．火灾过后的草原上的演替
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| 27. 难度：简单 | |
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萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一种信息的作用 A．物理信息；行为信息；化学信息 B．物理信息；化学信息；行为信息 C．行为信息；物理信息；化学信息 D．化学信息；行为信息；物理信息
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统结构的叙述，正确的是： A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
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| 29. 难度：简单 | |
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生长着各种动植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为： A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统 C．群落、生态系统、种群 D．群落、种群、生态系统
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| 30. 难度：简单 | |
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从生物学角度看，下列诗句中表现为竞争关系的是 A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
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| 31. 难度：简单 | |
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关于生态系统稳定性的正确叙述是 ①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础； ②“遭到破坏，恢复原状，属于抵抗力稳定性；③人们对自然生态系统“干扰"不应超过其抵抗力稳定性；④热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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| 32. 难度：简单 | |
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下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是
A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性 B．①表示流经生态系统内部的总能量 C．一般情况下，②为①的10％－20％ D．从能量关系看② > ③＋④
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| 33. 难度：简单 | |
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下图中表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是
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| 34. 难度：简单 | |
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在生态系统中，二氧化碳进入生物群落的主要途径是 A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．异化作用
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| 35. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是 A．能量流动是单向的不可逆转的 B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 C．营养级越多，散失的能量越多 D．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
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| 36. 难度：简单 | |
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下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么
A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
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| 37. 难度：简单 | |
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某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如下图）。下列说法中错误的是
A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少 B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长 C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D．若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中
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| 38. 难度：简单 | |
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在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是 A．开展生态旅游 B．发展畜牧业 C．增加木材产量 D．改善生态环境
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| 39. 难度：简单 | |
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下列关于自然保护区和可持续发展的说法不正确的是 A．对自然资源适时地、有计划地合理开发是可持续发展的必然要求 B．保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系 C．保护野生生物最好的方法是易地保护 D．建立自然保护区是保护自然的有效方法
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| 40. 难度：简单 | |
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下列关于生物多样性的价值中，属于间接价值的是 A．食（药）用 B．旅游观赏 C．调节气候 D．科学研究
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| 41. 难度：简单 | |
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（7分）下图表示某淋巴细胞，其膜外颗粒为抗体。请据图回答下列问题：
（1）该细胞为＿＿＿＿细胞，它是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分化而来的。 （2）抗体的化学本质是＿＿＿＿＿＿，它能消灭侵入人体的＿＿＿＿，这一过程属于＿＿＿＿＿＿免疫。 （3）抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填标号）。 （4）当结核杆菌入侵人体后，会寄生在人体细胞内，而抗体不能进入细胞内，这时，消灭病原体就要依靠＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 42. 难度：简单 | |
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（9分）下图为人体反射弧模式图。
（1）图中所画神经元有＿＿＿个，其中2是＿＿＿＿神经元。 （2）神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为＿＿＿＿＿＿；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为＿＿＿＿＿＿，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。 （3）兴奋在神经元之间是通过＿＿＿来传递的，该部位又由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三部分构成，神经元兴奋传递的方向只能是＿＿＿＿。
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| 43. 难度：简单 | |
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（8分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是＿＿＿＿＿＿，⑤过程进行的主要场所是＿＿＿＿＿＿。⑥代表的物质分别是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 （2）小肠内的葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是＿＿＿＿＿＿。 （3）能够促进②过程进行的激素是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，能够抑制②过程的激素是＿＿＿＿＿＿。
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| 44. 难度：简单 | |
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（8分）下图是一个食物网示意图，请据图回答：
⑴此食物网共有＿＿＿条食物链。 ⑵在整个食物网中，猫头鹰占有＿＿＿个营养级。 ⑶＿＿＿＿＿＿、＿＿＿属于三级消费者。 ⑷此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，能量损失最少的食物链是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑸猫头鹰和蛇的关系属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。该生态系统成分中未表示的成分有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
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| 45. 难度：简单 | |
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（8分）植物生命活动调节的基本形成是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题： （1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答： ①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从而促进植物生长；细胞分裂素主要通过促进＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从而促进植物生长。 （2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。 请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 ③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过______________________________来证明。 ④实验步骤： 第一步：选取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。 第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤实验结果预测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑥实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
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A．未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的
