| 1. 难度：简单 | |
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有关基因工程的叙述正确的是 A. 限制酶只在获得目的基因时才用 B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的 C. 质粒都可作为载体 D. 蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料
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| 2. 难度：简单 | |
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下列获取目的基因的方法中需要模板链的是 ①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 A．①②③④ B．①②③ C②③④ D．②③
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| 3. 难度：简单 | |
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关于限制酶的说法中，正确的是 A. 限制酶是一种酶，只识别GAATTC碱基序列 B. EcoRⅠ切割的是G—A之间的氢键 C限制酶一般不切割自身的DNA分子，只切割外源DNA D．限制酶只存在于原核生物中
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| 4. 难度：简单 | |
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DNA连接酶催化的反应是 A．DNA复制时母链与子链之间形成氢键 B．黏性末端碱基之间形成氢键 C两个DNA片段黏性末端之间的缝隙的连接 D．A、B、C都不正确
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子 B．限制性内切酶和DNA连接酶都可作用于②处 C. 若该片段能与RNA聚合酶结合，则该片段为基因的编码区 D．DNA复制过程需要解旋酶作用于①处，而转录不需要
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| 6. 难度：简单 | |
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利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30％，体型大50％，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用 A．乳腺细胞 B．体细胞 C. 受精卵 D．精巢
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| 7. 难度：简单 | |
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基因治疗是指 A．把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变，从而恢复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
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| 8. 难度：简单 | |
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下图所示为限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是
A.CTTAAG，切点在C和T之间 B.CTTAAG，切点在G和A之间 C.GAATTC，切点在G和A之间 D.GAATTC，切点在C和T之间
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于基因工程中所选用的质粒的说法，错误的是 A.不能没有标记基因 B. 是小型链状的DNA分子 C. 能够自我复制 D．可与目的基因重组
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| 10. 难度：简单 | |
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要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是 ① 限制酶 ② 连接酶 ③解旋酶 ④ 还原酶 A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①③
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| 11. 难度：简单 | |
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上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指 A. 提供基因的动物 B. 基因组中增加外源基因的动物 C. 能产生白蛋白的动物 D. 能表达基因信息的动物
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| 12. 难度：简单 | |
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水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是： A．促使目的基因导入宿主细胞中 B．促使目的基因在宿主细胞中复制 C. 使目的基因容易被检测出来 D．使目的基因容易成功表达
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| 13. 难度：简单 | |
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对基因组文库的描述，不正确的是 A．含有某种生物的全部基因 B．基因中含有启动子和内含子 C.文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流
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| 14. 难度：简单 | |
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改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 A．单倍体育种 B．诱变育种 C．基因工程育种 D．杂交育种
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于细胞工程的叙述，错误的是 A. 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B. 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C. 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D. 某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同
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| 16. 难度：简单 | |
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1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（见下图）。
关于这一科学事实，下列叙述中错误的有 ① 该实验证明了植物细胞具有全能性 ② 此种生殖产生的后代有广泛的变异 ③ 韧皮部细胞通过减数分裂增加数目 ④ 此种生殖产生的后代能保持亲本的性状 A．② B．②③ C. ②④ D．③④
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| 17. 难度：简单 | |
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PCR技术扩增DNA,需要的条件是 ①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷酸 ④DNA聚合酶等 ⑤mRNA ⑥核糖体 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑥
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| 18. 难度：简单 | |
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以下关于蛋白质工程的说法正确的是 A. 蛋白质工程以基因工程为基础 B. 蛋白质工程就是酶工程的延伸 C. 蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 D. 蛋白质工程只能生产天然的蛋白质
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| 19. 难度：简单 | |
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科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及 A. DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B. DNA以其一条链为模板合成RNA C. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 D. RNA以自身为模板自我复制
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| 20. 难度：简单 | |
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要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要 A. 具有完整细胞核的细胞 B. 离体状态 C. 导入外源基因 D. 一定的营养物质和激素
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| 21. 难度：简单 | |
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利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C.将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
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| 22. 难度：简单 | |
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下面对生物工程的应用成果说法正确的是 ①用白血病患者细胞中分离出的癌基因制备DNA探针可检测肝炎 ②鸡蛋白基因可在大肠杆菌或酵母菌中表达出卵清蛋白 ③在单克隆抗体上连接抗癌药物可制成定向消灭癌细胞的“生物导弹” ④蛋白质工程已广泛应用于制造自然界原本没有的蛋白质 A．①② B．③④ C. ②③ D．①④
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| 23. 难度：简单 | |
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运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育 A．①②④ B．①②③ C. ①③④ D．①②③④
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| 24. 难度：简单 | |
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利用基因工程技术生产人的干扰素的过程中，下列选项中最适合做受体细胞的是 A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 噬菌体 D. 质粒
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| 25. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是
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| 26. 难度：简单 | |
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植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株不可能发生 A．基因突变 B．基因重组 C. 染色体变异 D．染色单体分离
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| 27. 难度：简单 | |
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基因工程常用的受体有 ①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③结核杆菌 ④动植物细胞 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 28. 难度：简单 | |
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下列有关PCR技术的叙述正确的是 A. 作为模板的DNA序列必须不断的加进每一次的扩增当中 B. 作为引物的脱氧核苷酸序列必须不断的加进每一次的扩增当中 C. 反应需要的DNA聚合酶必须不断的加进反应当中 D. 反应需要的DNA连接酶必须不断的加进反应当中
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| 29. 难度：简单 | |
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下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：
A．①② B．①③ C.①④ D．②③
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| 30. 难度：简单 | |
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马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是 A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 利用芽体进行组织培养 D．人工诱导基因突变
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| 31. 难度：简单 | |
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下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 A．花药离体培养得到单倍体植株 B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 C. 基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
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| 32. 难度：简单 | |
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单子叶植物中常用的一种基因转化方法是 A．农杆菌转化法 B．基因枪法 C．花粉管通道法 D．显微注射法
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| 33. 难度：简单 | |
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下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A．单倍体育种过程中要用到植物组织培养技术 B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因相同
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| 34. 难度：简单 | |
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下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是 A． 在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同 B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
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| 35. 难度：简单 | |
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采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵 A．①② B．②③ C. ③④ D．①④
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| 36. 难度：简单 | |
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动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于 A．培养基不同 B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
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| 37. 难度：简单 | |
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科学家们用小鼠骨髓细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓细胞融合的是 A．经过免疫的T淋巴细胞 B．未经过免疫的T淋巴细胞 C．经过免疫的B淋巴细胞 D．未经过免疫的B淋巴细胞
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| 38. 难度：简单 | |
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在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织 A．脱分化和愈伤组织的形成 B．脱分化和根原基的形成 C．再分化和根原基的形成 D．再分化和芽原基的形成
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| 39. 难度：简单 | |
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下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是 A．硫酸二乙酯 B．亚硝酸 C.振动 D．紫外线
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| 40. 难度：简单 | |
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下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质 C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品 D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域
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| 41. 难度：简单 | |
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21世纪被认为是生物的世纪，目前基因芯片可以在很短时间内观察病变的细胞，并分析出数种由于基因突变而引起的疾病。下列与基因芯片有关的叙述中，不正确的是 A．利用基因芯片可以进行基因鉴定 B．基因芯片可以检测变异基因 C．基因芯片可以改造变异基因 D．基因芯片技术能识别碱基序列
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| 42. 难度：简单 | |
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下列转基因生物与所运用的目的基因不正确是 A．抗虫棉——Bt毒蛋白基因 B．抗烟草花叶病毒的烟草——抗毒素合成基因 C．抗盐碱和干旱植物——调节细胞渗透压的基因 D．耐寒的番茄——抗冻蛋白基因
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| 43. 难度：简单 | |
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下列细胞中全能性最高的是 A．胡萝卜的韧皮部细胞 B．胡萝卜的花粉 C．绵羊的乳腺细胞 D．绵羊的受精卵
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| 44. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A．蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质，所以两者没有区别 B．通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质 C．蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质的 D．蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的
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| 45. 难度：简单 | |
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人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中 A．只有胰岛素基因 B．比人受精卵的基因要少 C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
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| 46. 难度：简单 | |
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随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成经济损失每年达100亿以上。针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将某种细菌产生抗虫毒蛋白的抗虫基因导人棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80％以上。就以上材料，分析回答： (1)抗虫基因之所以能导人植物体内，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力，这表明棉花体内产生了抗虫的＿＿＿＿物质。这个事实说明，害虫和植物共用一套＿＿＿＿，蛋白质合成的方式是＿＿＿＿的。
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| 47. 难度：简单 | |
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研究表明：H5N1型禽流感病毒是一种能在人和禽类之间传播的RNA病毒，H5N1禽流感病毒囊膜上存在一种具有识别作用的特异糖蛋白(A)。科学研究者对禽流感病毒进行基因测定后获得了糖蛋白A的有关基因，并试图运用基因工程技术等技术手段大量生产禽流感病毒的“基因疫苗”。试回答下列有关问题：
(1)对禽流感病毒的“基因测序”时的主要工作目标是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)上述过程图中属于基因工程范畴的操作是＿＿＿＿，基因工程技术的明显优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)实现过程①除需要病毒基因作为模板外，还需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (4)进行过程②时，首先需将目的基因与运载体结合，形成重组质粒，这一过程能成功,体现了运载体具备的特点之一＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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| 48. 难度：简单 | |
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下图为某同学根据动物细胞工程的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答下列问题：
(1) 运用该方案有把握达到预期效果吗? ＿＿＿＿，原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2) 细胞②应该具有产生＿＿＿＿功能。细胞③应具有的突出特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3) 动物细胞在培养瓶中贴壁生长，随着细胞的增多，需要定期地用＿＿＿＿＿＿＿使细胞从瓶壁上脱离下来，以便分装到更多的培养瓶中继续培养。 (4) 单克隆抗体与常规抗体相比，具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等特点。
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