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2015高考生物一轮配套精练:必修3 第2章动物和人体生命活动的调节4(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

吞噬细胞不参与下列哪一过程 (  )

A.第二道防线吞噬、消灭侵入机体的抗原

B.第三道防线对病原体的摄取、处理和呈递

C.第三道防线吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团

D.第三道防线攻击靶细胞使其裂解死亡

 

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2. 难度:中等

下列关于人体中体液免疫和细胞免疫的叙述正确的是(  )

A.记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体

B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到抗原刺激后能不断进行分裂

C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数目是相同的

D.效应T细胞能特异性识别靶细胞并使其裂解释放抗原

 

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3. 难度:中等

如图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是 (  )

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A.过程体现了细胞膜的流动性

B.过程主要发生在细胞质基质中

C.浆细胞能特异性识别抗原并产生抗体

D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

 

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4. 难度:中等

关于人体非特异性免疫的叙述正确的是 (  )

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

 

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5. 难度:中等

少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状严重者发生休克。以下有关叙述正确的是 (  )

A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性

C.机体初次接触青霉素后活化的浆细胞分泌淋巴因子

D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

 

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6. 难度:简单

目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 (  )

A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分化

B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞

C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒

D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

 

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7. 难度:中等

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏其中甲组仅有体液免疫功能乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能出现这些现象的原因是(  )

A.甲组骨髓被破坏乙组胸腺被破坏丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏乙组骨髓被破坏丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏丙组胸腺被破坏甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏甲组胸腺被破坏乙组骨髓和胸腺均被破坏

 

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8. 难度:中等

下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图相关叙述错误的是 (  )

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A.细菌以胞吞形式进入细胞需要消耗能量

B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程属于特异性免疫的范畴

D.以囊泡的形式包裹细菌避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

 

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9. 难度:中等

下图表示免疫反应过程其中表示相关物质或细胞。有关叙述不正确的是 (  )

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A.都属于免疫活性物质

B.至少有3种细胞有增殖、分化能力

C.二次免疫时③只能由②增殖、分化而来

D.⑤有可能与机体自身物质结合引起免疫失调

 

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10. 难度:中等

实验一动物体内的B细胞受到抗原刺激后在物质甲的作用下可增殖、分化为浆细胞。实验二给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后此动物对这种细菌具有了免疫能力。根据实验可推断甲、乙两物质分别是 (  )

A.抗体、抗原         B.淋巴因子、抗原

C.抗体、淋巴因子     D.淋巴因子、抗体

 

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11. 难度:中等

示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列叙述错误的是 (  )

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A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感

 

二、综合题
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12. 难度:中等

将同种大鼠分为AB两组,A组大鼠除去淋巴细胞后产生抗体的能力丧失B组大鼠体内获得淋巴细胞并转移到A组大鼠体内后发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答

(1)上述实验可以说明         是免疫反应所需的细胞。

(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力需要给A组大鼠注射          然后检测相应的抗体。

(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为       。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是        。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是     

 

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13. 难度:中等

如图是人体体液免疫的模式图请据图回答

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(1)图中具有增殖分化能力的细胞是__________________________________

能够特异性识别抗原的细胞有 _______________________________________

(2)人体患天花、伤寒等疾病后终生不再感染。当天花病毒再次入侵时人体消灭病原体的主要过程是            (用箭头和图中的文字、数字序号表示)

(3)浆细胞一般停留在淋巴结中每秒钟约能产生2 000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是                

(4)对于多数抗原来说细胞C的活化需要两种信号刺激一种信号是_______

另一种信号是 _________________________

 

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14. 难度:中等

在细胞免疫中致敏T细胞(即下图中效应T细胞)杀伤靶细胞主要有两种途径细胞裂解性杀伤(1)和诱导细胞凋亡(2)。前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素的介质损伤靶细胞膜后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合诱导靶细胞凋亡。

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(1)人体内的致敏T细胞可以来自      的增殖、分化细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时主要依靠      细胞分泌的     

(2)1中的穿孔素又称“成孔蛋白”由致敏T细胞产生并以      的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道使K+及蛋白质等大分子物质      (流入/流出)靶细胞最终导致靶细胞死亡。

(3)2中的FasL又称“死亡因子”,Fas又称“死亡因子受体”它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说控制合成Fas的基因能在各种细胞内表达而控制合成FasL的基因只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

FasFasL的结合体现了细胞膜的      功能控制合成FasFasL的基因      (/不能)共存于一个细胞中。

②研究发现某些肿瘤细胞能够调节FasFasL基因的表达水平从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是________

(填“升高”“不变”或“降低”)

③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据FasFasL的相互关系提供一种解决免疫排斥的思路。

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