2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用4（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在光合作用的探究历程中，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律，曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 (  )

A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验

B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光的实验

C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验

D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自水的实验

2. 难度：中等

某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是 (  )

A.a、b和d       B.a、c和e

C.c、d和e          D.b、c和e

3. 难度：中等

Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入¹⁴CO₂，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 (  )

A.光照时间越长，固定产生的C₃越多

B.在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多

C.无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体薄膜上

D.只要给予光照，放射性就会出现在[H]中

4. 难度：中等

下图是植物体内两个有着相互联系的生理过程，有关叙述正确的是 (  )

A.甲、乙过程分别发生在植物细胞的叶绿体和线粒体中

B.乙过程也能产生[H]，与甲过程中产生的[H]相同

C.乙过程产生的CO₂、H₂O可用于甲过程，促进(CH₂O)的生成

D.两过程产生的ATP利用途径相同

5. 难度：中等

某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是 (  )

A.该实验表明，温度、光照强度和CO₂浓度都会影响植物光合作用的强度

B.当光照强度大于7时，该植物在15℃和25℃的环境中合成有机物的速率相同

C.随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强

D.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长

6. 难度：中等

下图表示某植物生长与温度的关系，由图可知 (  )

A.昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃

B.昼夜恒温条件下，当温度低于12.5℃时，植物将停止生长

C.昼夜恒温为25℃时，该植物利用的CO₂量与昼温25℃、夜温10℃时相等

D.昼温25℃、夜温5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累

7. 难度：困难

某生物小组探究影响光合作用强度的因素。将内部气体逸出的小圆形叶片(直径1 cm)各20片放入富含CO₂的各大试管中。以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间上浮的叶片数目，结果如图。下列叙述错误的是 (  )

A.B点条件下叶片不能进行光合作用

B.A点、C点的限制因素分别为温度和光照强度

C.若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向左移动

D.光照前，将内部气体逸出的小圆形叶片放黑暗处清水中待用

8. 难度：中等

对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过增大光合速率实现的是 (  )

A.给农作物增施氮肥和镁肥

B.大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO₂

C.给农作物补充适宜强度的人工光照

D.夜间适当降低农作物的环境温度

9. 难度：中等

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内二氧化碳浓度可出现的变化趋势是 (  )

A.一直降低，直至为零

B.一直保持稳定，不变化

C.降低至一定水平时保持相对稳定

D.升高至一定水平时保持相对稳定

10. 难度：中等

某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验。对室内空气中的CO₂含量进行了24 h测定，并根据数据绘制成下图曲线。请问图中表示光合作用强度等于呼吸强度的点是 (  )

A.a、b   B.b、c   C.a、c  D.a、d

11. 难度：中等

如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程。下列对其分析不正确的是 (  )

A.①产生的[H]可在②过程中将C₃还原

B.[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与

C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

D.长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛

二、综合题

12. 难度：困难

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO₂固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图：

(1)光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和     ，在_________________

          中将CO₂转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率    。本实验中对照组(空白对照组)植株CO₂固定速率相对值是       。

(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中 ________________________________

增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，      降低，进而在叶片中积累。

(4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会      光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测       叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是                       ，则支持上述推测。

13. 难度：中等

为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO₂浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：

(1)叶绿体中色素的功能是 __________________________________________。

(2)大气中的CO₂可通过植物叶片表面的 _________________________________

进入植物体内。光合作用产生的有机物(C₆H₁₂O₆)中的氧来源于原料中的        ，有机物(C₆H₁₂O₆)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物______________         中。

(3)当NaCl浓度在200～250 mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于 ______

        ，后者主要是由于 __________________________________。

(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上        表示。请绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图。

三、选择题

14. 难度：中等

下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是 (  )

A.农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间

B.栽种秆矮、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益于增大光合面积

C.温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收

D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养

15. 难度：简单

如图表示温度对某种藻的光合作用、细胞呼吸的影响。下列相关叙述中不正确的是 (  )

A.测定净光合产氧速率时，各温度条件下CO₂的浓度必须相同

B.测定呼吸耗氧速率时，必须在无光条件下进行且O₂供应充足

C.若连续光照，则35℃时该藻的净光合速率最大

D.若连续光照而温度保持在40℃，则该藻有可能死亡