1. 难度:简单 | |
下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是( ) A.能在人体血浆中增殖 B.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 C.核酸中含5种含氮碱基 D.蛋白质由自身的核糖体合成
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2. 难度:中等 | |
下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 B.脂肪分子中含氢比糖类多,是主要的能源物质 C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基 D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同
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3. 难度:中等 | |
在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( ) A.特殊活性蛋白质 B.DNA C.微量元素类D.大量元素类
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4. 难度:中等 | |
若组成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸组成的蛋白质的平均相对分子质量是( ) A.31 432 B.31 486 C.31 378 D.36 382
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5. 难度:中等 | |
下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是( ) A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 B.没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸 C.没有DNA的生物都不能完成性状遗传 D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质
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6. 难度:中等 | |
分析下列有关核糖体叙述,正确的是 ( ) A.在高倍镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 B.大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工 C.发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上 D.并不是所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
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7. 难度:中等 | |
2013年,美国和德国的三位科学家因揭示了囊泡运输的调控机制而获得诺贝尔生理学和医学奖。下列有关叙述,不正确的是 A.高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用 B.细胞的囊泡运输过程依赖于生物膜的功能特性 C.通过囊泡能实现内质网膜的成分向细胞膜转移 D.囊泡运输障碍,可能导致神经及免疫调节紊乱
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8. 难度:中等 | |
下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是( ) A.囊泡、叶绿体类囊体薄膜不属于生物膜系统 B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
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9. 难度:中等 | |
如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z 是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是( ) A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP B.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关 C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z D.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的
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10. 难度:中等 | |
下列有关生物实验的叙述中,正确的有几项 ①鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液完全相同,但用法和用量均不相同 ②若探究温度对酶活性的影响,也可选择过氧化氢溶液作为底物 ③用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色 ④探究温度影响酶活性的实验中,可利用斐林试剂检测不同温度下的淀粉酶是否能将淀粉水解 ⑤用硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞,一定可观察到植物细胞的质壁分离和复原现象 ⑥若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞颜色较浅,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小通光孔或换平面反光镜 A.1 B.2 C.3 D.4
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11. 难度:中等 | |
秋天在温室内,一种仙人掌的茎和“叶”长刺的基部常常会渗出一种白色的晶体状颗粒,尝一尝有较甜的味道。与上述现象有关的细胞器是( ) ①核糖体②线粒体③叶绿体 ④高尔基体 ⑤内质网⑥中心体 A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥
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12. 难度:中等 | |
如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( ) A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质 C.图中b成分是纤维素和果胶 D.图中g可以利用h释放的CO2
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13. 难度:中等 | |
用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是 ( ) A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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14. 难度:中等 | |
五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是( ) A.物种A比马铃薯更耐干旱 B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶,在最初一段时间,其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小 C.物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长 D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时,渗透作用依然进行
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15. 难度:简单 | |
某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是 ( )
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16. 难度:中等 | |
下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是( )。 A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内 B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同
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17. 难度:中等 | |
用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某些细胞器进行分析,发现均含有尿嘧啶。据此推知,在相关条件下,这些细胞器不可能完成的生物化学反应是( ) A.C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 B. C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O3CO2+10[H]+能量 D.CO2+H2O(CH2O)+O2
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18. 难度:中等 | |
在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是 A.1 B.2 C.3 D.4
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19. 难度:中等 | |
如图表示多种植物成熟细胞,在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率,图中曲线表明这些植物细胞( ) A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度 C.有不同浓度的细胞液 D.细胞膜有不同的选择透过性
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20. 难度:中等 | |
对下列曲线图的相关描述,正确的是( ) A.图(1)纵坐标可以是K+吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度 B.图(2)纵坐标可以是酶活性,横坐标可以是温度 C.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速度,则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速度曲线 D.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速度,①表示正常情况下反应速度与底物浓度的关系,则③④可表示加入抑制剂后的反应速度与底物浓度关系
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21. 难度:中等 | |
下图甲中I、II和III分别表示正常酶与底物、某些酶抑制剂与酶作用示意图,图乙中②表示酶促反应过程中正常情况下反应速度与底物浓度的关系曲线。则图乙中能表示加入竞争性抑制剂后的反应速度与底物浓度关系的曲线是 A.① B.③ C.④ D.⑤
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22. 难度:中等 | |
巴斯德发现,利用酵母菌酿酒时,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是( ) A.酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质 B.丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质 C.[H]+O2→H2O,线粒体内膜 D.H2O→O2+[H],类囊体薄膜
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23. 难度:中等 | |
让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内出现含18O的化合物是( ) A.CO2B.H2OC.C3H6O3 D.CO2和H2O
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24. 难度:中等 | |
一罐用葡萄糖溶液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就可进行两种细胞呼吸,假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2∶1时,有多少酵母菌在进行有氧呼吸?( ) A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
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25. 难度:中等 | |
在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是( ) ①当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB ②如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB ③如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC ④如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TC A.① B.② C.③ D.④
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26. 难度:中等 | |
如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列说法正确的是( ) A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 B.产生的8主要用于合成ATP C.6部分来自叶绿体 D.3全部释放到大气中
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27. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值)。下列有关分析,错误的是 ( )
A.根据变化规律,表中10℃、1.0%条件下的数据很可能是错误的 B.温度为3℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合 C.O2含量从20.0%升至40.0%时,O2含量限制了呼吸强度的继续升高 D.在20℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞无氧呼吸逐渐减弱
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28. 难度:中等 | |
长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是 A.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 B.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 C.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 D.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同
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29. 难度:中等 | |
呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是( ) A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱 B.b点有氧呼吸强度大于a点 C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点 D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
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30. 难度:中等 | |
图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态,则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是( ) A.载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件 B.温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度 C.光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化 D.氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量
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31. 难度:中等 | |
下图1为某细胞模式图的一部分,图2中a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题。 (1)分离图2中细胞器的方法是: ;若某细胞含a~h中所有细胞器,此细胞为 细胞。 (2)若要用此细胞观察e的形态和分布最好不能有_____(填字母),并用_______染色。除可以用澄清石灰水检测e中产生气体外还可以用________。颜色变化是:_______。 (3)则a~h中控制物质进出细胞的结构是[ ],它的基本支架是__________________。 (4)a~h中具有单层膜的细胞器是__________________(填字母)。 (5)若图2细胞是新鲜马铃薯块茎细胞,则图中肯定不应有的是___________(填字母),当我们把马铃薯买回家,在扎紧的塑料袋中放置较长时间,此过程中,细胞中能形成ATP的场所是____________,伴随ATP同时产生的产物有________________。
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32. 难度:中等 | |
如图1为某种物质通过细胞膜的示意图,图3表示人体吸收葡萄糖的过程示意图。请据图回答: (1)图1所示的物质的运输方式是_______,判断运输方式的理由是__________,也可以用图2中的曲线_______来表示。 (2)对于此方式,图1中B代表的物质是细胞膜上的_____,此过程还需要__________。 (3)图3中①和②处Na+的跨膜运输方式分别是 ;葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是 。除以上所涉及的方式外,物质进出细胞的方式还有 。
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33. 难度:困难 | |
呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答: (1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的 中,物质E表示 。 (2)小烧杯中放筒状滤纸的作用是 。小麦种子消毒的原因是 。 (3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程。 (4)在25℃下10min内,若甲装置中墨滴左移20mm,乙装置左移100mm,丙装置右移10mm, 则萌发小麦种子的呼吸商是 。实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外,还有脂肪等,干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为:油菜种子 (大、等、小)于小麦种子。 (5)为校正装置乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置丙。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 ,其他条件保持不变,同时记录相同时间内的读数变化。 (6)该小组同学认为如将萌发的小麦种子换为果蝇幼虫,并将试管充入 N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率,你认为他们实验设计方案是否合理,并说出你的理由: 。
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34. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活,而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的设计方案以证明这一观点。 实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)。 在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值
(2)实验分析 ①如果第3步前移到第2步进行,则实验失败,原因是 ②如果第5步前移到第2步进行,则实验失败,原因是_____________________________
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