| 1. 难度：中等 | |
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人体进行各种生命活动所需能量的最终来源是 A.太阳 B.葡萄糖 C.脂肪 D.ATP
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| 2. 难度：中等 | |
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使ADP的含量增加的场所是 A.叶绿体基质 B.叶绿体基粒 C.线粒体 D.细胞质基质
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| 3. 难度：中等 | |
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为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是 A．无氧、保持干燥、零上低温 B．无氧、保持干燥、零下低温 C．低氧、适当的湿度、零上低温 D．低氧、适当的湿度、零下低温
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| 4. 难度：中等 | |
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下图所示的模拟实验的有关叙述中，正确的是
A．甲不产生气泡，乙产生气泡 B．甲产生气泡，乙不产生气泡 C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同 D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各项，利用了细胞呼吸原理的是 ①真空包装水果可延长保存期 ②沼气发酵 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④温室大棚适当增加二氧化碳 A．②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④
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| 6. 难度：中等 | |
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光质影响光合作用的强度，下列各光照措施中，绿色植物光合作用速率最大的一项是 A.白光照射 B.滤去红光和蓝光 C.滤去紫光 D.滤去黄光和绿光
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| 7. 难度：简单 | |
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有氧呼吸过程中，产生CO2和产生ATP最多的阶段分别是： A．阶段一和阶段二 B．阶段一和阶段三 C．阶段二和阶段三 D．阶段三和阶段三
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| 8. 难度：简单 | |
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光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列哪组物质是光反应为暗反应提供的 A.CO2、ATP B.［H］、ATP C.光能、［H］ D.H2O、ATP
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| 9. 难度：中等 | |
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30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成多少个ATP A．80 B．60 C．10 D．20
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是 A.加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B.用层析液提取叶片中的色素 C.用无水乙醇或丙酮分离滤液中的色素 D.加入二氧化硅有利于充分研磨
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| 11. 难度：中等 | |
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如果提供含14CO2的给植物进行光合作用，14C的转移途径是 A．CO2→C3→（CH2O） B．CO2→C5→（CH2O） C．CO2→叶绿素→（CH2O） D．CO2→叶绿素→C5
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| 12. 难度：中等 | |
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有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化 ③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水 ⑦反应过程中都能产生［H］ ⑧都能把有机物彻底氧化 A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧
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| 13. 难度：中等 | |
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如下图所示，市售的塑料杯装的酸奶，从外观上看，最可能变质的是
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| 14. 难度：中等 | |
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在叶绿体的色素提取与分离实验中，实验结果表明，在层析液中溶解度最大和含量最多的分别是 A.叶绿素a和叶绿素b B.胡萝卜素和叶黄素 C.胡萝卜素和叶绿素a D.叶黄素和叶绿素b
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| 15. 难度：中等 | |
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关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A.水果储藏在完全无氧的环境中，可使有机物的消耗降到最低 B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸 C.从山脚登上山顶，人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 D.水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境
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| 16. 难度：中等 | |
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如下图所示，某植物的绿叶经光照24小时后，然后脱色后用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明
（1）光合作用需要叶绿素 （2）光合作用需要光 （3）光合作用放出氧气 （4）光合作用制造淀粉 A．(2)(4) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(1)(3)
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| 17. 难度：中等 | |
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一般情况下生物体内的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是 A．糖类、蛋白质、脂肪 B．ATP、糖类、脂肪 C．糖类、ATP、脂肪 D．糖类、ATP、蛋白质
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| 18. 难度：中等 | |
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据测定，某绿色植物在20℃和一定光照下，其封闭环境中的CO2的含量未变，这表明此时该植物 A．不进行光合作用和呼吸作用 B．光照过强，大部分气孔关闭 C．光合作用产生O2 的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等 D．植物体内各种酶活活性大致相当
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| 19. 难度：中等 | |
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生长在较弱光照条件下的绿色植物，当提高CO2浓度，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是 A.水分代谢和暗反应 B.光反应 C.暗反应 D.细胞呼吸
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| 20. 难度：简单 | |
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萨克斯“半叶法”实验中将叶片先放在暗处几小时的目的是 A.将叶片中的水分耗掉 B.将叶片中原有的淀粉耗掉 C.增加叶片的呼吸强度 D.提高叶片对高的敏感程度
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| 21. 难度：中等 | |
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将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。对此实验叙述正确的是
A．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力 B．当CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等 C．30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等 D．若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加
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| 22. 难度：中等 | |
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绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，最大的不同之处在于 A．代谢类型不同 B．产物不同 C．利用的能源不同 D．利用的碳源不同
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| 23. 难度：中等 | |
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在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离，会得到近似同心环的四个色素圈，排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是 A.蓝绿色，红光和蓝紫光 B.黄绿色，红光 C.橙黄色，蓝紫色 D.黄色，红光和蓝紫色
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| 24. 难度：中等 | |
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如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程都产生[H] C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
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| 25. 难度：中等 | |
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下列有关ATP的叙述，正确的是 ①ATP是生物体内储存能量的主要物质 ②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中 ③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解 ④ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快 ⑤ATP只能在线粒体中生成 ⑥ATP是可流通的“能量通货” A.①②④ B.③④⑥ C.③⑤⑥ D.③④⑤
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| 26. 难度：中等 | |
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甲酵母有氧呼吸，乙酵母酒精发酵，消耗等量的葡萄糖，则二者放出二氧化碳和吸入氧气的体积之比是 A.1︰2 B.1︰1 C.2︰3 D.4︰3
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| 27. 难度：中等 | |
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光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]，分别用于 A.氧化O2和CO2 B.氧化C3和O2 C.还原O2和CO2 D. 还原C3和O2
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| 28. 难度：中等 | |
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雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是 A.土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害 B.土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根 C.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用 D.土壤因水涝温度低，使根受到低温损害
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表：
下列有关叙述中正确的是 A.在O2浓度为0～3%时只进行无氧呼吸 B.贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件 C.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强 D.无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳
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| 30. 难度：简单 | |
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马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量 A.贮藏在葡萄糖中 B.存留于酒精中 C.存留于乳酸中 D.以热能形式散失
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| 31. 难度：困难 | |
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如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是
A.曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高 B.曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高 C.在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率 D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
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| 32. 难度：中等 | |
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下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物，经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有 A．葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞 B．葡萄糖＋线粒体 C．丙酮酸＋核糖体 D．丙酮酸＋内质网
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| 33. 难度：困难 | |
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下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是
A．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的 B．B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物 C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同 D．D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等
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| 34. 难度：中等 | |
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有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖液，下列叙述正确的是 A．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌 B．发热的瓶子肯定混有乳酸菌 C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量值会增加 D．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少
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| 35. 难度：中等 | |
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下图表示大气中氧的浓度对植物组织产生二氧化碳的影响，有关叙述错误的是
A．A到B时二氧化碳主要来源于细胞的无氧呼吸 B．B所对应的氧气浓度比较适合果实和蔬菜的生长 C．B到C的过程中，有氧呼吸逐渐增强 D．该植物组织的细胞能进行产生酒精的无氧呼吸
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| 36. 难度：中等 | |
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下列物质在生物体内的转化过程中需要消耗ATP的是 A．葡萄糖→乙醇＋二氧化碳 B．葡萄糖→乳酸 C．水＋二氧化碳→葡萄糖 D．蛋白质→氨基酸
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| 37. 难度：中等 | |
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下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是 A．检测酒精可用重铬酸钾 B．乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 C．气泵泵入的气体应先除去O2 D．实验自变量为O2的有无
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| 38. 难度：中等 | |
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参加2012·北京“马拉松”的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为 A．相等、小于1.0 B．相等、大于1.0 C．相等、相等 D．小于1.0、小于1.0
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| 39. 难度：中等 | |
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如下图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是
A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体 B．适当降低温度，P点将下降 C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移 D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移
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| 40. 难度：中等 | |
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下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确是
A．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 B．乙图中c点与d点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多 C．图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度 D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变
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| 41. 难度：中等 | |
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1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗·博耶和英国的约翰·沃克，以表彰他们在研究ATP如何利用能量进行自身更新方面取得的成就。ATP是腺嘌呤核苷的衍生物，下图是ATP的分子结构，请据图回答：
(1)ATP的结构简式_____ __。 (2)图中虚线部分的名称是____________。 (3)写出ATP与ADP相互转变的反应式：__________________。 (4)在绿色植物体内，ATP合成所需能量的来源是____________。
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| 42. 难度：中等 | |
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下图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
图1 图2 （1）图1中③所代表的物质分别______________。 （2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：______________。 （3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_____________。 （4）图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化,在外界氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是______________。 （5）图2中当外界氧的浓度为4--5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而氧气的吸收量为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。
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| 43. 难度：中等 | |
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下图是光合作用过程的图解，据图回答下列问题：
（1）图中D过程是光合作用过程中的 阶段，E过程在叶绿体内的_____________中进行。 （2）图中A过程叫做_______________，C过程则是__________________。 (3)若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，但二氧化碳供给充分，则④和C3的数量将分别___________和___________。
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| 44. 难度：困难 | |
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下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况。请分析回答：
（1）图甲中的a点表示______，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。 （2）图乙所示的该植物细胞可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示 。 （3）在光照强度大于__ __klx时，植物才会表现出生长现象。 （4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将___ _（左移、右移、不变）。
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