| 1. 难度：中等 | |
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下列物质中，可在血浆中找到的有 A．甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
A．长途行军时脚底磨出了水泡，水泡中的液体主要是A液 B．图中的A液、B液、C液的成分相同 C．图中的A液、B液、C液共同构成体液 D．A液中的O2进入3中参与细胞呼吸至少要通过5层生物膜
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| 3. 难度：中等 | |
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肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是 A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行 C．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
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| 5. 难度：中等 | |
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运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（ ） A．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定 B．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 C．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节
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| 6. 难度：中等 | |
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与人体高级神经中枢无直接联系的是 A．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 B．上自习课时边看书边记笔记 C．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 D．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
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| 7. 难度：中等 | |
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如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是
A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．该图为膝跳反射示意 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
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| 9. 难度：中等 | |
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如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是
A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
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| 10. 难度：中等 | |
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有如图的叙述，正确的是
A．c的末端形成的是突触前膜 B．兴奋在该反射弧的传导方向是由a到c C．该图最少有两个突触 D．当b兴奋的时候膜外为正电位
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| 11. 难度：中等 | |
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运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为 A.不能运动；没有感觉 B.听不懂别人的谈话；看不懂文字 C.不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话 D.不会讲话；看不懂文字
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| 12. 难度：中等 | |
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人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是 A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢 C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
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| 13. 难度：中等 | |
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在寒冷时，肾上腺素有增加产热的作用，能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是：①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素 A．①③ B．②③ C．②③④ D．②④
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| 14. 难度：中等 | |
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关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与血糖浓度的说法中，正确的是 A．在小肠中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰岛就会减少胰高血糖素分泌 B．当某人在数小时内不进食时，胰岛就会增加胰岛素的分泌 C．高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D．高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖
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| 15. 难度：中等 | |
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在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是 A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
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| 16. 难度：中等 | |
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下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述错误的是
A.水盐平衡调节过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节 B.血糖平衡调节过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节 C.人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节 D.若该图表示体温调节过程，则属于神经一体液调节
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| 17. 难度：中等 | |
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如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是
A．发热和寒颤 B．提高环境温度和寒颤 C．寒颤和出汗减少 D．剧烈运动和出汗增加
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| 18. 难度：中等 | |
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如图中①②③分别代表某种激素。下列有关恒温动物体温调节的叙述，不正确的是
A．在寒冷的环境中，③的分泌增加 B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平 C．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定 D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌减少
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| 19. 难度：中等 | |
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摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即表现出血糖浓度升高，并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症消失。该实验不能说明（ ） A．胰岛素能降血糖浓度 B．胰岛素的产生与胰腺有关 C．胰岛素是蛋白质类激素 D．胰岛素能治疗糖尿病
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是( ) A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待 B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散 D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
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| 21. 难度：中等 | |
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下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是 A．通过试管动物大量繁殖优良动物 B．通过花药离体培养获得单倍体植株 C．含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 D．将某人的肝癌细胞在实验室中大量培养
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| 22. 难度：中等 | |
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用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A．纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
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| 23. 难度：中等 | |
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动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，请据图回答，下面说法正确的是：
A．a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性 B． b是体外受精技术，设计②的产生有一定的伦理争议 C．c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同 D．①②③中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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| 24. 难度：中等 | |
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培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是( )
A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，请判断下列叙述正确的是
A．该男子可能患有糖尿病，可用胰岛素制剂进行治疗 B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物 C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低 D．血浆的生化指标应保持不变，否则必将引起代谢紊乱
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| 26. 难度：中等 | |
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下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点（a点为两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ）
A．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 B．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 C．若c处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电表①和电表②可能偏转两次
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| 27. 难度：简单 | |
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人们经常饮用啤酒，正常人若一次饮用了1 500 mL啤酒后，立即测量尿流量和血液中抗利尿激素。下列能正确表示从输尿管流出的尿流量和血液中抗利尿激素的浓度随时间变化趋势的曲线是
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| 28. 难度：中等 | |
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关于下丘脑功能的叙述正确的是（ ） A．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 B．下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 C．血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动 D．内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
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| 29. 难度：中等 | |
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下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是 A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B．高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D．从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性
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| 30. 难度：中等 | |
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关于受精过程的叙述正确的是 A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过放射冠进入透明带 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
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| 31. 难度：困难 | |
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（10分，每空1分）下面是与现代生物科技有关的问题，请回答： Ⅰ、人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答：
（1）制备单克隆抗体过程中要用到____________ 和____________ 技术。 （2）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于__________，使小鼠产生分泌相应_________的淋巴细胞。最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是________________________。 （3）此过程生产的单克隆抗体可以与______________特异性结合，从而诊断早孕。 Ⅱ、某研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”——黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。 将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，一个新生命就这样诞生了。 （1）“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是 。 （2）两种烟草原生质体融合时，（只考虑两个细胞融合）可能出现 种融合结果，其中 类型是我们需要的。 （3）植物体细胞杂交技术与传统的有性杂交相比，其突出的优点是 。
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| 32. 难度：中等 | |
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（10分，除说明外，每空1分）如图所示为人体的组织细胞和内环境关系示意图。请据图分析作答：
（1）在正常情况下，内环境的各种液体、内环境与细胞之间可以进行一些物质的交换，如图中的箭头所示，其中有一个箭头的方向画错了。请用文字表述 。 （2）此图若表示人体肝脏组织，二氧化碳浓度最高的部位是_________（填数字）。B端与A端的液体相比，明显增加的物质有_____________________等。（2分）人饥饿时，在②中_____________的作用下，肝细胞内糖元分解加速。 （3）能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是________________。人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是______________和__________________。 （4）机体进行正常生命活动的必要条件是 。
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| 33. 难度：中等 | |
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（16分，每空2分）下图1示缩手反射相关结构，图乙是图1中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）乙图是图1中 (填数字)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的 。 （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质称作 。兴奋不能由B传到A的原因是 。 （3）缩手反射的中枢位于 ，控制手运动的高级中枢位于 。 （4）图中②为__________________。将药物放在⑤，刺激③，肌肉收缩；将药物放在⑥，刺激③，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在________________有阻断作用。
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| 34. 难度：困难 | |
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（12分，除说明外，每空1分）根据下述材料回答问题： 材料一 2012年7月9日河南某地气温高达39 ℃，50多岁的赵某却在玉米地里锄草，当晚家人没有见到他，当在玉米地发现他时，己经死亡多时，据估计，赵某是中暑身亡。 材料二 某日天气十分炎热， 青年男子高某暑期外出旅游。他连续不断地以纯净水解渴。后来感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷了过去。后被人送到医院，诊断为水中毒。 (1)材料一、二两种情况发生的天气状况下，人体内的热量散发出去的主要方式是 。赵某身体的产热和散热的关系是 ，高某身体的产热和散热的关系是 。人体维持体温相对稳定的调节方式是_________ ______。 (2)高某身体内环境稳定状态被破坏的因素是 ，这些因素的变化趋势是 。(3)下列曲线能反映高某(b)和赵某(a)内环境渗透压变化趋势的是( )
(4)高某血压下降的原因是 。垂体后叶释放的抗利尿激素的主要作用是 。 （5）若人在大量出汗后不感觉到口渴，原因是 。赵某的死亡说明 （2分）
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| 35. 难度：中等 | |
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（16分，每空2分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题： （1）小白鼠甲状腺细胞分泌的甲状腺激素受到____________和______________调节，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过__________________机制，使甲状腺激素分泌减少，不至于过高。 （2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。 （3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
请回答： 本实验的无关变量有___________________________（列举两项） ②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组，每组10只。 ③表中A处的处理方法 _______________________________。 ④第3组实验结果产生的原因 。
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