| 1. 难度：中等 | |
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人体组织细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换，下列不属于内环境的是（ ） A．细胞内液 B．组织液 C．淋巴 D．血浆
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| 2. 难度：中等 | |
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下图中能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（ ）
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| 3. 难度：中等 | |
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人体中的绝大多数细胞生活在（ ） A．组织液中 B．血浆中 C．淋巴中 D．消化液中
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| 4. 难度：中等 | |
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人体内环境稳态的生理意义是（ ） A．维持体温相对恒定 B．维持血浆的pH相对稳定 C．维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件 D．内环境的渗透压处于相对平衡
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| 5. 难度：中等 | |
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反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示神经中枢的是（ ） A．① B．③ C．④ D．⑤
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| 6. 难度：中等 | |
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在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为 A．既有感觉，又有运动 B．失去感觉的同时，肌肉无收缩反应 C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，但能运动
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| 7. 难度：中等 | |
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兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括（ ） A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜 C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜
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| 8. 难度：中等 | |
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如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是 A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触
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| 9. 难度：中等 | |
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人体生命活动的最高级中枢在（ ） A.脑干 B.大脑皮层 C.脊髓 D.下丘脑
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| 10. 难度：中等 | |
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某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是（ ） A．书写性语言区 B．运动性语言区 C．视觉性语言区 D．听觉性语言区
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| 11. 难度：中等 | |
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人在寒冷的环境里不可能出现的是（ ） A．立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗 B．血流量减少 C．甲状腺激素的分泌减少 D．皮肤血管收缩
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| 12. 难度：中等 | |
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不科学的生活方式使得有“富贵病”之称的糖尿病患者日益增多。当糖尿病病情严重时，通常需要注射的药物是（ ） A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰高血糖素 D．胰岛素
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．激素甲为促甲状腺激素 B．激素乙为甲状腺激素 C．激素乙的分泌受激素甲的影响 D．激素乙增加一定促进激素甲的分泌
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| 14. 难度：中等 | |
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某人悠闲地在乡间小道上散步，突然在不远处窜出一条大狗，狂叫着向他扑来。此人吓了一跳，立刻满脸通红，产生多种生理反应，这一生理过程属于（ ） A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．激素调节
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| 15. 难度：中等 | |
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不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是（ ） A．雄性激素 B．雌性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素
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| 16. 难度：中等 | |
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体液免疫中，浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为（ ） A．抗原 B．抗体 C．淋巴因子 D．溶菌酶
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| 17. 难度：中等 | |
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下列过程中不属于体液免疫过程是（ ） A．抗原识别的阶段 B．形成浆细胞 C．形成效应T细胞 D．浆细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合
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| 18. 难度：中等 | |
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如图中的X代表的细胞是（ ）
A．效应T细胞 B．效应B细胞 C．吞噬细胞 D．癌细胞
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| 19. 难度：中等 | |
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我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ） A．艾滋病的病原体是一种病毒 B．艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加 C．艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关 D．发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离
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| 20. 难度：中等 | |
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下列三种生物学现象，产生的机理依次属于（ ） ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节
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| 21. 难度：中等 | |
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棉花适时整枝修剪所依据的原理是（ ） A．减少枝叶徒长 B．使果枝得到足够养分 C．避免花蕾和棉铃脱落 D．顶端优势
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| 22. 难度：中等 | |
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1928年，荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了下图所示的有关实验，一段时间后，放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是（ ）
A．不生长 B．直立生长 C．向右弯曲生长 D．向左弯曲生长
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| 23. 难度：中等 | |
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下图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图，有关叙述正确的是（ ）
A．a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 B．b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度 C．c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 D．d点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长
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| 24. 难度：中等 | |
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下列能够促进果实成熟的植物激素是（ ） A．生长素 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.秋水仙素
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| 25. 难度：中等 | |
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研究种群的特征有助于有害生物的防治和濒危物种的保护，下列不属于种群特征的是（ ） A．种群密度 B．年龄组成 C．物种丰富度 D．出生率和死亡率
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| 26. 难度：中等 | |
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制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（ ） A.种间竞争、种内斗争 B.共生、寄生 C.寄生 D.种内斗争
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| 27. 难度：中等 | |
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农业上应用人工合成的性引诱剂杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交配，致使害虫的种群密度（ ） A.下降 B.上升 C.保持稳定 D.越来越大
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||
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20世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在1937—1942年期间，这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．该种群的环境容纳量（K值）为1380个 B．随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐减弱 C．在1937—1942年期间，该种群数量增长大致呈“S”型 D．该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕
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| 29. 难度：中等 | |
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在光裸的岩地上首先定居的生物是（ ） A.地衣 B.苔藓 C.土壤微生物 D.草木植物
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| 30. 难度：中等 | |
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下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是( )
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| 31. 难度：中等 | |
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一个池塘中，藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个（ ） A．群落 B．种群 C．生态系统 D．生物圈
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| 32. 难度：中等 | |
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由于生活习性的不同，青、草、鲢、鳙四大家鱼分布在池塘的不同水层中，这一现象体现了群落的（ ） A．水平结构 B．垂直结构 C．初生演替 D．次生演替
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| 33. 难度：中等 | |
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在生态系统中，能直接将含氮有机物返回到无机环境的生物成分是（ ） A.生产者 B.分解者 C.初级消费者 D.次级消费者
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| 34. 难度：中等 | |
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在“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”的食物链中，属于次级消费者的生物是（ ） A．小麦 B．蚜虫 C．瓢虫 D．食虫鸟
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| 35. 难度：中等 | |
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如图是几种生物的食物关系图，相关叙述正确的是（ ）
A．草属于生产者 B．食草昆虫属于第一营养级 C．该食物网中有3条食物链 D．猫头鹰只占一个营养级
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| 36. 难度：中等 | |
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（6分）如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：
（1）图中共同构成内环境的是 （填标号）。 （2）血细胞生活的内环境是 （填标号）。 （3）②与③相比，③中含有的成分明显减少的是 。 （4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的 （填标号）。 （5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，但机体能通过神经和体液的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。 （6） _调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。
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| 37. 难度：中等 | |
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（5分）图甲表示某一反射弧示意图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。根据图回答问题：
（1）若刺激图甲中a点，下图中可以显示由静息状态转变为兴奋状态的是
（2）图甲中1代表 ，3代表 。 （3）图乙是 的亚显微结构模式，兴奋在图乙所示结构中的传导方向 （向左、右）
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| 38. 难度：中等 | |
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(7分)下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
(1)图中的“激素Ⅰ”是____________________________。 (2)图中的“(+)”和“(一)”分别表示_______________和_______________。 （3）当体内缺乏 元素时，将导致激素Ⅲ合成受阻。 （4）外界寒冷时，人血液中激素 Ⅲ 的含量将会 。如果激素Ⅲ的合成量过多，激素Ⅰ和Ⅱ含量的变化趋势是 ，这是一种 调节机制。
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| 39. 难度：中等 | |
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(6分)下图表示某种特异性免疫细胞的某时期结构，请据图回答：横线上填名称。 (1)该细胞为 细胞，判断的依据是 。 (2)抗体的化学本质是 ，它的合成场所是 。（填数字） (3)人体再次受到相同的抗原刺激后， 就会迅速增殖、分化，形成大量的____ _______，产生抗体及时将抗原清除。
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| 40. 难度：中等 | |
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（6分）下图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线，请据图回答：
⑴从甲图曲线来看：生长素在 浓度强烈地促进芽的生长， 但这个浓度却抑制 的生长。 （2）由甲图得出同一植株的不同器官对生长素浓度敏感性最低的是 。 （3）由乙图可知C处生长素浓度较D处____________, __________处生长受抑制，_____________处生长快，所以根向下生长（填字母）。
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