2014-2015学年四川省资阳市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是

A．抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性

B．生长激素属于蛋白质，能促进动物生长；生长素不属于蛋白质，能促进植物生长

C．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同

D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置

2. 难度：中等

对图1和图2分析正确的是

A．图1中 X、Y、Z可分别表示遗传信息传递过程中的DNA、mRNA、蛋白质

B．图1中 X、Y、Z可分别代表激素调节过程中的下丘脑、垂体、甲状腺

C．图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的

D．图2若为某高等动物正常细胞进行正常分裂过程中的部分染色体示意图，则该细胞中有4个染色体组

3. 难度：中等

下图为某细胞结构示意图，下列选项中的变化都会在该细胞中发生的是

A．氨基酸→淋巴因子；脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸

B．葡萄糖→丙酮酸→CO₂；染色质→染色体

C．葡萄糖→丙酮酸→酒精； ADP+Pi→ATP

D．氨基酸→RNA聚合酶； [H]+O₂→H₂O

4. 难度：中等

下列有关生物实验的叙述，正确的是

A．探究温度对酶活性的影响，不宜选择过氧化氢溶液作为底物

B．利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

C．用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精

D．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度

5. 难度：中等

研究者探究不同光强（即光照强度）条件下，两种不同浓度CO₂对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。下列关于该实验的叙述，不正确的是

A．“●”和“■”分别依次表示较高浓度和低浓度CO₂下的测量结果

B．该探究活动中若测量O₂释放量，可得到相似的实验结果

C．低光强时，不同的CO₂浓度对干重增加的影响不显著[来源

D．高浓度CO₂时，不同的光强对干重增加的影响不显著

6. 难度：中等

甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图（K₀表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）．据图分析，下列说法错误的是

A．当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，则天敌最可能进入的时间为C时

B．从甲图可知，仓鼠的种群数量呈S型，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量降在K₂-K₃之间

C．K₀表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量

D．乙图中的A属于第一营养级同化的能量，图中仓鼠→B→C→某种天敌不能表示食物链

7. 难度：中等

下列有关人体对刺激作出反应的表述，错误的是

A．病原体感染人体后，被感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

B．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢，此过程中有化学物质传递信息

C．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩的过程没有经过完整的反射弧，此过程不属于反射

D．某人缩手反射弧中的传出神经受损，其手指皮肤被刺破时的反应是有感觉但不会缩手

二、综合题

8. 难度：中等

（15分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：

（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是            。

（2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供           。

（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和          以防止胡萝卜素的分解；萃取液浓缩前需进行          ，其目的是除去萃取液中的不溶物。

（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为        。

（5）酵母菌R能分泌A酶和B酶两种酶，下图是某课题组对A酶和B酶的实验结果，请分析回答：

①分析图中的实验结果可知，本实验研究的课题是          。

②图中结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是           。高温条件下，酶容易失活，其原因是        。

③制备A酶和B酶的流程如下图所示：

图中方法Ⅰ是       ，方法Ⅱ是透析法；分别用凝胶色谱法纯化酶的过程中，          的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来。

9. 难度：中等

（10分）某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响，进行了相关实验。下图为去掉顶芽前后，侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图。请据图分析。

（1）激素发挥作用时首先要与细胞膜上的     结合，这体现了细胞膜具有         的功能。

（2）在植物组织培养中，常用的一种培养基是      培养基，该培养基的主要成分包括        、微量元素和有机物，常常需要添加甲、乙两种激素，并可通过控制甲、乙激素的含量来控制组织分化的方向。若培养基中甲含量/乙含量较大，则可诱导愈伤组织分化出      。细胞的分化从根本上来说是        的结果。

（3）研究表明，在1.0 mg/L的甲激素溶液中加入1～5 mg/L的乙激素能有效促进侧芽萌动。为进一步了解乙激素的最适用量（要求精确到1 mg/L），请完成下列实验思路：

①在1 L浓度为1.0 mg/L的甲激素溶液中分别加入         的乙激素；

②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的枝条的侧芽部位，在适宜条件下培养，一段时间后，统计          。

10. 难度：中等

（13分）下图1为人体体液进行物质交换的示意图，图2为人体某蛋白质的生物合成示意图。

（1）若某人长期营养不良，将会导致图1的      （填图中字母）中渗透压降低，     (填图中字母）增多而出现组织水肿，若图1的D中无机盐浓度过高，下丘脑分泌的抗利尿激素将         （选填“增多”或“减少”）

（2）图2所示生理过程只能在图1的        （填图中字母）中进行。

（3）图2中I、II代表的结构或物质分别是：            、             。

（4）图2中完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的，它们是     （至少写出两种）。

（5）用α—鹅膏蕈碱处理细胞后，发现细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测—鹅膏蕈碱抑制的过程是        （填序号）。线粒体功能      （选填“会”或“不会”）受到影响。

（6）若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，则其可能是催化          的酶。

（7）若控制蛋白质1的基因中某个碱基对被替换，其表达产物变为Z蛋白。与蛋白质1相比，Z蛋白的氨基酸数目、活性分别是蛋白质1的1.25倍和0.3倍。出现这种情况最可能的原因是控制合成蛋白质1的基因突变导致转录形成的mRNA上               。

11. 难度：中等

（10分）黑腹果蝇的翅型由A、a和D、d两对等位基因共同决定。A（全翅）对a（残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，D（长翅）对d（小翅）为显性。以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：

（1）A、a和D、d依次分别位于       、        染色体上。

（2）实验一中亲本的基因型是         ，F₂残翅雌果蝇中纯合子占        。

（3）用实验二F₂中小翅果蝇随机交配，后代中长翅∶小翅∶残翅＝         。

（4）若纯合小翅雌果蝇与纯合残翅雄果蝇交配，产生的F_１表现型只有长翅和小翅两种。F_１雌雄果蝇随机交配后产生F₂中有长翅、小翅、残翅3种表现型。请在答题卡相应位置绘制柱形图表示3种果蝇在F₂中所占的比例                      。