| 1. 难度：中等 | |
|
下图中甲、乙代表物质（或结构），丙表示甲、乙两者的共性（或相同点）。则下列选项中正确的是
A．甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、核糖体、核膜 B．甲：生长素；乙：生长激素；丙：都是由内分泌腺合成与分泌 C．甲：肝糖原；乙：纤维素酶；丙：基本单位（单体）都是葡萄糖 D．甲：质粒；乙：目的基因；丙：基本单位都是四种脱氧核苷酸
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
关于ATP的叙述中，错误的是 A．ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸 B．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP C．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物 D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列关于实验的叙述正确的一组是 A．小鼠卵巢切片的固定装片是观察有丝分裂的最佳选择 B．研究红绿色盲的遗传方式，可在学校内随机抽样调查 C．鲁宾和卡门用同位素示踪法证明了光合作用释放的氧全部来自水 D．低温诱导染色体加倍的实验中可观察到染色体加倍的动态变化
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下图为高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化及相关反应，下列有关叙述错误的是
A．H5N1与HIV在宿主细胞内表达信息的过程不同 B．②③过程中涉及的碱基配对有A－U、G－C C．B细胞与X细胞都具有特异性识别能力 D．人体细胞中均含指导b合成的相关基因
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
以下有关种群的叙述，正确的是 A．自然环境中的种群，其K值总是不变 B．食物充裕，则种群数量曲线一定呈“J”型 C．种群基因频率的改变意味着新物种的形成 D．调查作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
关于现代生物技术应用的叙述，错误的是 A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B．体细胞杂交可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C．植物组织培养技术可用于培养脱毒植株幼苗 D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列图①～图④均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列选项中合理的是
A．①中X可为CO2浓度，适当增强光照，a会偏低 B．②中Y因素最有可能代表光照强度或光的波长 C．③中阴生植物的b点值一般要比阳生植物的小 D．④中c点以前限制光合速率的因素是CO2浓度
|
|
| 8. 难度：中等 | |||||||||||||
|
下表示豌豆杂交实验，相关分析正确的是
A．由组别一可知高茎为显性性状 B．组别二中， F1植株都为高茎 C．F2植株基因型比例为1:1 D．F2植株表型为高茎:矮茎=3:5
|
|||||||||||||
| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
（16分）抗菌肽（selvsin）能治疗癌症，不同浓度抗菌肽治疗效应不同，高浓度抑制细胞增殖，低浓度却促进细胞凋亡。表甲示抗菌肽对肝癌细胞作用的实验结果（3H-TdR即含3H放射性标记的胸腺嘧啶，活细胞数目取决于细胞增加数目与细胞凋亡数目相对值），图乙示抗菌肽的人工合成流程。请回答
表甲为梯度浓度的抗菌肽对肝癌细胞吸收3H-TdR及活细胞数目的影响（24h内）
（1）根据表甲实验一的数据分析 ①抗菌肽能治疗癌症的原理是抑制细胞分裂周期中 期内 的合成从而限制细胞的增殖。 ②最佳抑制作用对应的抗菌肽浓度为 （ug/ul）左右。 （2）癌细胞增殖的同时，细胞也会“自溶”出现凋亡。 ①这种现象体现了膜具有 特点，当抗菌肽的浓度超过10-2（ug/ul）后，癌细胞增殖数目 凋亡数目。 ②细胞凋亡的本质是 。 （3）图乙中甲醇诱导表达体现了表现型与性状的关系是 。分离与纯化抗菌肽常使用的方法有 。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. 难度：中等 | |
|
（16分）如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：
（1）图甲中，m2、m1表示的能量形式分别为 、 。图甲中反映出来的生态系统的生物成分是 。 （2）图乙中，若A表示营养级II所摄入（吃进）的全部能量，则C表示 ，B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为x，则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 （选用图乙中所给字母书写表达式）。 （3）请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链处于第二营养级的生物是 ，由图中信息可判断是 种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
(16分)AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成，该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如右下图所示)。请分析回答以下问题：
（1）UBE3A蛋白是泛素－蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较 。检测P53蛋白的方法是 。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过 (细胞器)来完成的。 （2）由于UBE3A基因和SNRPN基因 ，所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律。对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如右图所示。由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是：来自 方的UBE3A基因发生 ，从而导致基因突变发生。
（3）研究表明，人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达，只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象，说明该基因的表达具有 性。 （4）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常。该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的几率是 (不考虑基因突变，请用分数表示)。 （5）丙种球蛋白缺乏症(XLA)是一种伴X染色体隐性遗传病，某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十岁。请分析出现这种情况可能的两点原因： 。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
（16分）设计实验：探究根向地性形成的原因。 材料：琼脂小块，云母片，小刀，镊子，直尺，量角器，培养瓶，MS培养基，同期发育的水平和垂直放置的拟南芥根尖切段若干。实验预处理：（见下图）
取水平放置培养的相同的切段多组，琼脂①收集根尖切段远地侧生长素，琼脂②收集近地侧生长素。 实验设计图解如下：(根尖中已经除掉了生长素)
（1）MS培养基与动物细胞培养基的主要区别是 ，分析说明MS培养基中是否需要添加生长素？ 。 （2）该实验中的因变量是测定 ，若三组都只在左侧放置一个琼脂块，则实验的因变量可改为测定 。 （3）甲组测定的是 侧生长素对根尖生长的影响，乙组琼脂块为 ，丙组琼脂块为 。 （4）若实验结论为远地侧生长素浓度低，促进生长；近地侧生长素浓度高，抑制生长。则实验结果是 。
|
|
