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2014-2015学年安徽合肥第一中学高一下期期末考试生物卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

孟德尔在豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说-演绎法”成功提出了基因分离定律,他做出的“演绎”是

A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离

B.杂合子自交产生的子代中出现了3︰1的性状分离比

C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

D.杂合子与隐性亲本杂交后代产生1︰1的性状分离比

 

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2. 难度:困难

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法

②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法

③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法

④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法

A.①②④⑤        B.①②③④        C.①②③⑤        D.②③④⑤

 

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3. 难度:中等

一对新婚夫妇,表现型完全正常,但是丈夫有一个患白化病(常染色体隐性遗传病的弟弟,妻子有一个患白化病的姐姐。理论上该夫妇的孩子患白化病的概率不可能是

A.1/4           B.1/6          C.1/8           D.1/9

 

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4. 难度:困难

下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件

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A.Ⅰ-2、Ⅰ-4和Ⅲ-4必须是纯合子

B.Ⅲ-4、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子

C.Ⅱ-4、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子

D.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子

 

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5. 难度:困难

下图为某个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是

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A.图②产生的子细胞一定为精细胞

B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤

C.图示5个细胞均含有同源染色体

D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组

 

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6. 难度:中等

某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花授粉后获得160粒种子,这些种子全部发育成的小麦中有30株大穗不抗病和若干小穗抗病,其余的都不抗病。若将这30株大穗不抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的

A.2/10        B.7/10        C.2/9         D.7/9

 

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7. 难度:困难

一对表现型正常夫妇,生了一个克氏综合征(其染色体组成是44+XXY)并色盲的儿子,那么染色体不分离发生在

A.女方减数第二次分裂        B.女方减数第一次分裂

C.男方减数第一次分裂        D.男方减数第二次分裂

 

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8. 难度:中等

根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图1所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是

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A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成

B.图1中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段

C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段

D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞

 

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9. 难度:中等

下图是甲、乙两个家庭的红绿色盲遗传系谱图,甲家庭的母亲是色盲患者,乙家庭的父亲是色盲患者。这两个家庭之间由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的孩子是

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A.1和3          B.2和3          C.2和4          D.1和4

 

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10. 难度:中等

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是

A.该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的

B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体以自身的DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供

C.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用35S标记噬菌体

D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n

 

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11. 难度:困难

如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片,其中图甲的碱基序列已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT。图乙的碱基序列为

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A.GGTTATGCGT         B.CCAATACGCA

C.GCTTGCGTAG         D.GATGCGTTCG

 

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12. 难度:中等

已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的

A.34%和16%        B.34%和18%

C.16%和34%        D.32%和18

 

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13. 难度:中等

如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程。据图判断下列说法正确的是

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A.1过程主要发生于细胞核内,2过程主要发生于细胞质中

B.3过程以mRNA作为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左

C.翻译时图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体,最终产生的各肽链氨基酸序列不同

D.若图中mRNA为果蝇白眼基因的转录产物,则在果蝇的触角细胞中不能检测到该mRNA

 

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14. 难度:中等

研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是

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A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

 

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15. 难度:中等

在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,将从S型活菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理,并将处理后的DNA与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是

A.证明R型菌生长不需要DNA

B.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

C.补充R型菌生长所需要的营养物质

D.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素

 

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16. 难度:中等

真核细胞某生理过程如下图所示,下列叙述正确的是

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A.酶1是DNA聚合酶,酶2是解旋酶

B.a链与d链的碱基序列相同

C.该图表示遗传信息传递方向是DNA→RNA

D.c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大DNA热稳定性越高

 

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17. 难度:简单

下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是

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A.一个基因可能会影响多个性状表现

B.生物的一个性状只受一个基因的控制

C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状

D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症

 

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18. 难度:简单

通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察,难以发现的遗传病是

A.苯丙酮尿症携带者    B.21三体综合征      C.猫叫综合征         D.镰刀型细胞贫血症

 

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19. 难度:中等

蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,下图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于

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A.XY性染色体    B.ZW性染色体    C.性染色体数目    D.染色体数目

 

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20. 难度:中等

下列有关变异的说法正确的是

A.细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变

B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

C.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离

D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

 

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21. 难度:中等

普通果蝇的第3号染色体上的三个基因,按猩红眼-桃色眼-三角翅脉的顺序排列(St-P-Dl);同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St -Dl-P,我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法正确的是

A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组

B.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会

C.自然情况下,这两种果蝇之间不能产生可育子代

D.由于倒位没有改变基因的种类,发生倒位的果蝇性状不变

 

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22. 难度:中等

关于图示DNA分子的说法,不正确的是

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A.限制性核酸内切酶可作用于部位,解旋酶作用于部位③

B.②处碱基对的缺失会导致染色体结构变异,且可以遗传

C.把此DNA放在含15N的培养基中复制两代,子代中含15N的DNA占100%

D.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2n)-p

 

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23. 难度:中等

某校共有学生人数1600人,红绿色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因频率是6.8%,780名女生中有患者23人,携带者52人,则男生中色盲的人数约为

A.120        B.109        C.64         D.56

 

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24. 难度:中等

为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用

B.毒性过强不利于病毒与兔的寄生关系

C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致

D.蚊子在兔和病毒之间的共同进化过程中发挥了作用

 

二、综合题
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25. 难度:中等

DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N-DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:

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(1)如果与对照相比,子代Ⅰ离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA复制的方式是           。如果子代Ⅰ离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA复制的方式是                       

如果子代Ⅰ离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:

①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA复制的方式是                     

②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA复制的方式是                     

(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

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分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的               方式相吻合。

(3)无论是有丝分裂还是减数分裂,都需要有遗传物质的复制,都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题:

①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链,然后放在不含15N标记的培养基中,经过正常的减数分裂产生的四个精子中,含有15N的精子有             个。

②用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后,每个细胞中被32P标记的染色体条数是                  

 

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26. 难度:中等

如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,该蛋白质正常情况下是生物膜上某种离子的载体蛋白。请回答:

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(1)图中过程①是              ,此过程既需要               作为原料,还需要           酶进行催化。

(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“…丝氨酸…谷氨酸…”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为                         

(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是                                                    

 

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27. 难度:中等

某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因数时,D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图1。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。

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(1)根据图1,正常情况下,黄花性状的可能基因型有:                                     

(2)基因型为AAbbdd的白花植株和正常纯合黄花植株杂交得到F1,F1自交,F2植株的表现型及比例为  

                                       

(3)图2中,乙、丙的变异类型分别是                                 ;基因型为aaBbDdd的突变体花色为                             

(4)为了确定aaBbDdd植株属于图2中的哪一种突变体,设计以下实验。

实验步骤:让该突变体与基因型为aaBBDD植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例。预测结果:

若子代中                                                      ,则其为突变体甲;

Ⅱ若子代中                                                      ,则其为突变体乙;

Ⅲ若子代中黄色︰橙红色=1︰1,则其为突变体丙。

 

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28. 难度:中等

下图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题:

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(1)图中①指                    ,②是导致①改变的内因,包括生物的突变和             ,它为生物进化提供原材料。

(2)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状是基因型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型AA的个体占             ,aa基因型的个体占                ,此时种群中A的基因频率为              ,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?                             

 

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