| 1. 难度：中等 | |
|
人体成熟红细胞所处的内环境是 A．细胞内液 B．血浆 C．淋巴 D．组织液
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉 C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列属于人体内环境组成成分的是 ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③氨基酸、CO2和甲状腺激素 ④呼吸氧化酶、分泌小泡、尿素 A．①③ B．③④ C．①② D．②④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，需要穿过几层细胞膜 A．5层 B．3层 C．6层 D．4层
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有 A．蛋白质消化分解成氨基酸 B．酶的合成 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
某人剧烈运动后身体内产生了某种物质，这时参与体内pH调节的物质应是 A．H2CO3/NaHCO3 B．NaH2PO4/Na2HPO4 C．NaHCO3/NaH2PO4 D．NaHCO3/Na2HPO4
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是
A．毛细血管壁细胞的细胞外液是①和② B．乙酰胆碱可以存在于②中 C．①与②、④相比含有较多的蛋白质 D．①、②、③、④共同构成人体的内环境
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是 A．寒冷时骨骼肌不自主战栗 B．胰岛B细胞受损出现尿糖 C．剧烈运动后人体血液pH由7．42下降到7．38 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
某同学给健康实验兔静脉滴注0．9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是 A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D．输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实除哪项外都支持这一观点 A．夏天长期呆在空调房内容易引起“空调病” B．有人到青藏高原后头疼乏力、血压升高 C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
手碰到针尖后，会发生缩手反射。下列叙述正确的是 A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛 C．缩手和痛感同时发生 D．此反射属于条件反射
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
反射与反射弧的关系是 A．反射活动可以不通过反射弧来实现 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A．①→④ B．②→③ C．③→② D．④→①
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性的握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性的把手缩回。这两种反射的正确叙述是 A．两种反射都是条件反射 B．两种反射都是非条件反射 C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是
A．a点受刺激时膜外电位由正变负 B．电表①会发生两次方向不同的偏转 C．电表②只能发生一次偏转 D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列关于神经调节的说法，正确的是 A．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力 B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 C．大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 D．效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
某人因车祸大脑右半球的躯体运动中枢受损伤，出现左侧肢体瘫痪，此时他两下肢的膝跳反射情况是 A．两下肢均有 B．左下肢有，右下肢没有 C．两下肢均没有 D．右下肢有，左下肢没有
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威挑战质疑，探索创新是成功的关键 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，该小白鼠体内发生病变的腺体可能是 A．甲状腺 B．性腺 C．胰腺 D．肾上腺
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A．①② B．②③ C．①③ D．②①
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是 A．激素是信息分子，成分都是有机物 B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动 C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞 D．神经系统的某些结构也可以释放激素
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下图所示为机体内生命活动调节的途径，相关说法错误的是
A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C．过程①既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列关于体液调节的叙述中，不正确的是 A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是
A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是 A．输液不久后的动物 B．甲状腺功能亢进的动物 C．切除垂体的动物 D．摄入过多食盐的动物
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是 A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C．通过神经调节减少汗腺分泌 D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
下列哪种现象属于特异性免疫 A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B．体内的天花抗体能防御天花病毒 C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
下列关于免疫的叙述，正确的是 A．吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与 B．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 C．B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同 D．抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
人体的免疫功能，可清除自身损伤的细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于 A．病原体 B．抗原性物质 C．抗体 D．自身物质
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是
A．a、b、c、d分别是T细胞、浆细胞、效应T细胞、B细胞 B．造血干细胞存在于骨髓，自身不能通过有丝分裂进行增殖 C．当再次受到相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速增殖分化成c或d D．细胞a、b、c、d都能对抗原进行特异性识别
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
CAV16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是 A．CAV16侵入人体后，体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用 B．T细胞经CAV16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体 C．患儿感染CAV16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 D．患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
吞噬细胞不参与下列哪一过程 A．第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原 B．第三道防线，对病原体的摄取、处理和呈递 C．第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团 D．第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分 C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D．尖端、尖端下面的部分、尖端
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是 A．在植物体内生长素含量是很少的 B．在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端 C．在植物体内生长素的运输不需要能量 D．单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
朵朵葵花向太阳”的生理基础是 A．茎的向光侧生长素分布多 B．茎的背光侧细胞分裂快 C．光合作用需要更多的光 D．茎的背光侧细胞伸长的快
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是
A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 B．a直立生长，b、c向光弯曲生长 C．图d中如果固定植株，旋转纸盒一段时间后，植株向左弯曲生长 D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
下列关于植物激素的叙述，正确的是 ①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多 ③产生部位也是作用部位 ④对植物体的生命活动有显著的调节作用 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物 A．①④⑥ B．①③④⑤ C．②④⑤ D．②③④⑥
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位的最佳实验组合是
A．①② B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
在同一植株上，能正确反映出各部位生长素含量情况的是 A．顶芽>侧芽，老根>生长点 B．顶芽>侧芽，老根<生长点 C．顶芽<侧芽，老根>生长点 D．顶芽<侧芽，老根<生长点
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置，并在不同位置插上云母片，其生长的情况是
A．①水平生长，②向上弯曲生长，③直立生长 B．①不能生长，②向上弯曲生长，③水平生长 C．①向上弯曲生长，②向上弯曲生长，③水平生长 D．①不能生长，②水平生长，③向上弯曲生长
|
|
| 41. 难度：中等 | |
|
下列诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 ①毛细血管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
|
|
| 42. 难度：中等 | |
|
下图中，用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化，阴影部分表示冲动传导的部位，其中符合事实的是
|
|
| 43. 难度：中等 | |
|
下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述，正确的是
A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端 B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负 C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液 D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋
|
|
| 44. 难度：中等 | |
|
膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是 A．树突→突触→细胞体→轴突 B．轴突→细胞体→树突→突触 C．树突→细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→细胞体
|
|
| 45. 难度：中等 | |
|
现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是
A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①②
|
|
| 46. 难度：中等 | |
|
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是
A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合 C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞
|
|
| 47. 难度：中等 | |
|
将减毒处理的蛇毒注射到马体内，重复几次此过程后，再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清”，用于治疗被毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是 A．减毒处理的蛇毒是抗原 B．“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫 C．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体 D．重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应
|
|
| 48. 难度：中等 | |
|
小华和小明均被流感病毒侵染并导致出现发热头痛、鼻塞咳嗽等症状，小华注射过流感疫苗而小明没有，下列关于二者的症状及体内发生变化的叙述不正确的是 A．小华的感冒症状较小明轻，但他们内环境的稳态均已遭到破坏 B．注射的疫苗属于抗原，在体内刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞 C．小华体内的抗体是B细胞分化成的浆细胞释放的，而小明体内的抗体是记忆细胞分化成的浆细胞释放的 D．小华和小明体内都可能发生了体液免疫和细胞免疫
|
|
| 49. 难度：中等 | |
|
假设下图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，则对一段时间后a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中生长素含量的分析正确的是
A．c>f＝d＝e>a＝b＝g B．f>a>d＝e>b＝g>c C．c>a＝f>d＝e>b＝g D．f>a＝b＝d＝e>g>c
|
|
| 50. 难度：中等 | |
|
下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是 ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
|
|
| 51. 难度：中等 | |
|
如下图所示人体某组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图回答：
（1）上图中B表示的结构是毛细淋巴管，则A、C分别表示的结构是：A____________； C____________。 （2）a～d中不属于内环境组成成分的是______；a～d中氧气浓度最高和最低的分别是______。 （3）a、b、c、d之间既彼此分离，又相互联系， b的去向是________________________________。 （4）胰岛素是治疗糖尿病的一种激素，化学本质为蛋白质。假若图中组织是注射部位的肌肉组织，胰岛素要经血液循环系统运输到全身各处，在此之前需依次经过的具体内环境是（用图中字母和箭头表示） _______________。
|
|
| 52. 难度：中等 | |
|
如图表示家兔突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况，请据图回答：
（1）图1中，A、B两神经细胞间的兴奋传递过程中，信号的变化为______________________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________________。 （2）突触小体中与突触小泡的形成和释放有关的细胞器有____________________。突触后膜上的③能与相应的神经递质结合，膜上“受体”的化学本质最可能是__________。 （3）在图1中的②处注射乙酰胆碱，突触后膜发生的变化是________（兴奋/抑制），原因是乙酰胆碱引起突触后膜____________的变化。 （4）图2中BC段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时______________________________，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外，产生电位差。
|
|
| 53. 难度：中等 | |
|
如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。
（1）图1中属于免疫活性物质的有________、________（填字母）。 （2）艾滋病病毒攻击图1中的________（填字母）细胞。导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的_______。 （3）参与Y合成并分泌的膜性细胞器有______________________________________等。 （4）图2中的________细胞不但能使靶细胞裂解死亡，而且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式属于细胞凋亡。艾滋病患者也不能进行图2所示的________免疫过程，因此其免疫能力几乎全部丧失。
|
|
