1. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)病毒和真菌的主要区别是( ) A.有无细胞结构 B.有无细胞壁 C.有无细胞核 D.有无蛋白质
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2. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是( ) A.一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次 B.地球上最早出现的具有生命的生物是病毒 C.并非所有生物都具有生命系统的各个层次 D.生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子
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3. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列物质或结构中,一定含有C、H、O、N、P元素的是( ) A.染色体 B.核糖 C.氨基酸 D.脂肪
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4. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列关于高倍镜使用的描述,错误的是( ) A.换高倍镜之前,应把低倍镜下的观察对象移到视野中央 B.低倍镜转换高倍镜继续观察时,需要先适当升高镜筒 C.使用高倍镜时调节细准焦螺旋,使物象变清晰 D.为使高倍镜下视野亮一些,可使用更大光圈或者凹面镜
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5. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列过程中有关水的叙述正确的是( ) A.新鲜种子晒干过程中散失的水主要是结合水 B.同一个体不同细胞含水量没有差异 C.叶绿体光合作用中水分解释放大量能量 D.线粒体有氧呼吸中既消耗水又产生水
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6. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)有关氨基酸的说法,错误的是( ) A.在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种 B.人体细胞不能合成的氨基酸称为必需氨基酸 C.各种氨基酸理化性质不同原因是R基不同 D.二肽是两个氨基酸脱水缩合,含两个肽键的化合物
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7. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)人体肝脏细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是( ) A.淀粉 B.葡萄糖 C.纤维素 D.乳糖
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8. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图所示为某多肽化合物的示意图.下列有关该化合物的叙述中,错误的是( ) A.该多肽由3种氨基酸脱水缩合而成 B.③⑤⑦的形成过程都要脱掉水分子 C.该多肽链游离的羧基多于游离的氨基 D.该物质能够和双缩脲试剂发生砖红色沉淀反应
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9. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列各种生理活动中,没有涉及到细胞间信息交流的是( ) A.水分在细胞内外的自由扩散 B.精子和卵细胞结合形成受精卵 C.植物细胞通过胞间连丝运输物质 D.激素分子调节靶细胞的代谢过程
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10. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列关于酶和ATP的叙述,正确的是( ) A.酶浓度和底物浓度对酶促反应的速率都有影响 B.活细胞都能产生酶,且酶只能催化细胞内的反应 C.A﹣P~P~P中的“A”代表腺嘌呤,“~”代表高能磷酸键 D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应
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11. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列生物体中有关物质的组成和功能的叙述,正确的是( ) A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的 B.脂肪是生物体中良好的储能物质 C.生物的遗传信息都储存在DNA中 D.生物大分子都在核糖体上合成
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12. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图所示是一种叶绿素分子(图1)和血红蛋白分子(图2)的局部结构简图.下列说法错误的是( ) A.Mg和Fe分别是绿色植物和人体生命活动不可缺少的元素 B.植物缺Mg影响光反应阶段从而会影响植物光合作用强度 C.Mg和Fe是生物体的微量元素,人体缺铁会导致缺铁性贫血 D.血红蛋白是由多个氨基酸缩合形成的起运输作用的蛋白质
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13. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列有关教材中实验材料的选择,有关说法正确的是( ) A.观察细胞中DNA和RNA分布的实验中选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 B.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体分布的实验中都可选用黑藻叶片 C.观察植物细胞吸水和失水可用洋葱根尖成熟区细胞更有利于观察 D.探究不同条件下生物细胞呼吸方式的实验中选用兼性厌氧型的酵母菌
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14. 难度:困难 | |
(2015秋•绵阳期末)用如图装置探究过氧化氢酶的催化效果.下列关于该实验说法中错误的是( ) A.气泡中气体为氧气,产生速率可表示该实验因变量 B.为保证实验的严谨性,温度等变量控制为相同且适宜 C.将装置中新鲜土豆换成煮熟冷却的土豆片作为对照组 D.一段时间后气体量不再增加是因为过氧化氢酶已消耗完
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15. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白Q,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而防止高浓度Na+对细胞质基质中酶的伤害.下列叙述错误的是( ) A.细胞质基质中的高浓度Na+会降低酶的活性 B.液泡吸收Na+体现了生物膜的选择透过性 C.Na+和水分子进出液泡都不需要载体 D.载体蛋白Q数量增多有助于提高植物的耐盐性
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16. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图所示为物质A和B跨膜出细胞的示意图.下列叙述正确的是( ) A.物质A代表CO2、H2O等小分子 B.葡萄糖一定通过物质B代表的运输方式 C.物质A和B出细胞都消耗细胞中的ATP D.物质B出细胞可能不需要载体蛋白
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17. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列有关生物体内能量转换的描述中错误的是( ) A.生物体内放能反应一般与ATP合成相联系 B.光合作用过程中既有吸能反应,又有放能反应 C.硝化细菌化能合成需要的能量来源于氮气的还原 D.能够吸收固定太阳能的自养生物不一定是绿色植物
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18. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图所示,甲、乙为两种微生物结构示意图,丙、丁为两种细胞器结构示意图.下列说法正确的是( ) A.甲细胞中没有结构丙,所以只能进行无氧呼吸 B.甲细胞中没有结构丁,但也可能是自养生物 C.乙细胞中含有结构丙,所以只能进行有氧呼吸 D.甲和乙细胞中的染色质在细胞分裂时会螺旋变粗
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19. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)切取相同的某萝卜条细条,分为a、b、c、d、e和f组,将其分别置于浓度依次变化的①~⑥种蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组萝卜条实验前后的长度,并计算实验后长度/实验前长度的比值(λ),结果如图所示.下列叙述正确的是( ) A.①~⑤中蔗糖浓度变化情况为依次增高 B.实验后,a组细胞中的细胞液浓度最低 C.a、b、c三组萝卜细胞的细胞壁与细胞膜之间充满清水 D.萝卜细条浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于③~④之间
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20. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)绵阳作为全国文明城市,常见一些提示语如:“呵护脚下一片绿意,传递心中一片真情!”如果经常在草坪上行走,会造成土壤板结,影响小草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是( ) A.土壤溶液浓度过高,根细胞失水死亡 B.土壤中缺少氧气,影响根的有氧呼吸 C.植物缺少水,影响光合作用 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
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21. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
(2015秋•绵阳期末)下列有关实验课题、材料试剂与相应方法的描述,最恰当的是( )
A.A B.B C.C D.D
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22. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)单糖分子不参与组成的物质是( ) A.RNA B.糖原 C.淀粉 D.脂肪
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23. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列有关生物膜系统的组成以及与细胞代谢、细胞通讯相关的说法正确的是( ) A.细胞膜上的蛋白质一定是细胞间信息交流所必需的结构 B.细胞核与细胞质中信息交流都是通过主动运输来完成的 C.高尔基体在行使功能时通常伴随生物膜成分的更新 D.细胞内的所有生物膜都直接参与分泌蛋白的加工和运输
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24. 难度:简单 | |
(2015秋•绵阳期末)下列关于不同情况下细胞中物质或结构含量变化的说法中正确的是( ) A.种子休眠到萌发过程中,细胞内结合水与自由水的比值变高 B.成熟植物细胞失水过程中,液泡体积占细胞体积的比例变高 C.细胞消耗能量的代谢强度越强,ADP与ATP的比值越高 D.植物突然停止CO2供应后的短时间内叶绿体中C5与C3的比值变高
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25. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图所示,甲、乙为两种细胞器的部分结构示意图,下列分析正确的是( ) A.甲乙都可以通过光学显微镜观察到内部结构 B.图甲是有氧呼吸的场所,有氧呼吸相关酶均存在其内 C.图乙表示叶绿体,是光合作用的场所,色素分布在基质中 D.两种细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞中
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26. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列几个相关概念归类正确的是( ) A. B. C. D.
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27. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列生理过程不能发生在叶绿体中的是( ) A.ATP合成 B.产生CO2 C.产生ADP D.产生O2
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28. 难度:中等 | |
(2015•淮阴区校级二模)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明( ) A.ATP是细胞内的直接能源物质 B.部分32P标记的ATP是重新合成的 C.ATP中远离A的P容易脱离 D.该过程中ATP既有合成又有分解
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29. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在适宜条件下,相关酶的催化速率与底物量的关系.下列相关叙述正确的是( ) A.若甲图中C和D均为葡萄糖,则A为蔗糖酶 B.若甲中A为蛋白质,则双缩脲试剂可检测酶A的催化效果 C.乙图中限制f~g段酶促反应速率的因素为酶的用量 D.乙图中若温度升高10℃,f点上移,降低10℃,f点将下移
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30. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位,有关细胞说法错误的是( ) A.活细胞都是通过呼吸作用为生命活动供能 B.活细胞内都有ATP与ADP的相互转化 C.细胞中核糖体的形成都需要核仁参与 D.细胞都通过分裂产生新细胞
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31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
(2015秋•绵阳期末)绵阳马家巷有一种很适合冬天吃的甜品﹣﹣姜撞奶.做法是将牛奶持续冲入姜汁,待牛奶凝固即可.某实验小组进行了两组实验,甲组用新鲜的姜汁,乙组用煮沸冷却后的姜汁,将不同温度牛奶与姜汁混合,观察牛奶凝固时间,结果如下表.下列相关说法错误的是( )
A.导致牛奶凝固可能是姜汁中某种酶催化的结果 B.甲组中10℃和100℃牛奶均未凝固的根本原因不同 C.乙组牛奶均未凝固的原因是酶在高温下被分解 D.60℃~80℃之间设置更细分的温度梯度可探究相关酶最适温度
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32. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)下列有关质壁分离与复原的说法,正确的是( ) A.活细胞置于高浓度溶液中都能发生质壁分离 B.发生质壁分离时细胞液的吸水能力逐渐降低 C.细胞壁与细胞膜的通透性差异是质壁分离的基础 D.只要细胞内外存在浓度差就会发生质壁分离或复原
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33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
(2015秋•绵阳期末)表是某兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同).下列叙述错误的是( )
A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响 B.I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照 C.I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分 D.实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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34. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)酸碱物质在生物实验中有广泛的应用.下面有关实验的表述正确的是( ) A.盐酸在常温常压下可高效催化淀粉水解生产葡萄糖 B.盐酸可改变膜的通透性以及促进RNA与蛋白质分离 C.浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 D.酵母菌有氧呼吸实验中,NaOH用于吸收通入培养液的空气中的CO2
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35. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图表示某实验的流程,相关叙述错误的是( ) A.该实验表明植物叶肉细胞的叶绿体中叶绿素的合成需要光照 B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色 C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异是蓝紫光区域 D.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异不大
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36. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)在大棚栽培蔬菜过程中,不能提高光合作用强度的措施是( ) A.适当降低夜间温度 B.适时通风透气 C.适时增施有机肥 D.适当提高光照强度
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37. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图,下列相关说法正确的是( ) A.过程②、④产生的能量大部分转化成热能 B.过程③产生的C6H12O6中的氧来自H2O和CO2 C.有氧呼吸和光合作用过程中ATP均在膜上产生 D.有氧呼吸和光合作用过程中[H]均在膜上消耗
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38. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内,测量在黑暗和恒定光照条件下容器内氧气量的变化(假设呼吸速率恒定),结果如图.有关推断正确的是( ) A.a点后的短时间内,叶片细胞内C5的量将减少 B.a~b段,叶片的光合作用速率大于呼吸作用速率 C.在5~15min内,叶片的光合作用速率逐渐增大 D.在5~15min内,氧气产生速率是5×10﹣7mol/min
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39. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)如图表示大棚栽种某植物时,测得的植物每日(12小时光照,12小时黑暗)干重增加量与所控制温度的关系.下列说法正确的是( ) A.白天温度为5℃时,光合作用与细胞呼吸速率相等 B.白天温度为15℃时,光合作用速率为呼吸速率的2倍 C.该实验中昼夜温差越大,一天积累有机物越多 D.昼夜温度均为25℃时,植物生长速率最快
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40. 难度:中等 | |||||||||||||
(2015秋•绵阳期末)将番茄和水稻幼苗分别在完全营养液中培养一段时间后,测量营养液中离子浓度占初始浓度的百分比,结果表所示.下列分析正确的是( )
A.水稻不会吸收Mg2+和Ca2+,只吸收SiO44﹣ B.番茄根细胞通过主动运输向外排出SiO44﹣ C.植物对离子吸收方式取决于培养液中该离子浓度 D.几种离子的浓度变化与植物吸收水分速率有关
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41. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)图甲为动物细胞内囊泡参与的生理过程图,图乙为图甲部分过程放大的示意图.结合所学知识回答下列问题: (1)囊泡膜的基本支架是 ,其参与到物质运输过程中依赖了生物膜的结构特点是 ,细胞内不同生物膜功能的复杂程度由膜上 决定. (2)结构⑤是 ,其中含有大量的水解酶,所以被称为细胞的“消化车间”,其中的水解酶合成场所是 . (3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送到细胞膜并分泌到细胞外,其原因是依赖于图中蛋白质A和蛋白质B之间的 来完成的,这些“货物”排到细胞外的现象叫 ,整个过程的直接能源物质是 .
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42. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)图甲是兴趣小组利用两种微生物分泌的纤维素酶进行相关研究结果,图乙为50℃时酶B催化纤维素分解随时间变化曲线.请回答下列问题: (1)据图甲可知,本实验研究的课题是: . (2)酶催化化学反应的实质是降低反应的 达到催化的效果.据图甲分析酶A和酶B中 受高温条件的影响更大.高温条件下,酶容易失活,其原因是高温使酶 . (3)组成酶A和酶B的基本单位是 ,其能够将纤维素分解成 ,该产物可与 试剂在加热时生成砖红色沉淀. (4)若改用等量的酶A进行图乙对应的实验,请在图乙中画出底物浓度随时间变化的大致曲线. .
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43. 难度:中等 | |
(2015秋•绵阳期末)酵母菌在自然界分布广泛,主要生长在偏酸性的潮湿的含糖环境中,易于培养,且生长迅速,被广泛用于现代生物学研究中,如酿酒酵母作为重要的模式生物.回答下列相关问题: (1)以葡萄糖为原料,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是 ,分解葡萄糖释放的能量去路是 和 . (2)实验室以葡萄糖为原料利用酵母菌发酵生产酒精.甲发酵罐保留一定的氧气,乙发酵罐为无氧条件(甲、乙罐中葡萄糖足量,其他条件相同且适宜),定时测定发酵罐中氧气和酒精的物质的量,结果如图所示. ①甲发酵罐从第 h开始无氧呼吸.在第4h~7h之间无氧呼吸速率变化情况是 . ②在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为 . ③分析该实验结果,通入适量氧气能增加酒精产量的原因是 .生产实践中,用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒,当酒精含量达到一定值时发酵就停止了,这是因为 .
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44. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
(2015秋•绵阳期末)豆腐菜为一年生缠绕草本,含钙、铁元素丰富,常作为健康食材.叶片似圆形,肉质肥厚浓绿,也常作为研究光合作用的材料.某兴趣小组为研究CO2对豆腐菜光合作用强度的影响.采用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验(NaHCO3溶液为光合作用提供原料,且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计,其它实验条件相同),过程如图,结果如表.回答下列问题:
(1)导致叶圆片上浮的原因是光合作用产生了 ,该物质产生后的转移途径是 . (2)当NaHCO3溶液浓度为2%~4%时,相同浓度下,幼叶的叶圆片上浮数量都比成熟叶少,说明幼叶的光合作用强度比成熟叶 (填“强”或“弱”).有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力差异可能是叶片中光合色素的含量不同,可用 法来分离两种叶片的色素提取液,并观察比较两者色素带的 . (3)在NaHCO3溶液为1%的溶液中,幼叶的叶圆片一直未上浮,原因是幼叶光合作用强度 呼吸作用强度.当浓度超过6%,叶圆片也都不上浮,最可能的原因是 .
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