2015-2016学年河北省衡水市高二上第四次月考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有（  ）

A．液泡    B．线粒体    C．核糖体    D．以上全是

2. 难度：中等

质膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图如图所示，其中离子通道是一种通道蛋白，①、②、③、④代表物质运输方式．下列相关叙述正确的是（  ）

A．细胞吸水膨胀时，质膜的厚度就会变小，说明质膜具有选择透性

B．质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变

C．乙酰胆碱受体是一种通道蛋白，乙酰胆碱通过②方式进人突触后膜

D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na⁺通过④方式内流

3. 难度：中等

下列叙述正确的有（  ）

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；

②DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构；

③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解；

④叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多；

⑤酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率；

⑥真核细胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质；

⑦细胞在分化过程中细胞膜上的蛋白质会发生改变．

A．3项    B．4项    C．5项    D．6项

4. 难度：中等

下列对有关实验的变量的叙述，正确的是（  ）

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量

C．探究光照强度对植物光合作用速率影响实验，C0₂浓度、温度、植物种类等是无关变量

D．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精是否产生是无关变量

5. 难度：中等

图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是 （  ）

A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖

B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解

C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③

D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

6. 难度：中等

如图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是（  ）

A．物质P可能是氧气

B．物质Q一定是水分子

C．物质P和Q出细胞都需要载体

D．物质P和Q出细胞未必都消耗能量

7. 难度：中等

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（  ）

A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L^﹣1之间

8. 难度：中等

如图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）．有关叙述正确的是（  ）

A．a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞

B．c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞

C．甲代表物质的化学本质是蛋白质，具有特异性

D．乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能

9. 难度：中等

下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是 （注：横坐标代表时间，纵坐标代表液泡体积）（  ）

A．   

B．   

C．   

D．

10. 难度：中等

将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示．已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是（  ）

A．    B．   

C．    D．

11. 难度：中等

如图甲是H₂O₂酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H₂O₂分解产生的O₂量随时间（t）的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（  ）

A．pH=c时，e点为0

B．pH=a时，e点不移，d点右移

C．适当降低温度，e点下移，d点右移

D．H₂O₂量增加，e点不移，d点左移

12. 难度：中等

以下实验不能说明（  ）

A．酵母菌提取液含有蔗糖酶   

B．蔗糖不是还原糖

C．酶具有专一性             

D．酵母菌提取液中不含还原糖

13. 难度：中等

多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有辅助消化的作用．其片剂是糖衣片，这样制作的目的是（  ）

A．补充体内糖类物质的供给

B．防止胃液的消化

C．经唾液消化后即可迅速起作用

D．使其中各种酶缓慢的起作用

14. 难度：中等

下列关于人体细胞中ATP的叙述，正确的是（  ）

A．细胞内ATP和ADP的相互转化为可逆反应

B．ATP的水解是指ATP分子中高能磷酸键的水解

C．一个ATP分子中的A是指腺苷，包含磷酸和腺嘌呤

D．ATP分子中只有高能磷酸键中含有能量

15. 难度：中等

下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（  ）

A．甘油通过细胞膜进入细胞

B．叶绿体基质中三碳化合物合成葡萄糖

C．线粒体中还原氢与氧结合生成水

D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

16. 难度：中等

下列有关ATP的叙述，正确的是（  ）

①ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供；

②细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体；

③叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应；

④只要提供O₂，线粒体就能为叶绿体提供CO₂和ATP；

⑤无氧条件下，光合作用是细胞中ATP的唯一来源；

⑥主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量；

⑦人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡；

⑧人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等．

A．一项    B．二项    C．三项    D．四项

17. 难度：中等

如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（  ）

A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体

C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

18. 难度：中等

元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于细胞化学组成的叙述，正确的是（  ）

①ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P；

②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面，与细胞间相互识别有关；

③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解；

④蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变；

⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生，用于暗反应．

A．②③    B．①④    C．③⑤    D．①②

19. 难度：中等

当条件满足时，20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有（  ）

A．20个，40个    B．20个，30个   

C．40个，60个    D．40个，40个

20. 难度：中等

如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，请据图分析．下列叙述中，错误的是（  ）

A．可在线粒体中发生的过程是②③

B．可在细胞质基质中发生的过程是①③或①④

C．人在进行长跑时，获能的主要途径是过程②

D．人在进行剧烈运动时，产生CO₂的过程只有②

21. 难度：中等

如图为每10粒小麦种子在成熟过程中呼吸速率与干物质变化的示意图．下列分析正确的是（  ）

A．种子呼吸速率下降有利于干物质合成

B．种子物质快速积累时期，种子中自由水含量高，呼吸作用旺盛

C．开花后50天左右干物质积累速度最快

D．种子成熟期干物质的积累过程中，由于呼吸速率下降，种子中有机物的种类减少

22. 难度：中等

下列相关实验中，说法正确的是（  ）

A．小白鼠吸入¹⁸O₂较长时间后，呼出的二氧化碳和尿中的水中均含¹⁸O

B．在载玻片上滴加蒸馏水制作人的口腔上皮细胞临时装片，分别经吡罗红和甲基绿染色剂染色后，便可观察DNA和RNA在细胞中的分布

C．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片

D．使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精，其颜色变化是蓝→绿→黄

23. 难度：中等

为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了图中c﹣f所示装置，判断不合理的是（  ）

A．连接e→d→c→d，从e侧通气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

B．连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

C．连接c→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

D．结果表明，酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO₂

24. 难度：困难

某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（  ）

A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量

B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO₂的释放量和O₂消耗量之间的差值

C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸

D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

25. 难度：中等

如图是某生物组织在黑暗及不同O₂浓度下，呼吸产生的CO₂量与组织消耗O₂量的关系，下列有关叙述中，错误的是（  ）

A．该生物组织不可能是动物组织

B．曲线表明该生物组织呼吸作用的原料是糖类

C．当XY：YZ=1：1时，该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的3倍

D．当XY：YZ=2：1时，该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的2倍

26. 难度：中等

按下表设计进行实验．分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析．下列叙述正确的是（  ）

A．甲组不产生CO₂而乙组产生    B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同    D．丁组的氧气消耗量大于乙组

27. 难度：中等

如图表示植物体内的某些代谢过程及物质变化．据图判断，下列叙述正确的是（  ）

A．X可代表光合作用中产生的五碳化合物，Y物质可代表丙酮酸

B．①、②、④过程均可以产生[H]

C．②过程发生在叶绿体基质中，③过程发生在类囊体薄膜上

D．①过程发生在细胞质基质中，④过程可发生在细胞质基质中，也可发生在线粒体基质

28. 难度：中等

下列关于叶绿体中色素的叙述，错误的是（  ）

A．矿质元素能影响叶绿素的合成

B．黄化苗中无叶绿素，但有其他色素存在

C．低温条件下色素合成受阻

D．提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂

29. 难度：困难

某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验．图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物，且它们的形态、大小、生长状况都相同；大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应；通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）．图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，下列叙述中正确的是（  ）

A．实验开始的一段时间内，图1中装置b、d中油滴都会向右移动，此时叶肉细胞的状态为图2中的②

B．可以利用装置b、c证明CO₂是光合作用的必要条件

C．给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO₂量为N₁与N₂的差

D．在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N₁小于m₂

30. 难度：中等

卡尔文通过改变实验条件探究光反应和暗反应的联系，若突然停止光照，得到的实验结果为（  ）

A．    B．   

C．    D．

31. 难度：中等

正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（  ）

A．O₂的产生停止       B．CO₂的固定加快

C．ATP/ADP比值下降    D．[H]含量减少

32. 难度：中等

在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”．整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO₂．下列有关叙述错误的是（  ）

A．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与CO₂发生化学反应变成灰绿色

B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO₂→C₃→（CH₂O）→丙酮酸→CO₂

C．人在剧烈运动时产生的CO₂都是有氧呼吸的产物

D．“零碳馆”房顶植物吸收的CO₂将参与暗反应合成有机物

33. 难度：中等

如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列有关叙述，正确的是（  ）

A．t₁→t₂，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O₂释放增多

B．t₂→t₃，暗反应（碳反应）限制光合作用．若在t₂时刻增加光照，光合速率将再提高

C．t₃→t₄，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D．t₄后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C₃化合物还原后的直接产物含量降低

34. 难度：中等

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（  ）

A．   

B．   

C．   

D．

35. 难度：中等

如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（  ）

A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

B．乙和丙在组成成分上差异很大

C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少

36. 难度：中等

用³H标记的胸苷和³H标记的尿苷，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是（  ）

A．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有部分细胞能检测到放射性

B．前者只有部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性

C．两者所有细胞都能检测到放射性

D．两者所有细胞都不能检测到放射性

37. 难度：中等

在有丝分裂过程中，细胞中的染色体数与DNA数不相等的时期（不考虑细胞器中的DNA）有（  ）

A．前期和中期    B．中期和后期    C．后期和末期    D．末期和间期

38. 难度：中等

人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖．该分裂方式中，始终处于染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2的时期内发生（  ）

A．细胞质进行不均等分裂

B．着丝点分裂，姐妹染色单体分离

C．染色体高度螺旋化

D．DNA聚合酶较为活跃

39. 难度：中等

下列能说明某细胞已经发生分化的是（  ）

A．进行ATP的合成    B．进行mRNA的合成

C．存在血红蛋白      D．存在纤维蛋白原基因

40. 难度：中等

哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA．下列叙述错误的是（  ）

A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

B．网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质

C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同

D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

41. 难度：中等

神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法正确的是（  ）

A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育

B．生存因子影响了神经细胞的基因表达

C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息

D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫

42. 难度：中等

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（  ）

A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

43. 难度：中等

TGF﹣β₁﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径，研究标明，胞外蛋白TGF﹣β₁与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增值，抑制恶性肿瘤的发生，下列叙述错误的是（  ）

A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移

B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡

44. 难度：中等

科研人员发现甘氨酸可能对支持癌细胞中的DNA和RNA合成特别重要，为此，哈佛医学院的课题组进行了如图所示的实验，以下相关叙述不正确的是（  ）

A．癌细胞的分裂速度和细胞摄入甘氨酸的数量有关

B．甘氨酸影响癌细胞的分裂速度可能作用在分裂间期

C．缺乏甘氨酸可缩短快速分裂的癌细胞的细胞周期

D．慢速分裂的癌细胞在培养过程中向外分泌甘氨酸

45. 难度：中等

流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数．研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图．对检测结果的分析不正确的是（  ）

A．b峰中细胞的DNA 含量是a峰中的2倍

B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中

D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制

二、综合题

46. 难度：困难

如图是不同条件对番茄光合作用的影响．图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO₂浓度的结果．请据图回答下列问题．

（1）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是      ，若图中其它条件不变，温度上升5℃则E点将向      方向移动，图甲中的C点骤变为      点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）．

（2）图甲中B点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K⁺提供ATP的场所有      ，在C点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是      ．

（3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO₂并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO₂吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响      反应，而且不能恢复．为验证上述观点，将培养在      条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行      处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率      ，则观点一不成立．

47. 难度：中等

如图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答．

（1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括      ，原因是缺乏      ．硝化细菌将CO₂转化为C₆H₁₂O₆时，所利用的能量来自      ．

（2）水稻叶肉细胞内，a过程中H₂O→O₂的部位是叶绿体中的      ，伴随该过程的能量转化反应式为    ．

（3）酵母菌产生CO₂的场所是      ．

（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

48. 难度：中等

如图甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题．

（1）观察根尖有丝分裂时应选择      （填图中字母）区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序      ，该区域的细胞中能产生ATP的结构有      ．

（2）图乙A细胞中有      对同源染色体，      条姐妹染色单体．

（3）某同学说他在显微镜下观察到了图乙中C图象，发现了赤道板．请你评价他的观察结果

（4）③和④过程中细胞核遗传物质      （填“会”或“不会”）发生改变．

（5）图乙中染色体的出现和消失分别在      、      （填图中字母）

49. 难度：中等

细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，下图表示细胞凋亡的过程，图中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspase是一类蛋白水解酶，负责选择性地切割某些蛋白质．请据图回答下列问题．

（1）细胞膜上受体的化学本质是      ，受体的存在体现了细胞膜具有      的功能．

（2）凋亡基因的表达最终通过      （填细胞器名称）来实现．

（3）Dnase破坏DNA分子的      （填化学键名称），从而形成DNA片段，使正常基因失去功能．Caspase能够破坏特定蛋白质中的      （填化学键名称），从而形成多肽片段，导致蛋白质失活．

（4）吞噬细胞以      方式吞噬凋亡细胞，与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是      ．