2016届福建厦门高中毕业班第一次质量检查理综生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于酵母菌的叙述，正确的是

A．酵母菌与乳酸菌的细胞结构相同

B．在无氧和有氧条件下，酵母菌均能产生二氧化碳

C．酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用溴麝香草酚蓝检测

D．在适宜温度下，锥形瓶中酵母菌种群数量呈“J”型增长

2. 难度：中等

下列有关果蝇精子形成过程的叙述，正确的是

A．精原细胞增殖时发生基因重组

B．初级精母细胞中存在X染色体

C．次级精母细胞不会发生染色体变异

D．精子细胞含有两个染色体组

3. 难度：中等

注射乙型肝炎疫苗，可预防乙型肝炎，下列说法正确的是

A．疫苗可作为引起免疫反应的抗原

B．疫苗可刺激B细胞产生淋巴因子

C．疫苗可刺激效应T细胞分化成记忆细胞

D．第二次接种乙肝疫苗时，记忆细胞能快速产生抗体

4. 难度：中等

某同学为验证Cu²⁺对唾液淀粉酶活性有抑制作用，进行如下实验，下列分析错误的是：

A．还应增设实验以排除S0₄^2-的影响

B．步骤③的日的是维持反应液中pH的稳定

C．预期实验现象：甲试管深蓝色，乙试管浅蓝色或无色

D．步骤⑦可用双缩脲试剂代替碘溶液检测

5. 难度：中等

植物学家在野外调查中发现，在一片草原上有甲乙两个相邻的植物种群，它们的植株形态并不相同，花的颜色也不一样，但是，在甲乙相遇处，它们通过杂交直接产生了可育的后代。下列说法正确的是

A．甲乙两个种群的基因库相同

B．甲乙两个种群存在生殖隔离

C．甲乙种群的植株形态、花色不同，可为进化提供原材料

D．甲乙种群植株形态、花色不同，说明自然选择是不定向的

6. 难度：中等

图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙为水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况，图丙为生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列分析合理的是

A．单侧光照使甲图中背光侧生长素接近丙图中D浓度

B．乙图中生长素对2处与3处的生长都是起抑制作用

C．甲、乙两图中植物的生长情况，是生长素作用具有两重性的结果

D．不同浓度的生长素对同种植物同一器官生长的促进作用可能相同

二、综合题

7. 难度：中等

为了研究浮游绿藻的光合作用，在一密闭透明的容器中，加入适量小球藻H₂¹⁸0和少量NaH¹⁴CO₃，并将装置置于适宜的温度和光照条件下完成实验。请回答下列问题：

（l）光照几分钟后，小球藻周围会出现气泡，气泡中的气体成分是    __；此时，H¹⁴CO₃^-中¹⁴C的转移途径是_____________________________________。

（2）随着光照时间的延长，能否在小球藻合成的有机物中检测到¹⁸O________________，原因是        。

（3）如果将装置置于暗室中，待装置中氧气耗尽后，小球藻细胞中能够产生ATP的场所是          。

8. 难度：中等

在一条离体神经纤维膜外①②处放置两个电极，连接到一个电表上（如图甲所示）。箭头表示在M点给予一适宜刺激。请回答下列问题。

（1）当M点受刺激时，该部位的膜内电位的变化是         ，产生该变化的原因是  _____________。

（2）当刺激产生的兴奋传到②时，①处膜外的电位是   ____________  ，①与②之间存在电位差，电表指针发生一次偏转；当兴奋传到①时，②处膜外已恢复   ____________  ，电表指针又发生一次偏转；依据所观测到的数据，绘制成的电位差变化曲线如图乙中_ ____________ 所示。

（3）因受伤造成脊髓胸段截断的某患者，仍可完成排尿反射活动，据此分析，排尿反射的神经中枢位于

_______________  （脊髓胸段／脊髓胸段往颈部方向／脊髓胸段往腰部方向），但是由于__________，患者出现小便失禁现象。

9. 难度：中等

人类免疫缺陷病毒（ HIV）属于逆转录病毒，右图为HIV复制过程示意图。请据图回答下列问题：

（l） HIV主要攻击______________细胞。

（2）催化过程l和过程2的酶分别是_________________、_____________________。

（3）参与过程3的RNA有____________________________（写出具体种类），过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时进行______________________（ 一条／多条）肽链的合成。

（4）依据右图写出HIV遗传信息的传递过程：_______________________________。

10. 难度：中等

小麦条锈病是造成我国小麦减产的主要病害之一。为了对小麦抗条锈病基因进行遗传分析，将能抗条锈病的品种甲与易感条锈病的品种乙杂交，结果如下表所示：

杂交亲本组合	F1表现型	F2表现型及比例
甲×乙	全为抗条锈病	抗条锈病:易感条锈病＝3:1

请回答下列问题：

（1）实验结果说明：①抗条锈病是____________性状。②小麦抗条锈病与易感条锈病受一对等位基因控制，遵循  ______________________________________定律。

（2）研究者在F₁中发现一株缺失了一条7号染色体的植株，该植株可以用来判定抗条锈病基因是否位于7号染色体上。（注：配子中若缺少一条染色体，受精能力差。个体中若缺少一条或一对染色体仍可生存。）

①杂交方案：______________________________________________。

②预期实验结果及结论：

若________________________________________，则抗病基因位于7号染色体上；

若________________________________________，则抗病基因不位于7号染色体上。

11. 难度：中等

有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题：

（1）为了获得能降解氯苯的微生物菌种，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以___  ___  _为碳源的培养液进行选择培养。除含有碳源外，培养液还应含有   _________ 、无机盐和蒸馏水等。

（2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20 mg氯苯的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时，则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养，理由是______________________。

（3）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用___ _____________ _直接计数，也可选用___ __________________   _法统计活菌数目。

（4）制备固体培养基，基本步骤是：计算→称量→溶化→分装→       →包扎→高压蒸汽灭菌→      。

（5）接种时要对接种环进行灼烧，目的是_______________________________。

12. 难度：中等

棉花是我国的重要经济作物，研究人员对以“作物一害虫一天敌”相互作用为中心的棉田（全年均不施农药）进行生态系统能量流动的调查与分析，结果如下表，单位是l0³kJ/（m²-a）。

分析结果，回答：

（l）流经该生态系统的总能量为__               __×l0³kJ/（ m²．a）。

（2）棉蚜靠吸取棉株的汁液生长，属于生态系统组成成分中的            。从表中数据可以看出棉蚜是棉田的主要害虫之一，依据是_                           ___。

（3）调查期间，研究人员每5天一次，采用___      _法调查棉田中蚜虫、瓢虫的种群数量，右图为研究人员对蚜虫种群数量变化的调查结果。请在答题纸上画出以棉蚜为食的瓢虫的种群数量变化曲线。

（4）由棉田害虫流入捕食性天敌体内的能量为__   __×10³kJ/（ m²．a），其中_   __×l0³kJ/（ m²．a）储存在捕食性天敌体内的有机物中，用于生长、发育和繁殖等生命活动。

（5）调查表明，棉田中捕食性天敌对害虫抑制作用大。与施用农药防治害虫相比，利用捕食性天敌（瓢虫等）防治害虫除了可以减少环境污染之外，还有利于            。（答一点即可）

厦门市2016届高中毕业班第一次质量检查理科综合能力测试参考答案及评分标准