1. 难度:中等 | |
下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是( ) A.激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分 B.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内 C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 D.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变
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2. 难度:中等 | |
下列各项叙述中正确的是( ) A.再次受到相同抗原刺激时,某些记忆细胞可增殖分化成抗体 B.切除垂体后,血浆中生长激素会减少,甲状腺激素会增加 C.突触前膜内有很多突触小体,可分泌递质作用于突触后膜,在神经元之间传递兴奋 D.血浆中的无机盐离子在维持细胞外液渗透压和pH相对恒定上起重要作用
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3. 难度:中等 | |
2010年8月7日晚甘肃南部舟曲县突发特大泥石流,县城由北向南5公里长、500米宽区域被夷为平地(约250万平方米).泥石流冲毁了家园,带走了亲人的生命,舟曲人民的伤痛让人落泪.更让人感动的是,许多受灾群众拖着受伤的身心,仍奋战在救灾第一线,他们长时间不吃饭、不喝水、不休息,则他们体内激素含量变化正确的是( ) A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少 B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰岛素和抗利尿激素均减少
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4. 难度:中等 | |
有关体内稳态维持的叙述中,正确的是( ) A.维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节 B.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节 C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少 D.肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中,血浆的pH值无明显变化
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5. 难度:中等 | |
细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别位于( ) A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B.丘脑、下丘脑、下丘脑 C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑
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6. 难度:中等 | |
如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明( ) A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物生长的作用具有两重性 C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
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7. 难度:中等 | |
初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,影响受粉,有无适宜的补救办法( ) A.没有适宜的补救办法 B.适当地整修枝条 C.喷施一定浓度的营养液 D.喷施一定浓度的生长素溶液
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8. 难度:中等 | |
下列有关种群的叙述不正确的是( ) A.同一种群内的个体一定属于同一物种 B.一定区城中的所有老鼠组成一个种群 C.种群内的个体之间可交配繁殖 D.不同种群的个体可能属于同一物种
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9. 难度:中等 | |
下列特征中属于种群最基本数量特征的是( ) A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率和死亡率
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10. 难度:中等 | |
下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( ) A.每毫升河水中有9个大肠杆菌 B.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 C.2003年,广东省人口的出生率为1.329% D.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
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11. 难度:中等 | |
下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( ) A.斑马在草原上成群活动 B.每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量 C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植
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12. 难度:中等 | |
植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体.下列各图中有关取样的方法统计不正确的是( ) A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
下列关于种群特征的描述,正确的是( ) A.诱杀害虫的雄性个体对种群密度会有影响 B.种群密度是种群最基本的空间特征 C.年龄组成为衰退型的种群.种群数量一定会越来越少 D.出生率和死亡率是决定种群数量变化的唯一因素
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14. 难度:中等 | |
下列有关生物种群密度调查的方法中,正确的是( ) A.调查趋光性森林害虫,可用黑光灯进行诱捕,定时计数 B.调查昆虫卵和跳蝻的种群密度常用方法是标志重捕法 C.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 D.调查乔木类的马尾松,小样方最好划分为1m2左右
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15. 难度:中等 | |
甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表.三个种群年龄结构的类型为( ) A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型 B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型 C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型 D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型
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16. 难度:简单 | |
下列关于出生率的叙述,正确的是( ) A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为 10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高 C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
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17. 难度:中等 | |
下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是( ) A.样方法计数时同种生物个体无论大小都要计数 B.宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度 C.样方法取样的关键是要做到随机取样 D.标志重捕法将标记的动物放回原环境后可立即进行重捕
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18. 难度:中等 | |
在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是( ) A. B. C. D.
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19. 难度:中等 | |
下列关于种群数量变动的叙述中,不正确的是( ) A.在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λt B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.一个呈“S”型增长的种群,数量在左右时增长速率最大
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20. 难度:中等 | |
下列关于种群数量变化的叙述,错误的是( ) A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等 B.种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的 C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线 D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线
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21. 难度:中等 | |
建立数学模型的一般步骤是( ) A.提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 B.观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达 C.观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 D.观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设
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22. 难度:中等 | |
下列实例中,属于生物群落的是( ) A.一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫 B.一块朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌 C.一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等 D.一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物
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23. 难度:中等 | |
下列哪些是在群落水平上研究的问题( ) ①种间关系②群落的空间结构③群落的演替 ④种群的数量动态变化⑤群落中的种群数量 ⑥种群的空间特征. A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②③④ D.①②③⑤
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24. 难度:中等 | |
下列有关生物丰富度的说法正确的是( ) A.群落中生物个体数目的多少称为丰富度 B.越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高 C.一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区城的生态系统也就越稳定 D.在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数
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25. 难度:中等 | |
大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是( ) A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物
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26. 难度:中等 | |
在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为( ) A.物种进化 B.外来物种入侵 C.群落演替 D.垂直结构
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27. 难度:中等 | |
下列选项中不能演替为森(树)林的是( ) A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的祼露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地
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28. 难度:中等 | |
大、小草履虫高度混养、植物合理密植、玉米与杂草,这些生物之间的关系依次为( ) A.种内斗争、种内斗争、捕食 B.竞争、种内斗争、竞争 C.种内斗争、寄生、捕食 D.捕食、寄生、捕食
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29. 难度:中等 | |
研究土壤小动物时,错误的做法是( ) A.取样用的塑料袋上标明地点和时间 B.用避光法或者避热法收集小动物 C.用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度 D.不知名的动物标记为“待鉴定”
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30. 难度:中等 | |
关于池塘生态系统的群落结构,以下叙述不正确的( ) A.在垂直方向上,鱼类具有明显的分层现象 B.鱼类在群落中垂直分布主要依赖植物 C.池塘中的植物群落没有水平结构 D.在水平方向上,生物种类分布有差异
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31. 难度:中等 | |
科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,人食用后,体内可产生特定的抗体,说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应( ) A.含有丰富的免疫球蛋白 B.含有某些具有抗原特性的物质 C.含有一些灭活的病菌 D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体
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32. 难度:中等 | |
根据甲、乙两个国家各年龄段的人口数量曲线图,判断下列叙述正确的是( ) A.甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家 B.甲属于人口稳定型国家,乙属于人口衰退型国家 C.甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家 D.甲属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家
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33. 难度:中等 | |
如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( ) A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长 B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为 C.捕获该鱼的最佳时期为t2时 D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
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34. 难度:中等 | |
如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力的条件下呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中错误的是( ) A.d点时种群的年龄组成为增长型 B.当种群数量到达e点后,增长速率几乎为0 C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 D.cd段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
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35. 难度:中等 | |
如图表示有限环境中某一种群的曲线,有关叙述正确的是( ) A.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 B.达到K值时种群增长率最大 C.K值会随着环境因素的变化而发生变化 D.各阶段的增长速率不同,随着时间的增加种群的增长速率逐步降低
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36. 难度:中等 | |
某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养,均获得了“S”型增长曲线.根据实验结果判断,下列说法错误的是( ) A.4个试管内的种群在时增长最快 B.4个试管内的种群达到K值的时间Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
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37. 难度:中等 | |
如图所示植物群落生长的分层现象,对此现象解释正确的是( ) A.生物圈中,分层现象仅发生在植物群落中 B.动物群落水平分布一般都是均匀的 C.种植玉米时,因植物群落存在分层现象,所以要合理密植 D.农业生产可以充分利用这一现象,合理搭配种植品种
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38. 难度:中等 | |
如图所表示的物种A与物种B的关系是( ) A.寄生 B.共生 C.捕食 D.竞争
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39. 难度:中等 | |
探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中,不正确的是( ) A.计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法 B.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母苗准确计数 C.从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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40. 难度:中等 | |
科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表.下列有关叙述中,正确的是( ) ①单养时两种鱼多出没在植丛中 ②单养时鱼种b多出没在池底 ③混养时两种鱼多出没在池底 ④混养时鱼种a多出没在池底,鱼种b多出没在植丛中 ⑤混合放养有利于对资源和空间的利用. A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③④
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41. 难度:中等 | |
如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是( ) A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 B.B装置通常用于对体型较大的土壤动物进行采集 C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 D.调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法
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42. 难度:中等 | |
冬虫夏草是一种名贵的中药.冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草.这种真菌与幼虫的关系属于( ) A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食
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43. 难度:中等 | |
如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中表述不正确的是( ) A.d>b时,M与N的种间竞争激烈 B.b越大,生物适应环境能力越强 C.当曲线不重叠时,M与N不存在竞争 D.当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去
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44. 难度:中等 | |
关于群落结构,以下叙述不正确的是( ) A.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落存在垂直结构的分层现象 B.沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 C.池塘中的动物群落没有水平结构 D.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异
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45. 难度:中等 | |
某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如表.下列有关叙述正确的是( ) A.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 B.该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现 C.表中草本植物的丰富度最高 D.该地群落发生了次生演替
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46. 难度:中等 | |
如图表示某地云杉林的形成过程,下列相关叙述,正确的是( ) A.该群落的演替属于次生演替,群落结构越来越复杂 B.①→⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物最后在群落中消失 C.人类活动不会影响该群落演替的方向和速度 D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构
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47. 难度:中等 | |
有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( ) A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 C.次生演替比初生演替所用的时间少,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留 D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
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48. 难度:中等 | |
发生在裸岩上的群落演替过程是( ) A.裸岩阶段→苔藓阶段→地衣阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 B.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 C.裸岩阶段→地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段 D.裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本植物阶段→森林阶段
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49. 难度:中等 | |
某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美.下列叙述不正确的是( ) A.该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B.该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C.旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D.该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程
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50. 难度:中等 | |
下列关于群落演替的说法不正确的是( ) A.海洋生态系统中不会出现群落演替 B.在一定的条件下,不毛之地也有可能长成森林 C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子 D.“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现象
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51. 难度:中等 | |
种群的年龄组成大致可以分为图1所示A、B、C三种类型,据图回答: (1)在渔业生产中,捕捞后,鱼种群的年龄组成应为图1中图 所示类型. (2)在农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,希望使该种害虫的年龄组成为图1中图 所示的类型. (3)如图2为三个种群的年龄组成曲线图,则甲、乙、丙分别对应图1中的 、 、 . (4)假设如图1中的图C代表的种群是某珍稀濒危野生动物资源,我们应该特别保护 (年龄段)个体.
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52. 难度:中等 | |
有一片长有马尾松和山毛榉的针阔叶混交林,逐年对两个树种的存量进行统计,马尾松和山毛榉存量的比值记作C,作出曲线如图所示.请据图回答下列问题: (1)两个树种处于竞争状态的年份段是 . (2)两个树种处于竞争平衡状态的年份段是 . (3)以上说明,生物群落是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统,这种演替属于群落的 . (4)跳虫、甲螨和线虫是土壤中主要动物类群,由于跳虫和甲螨活动能力较强,身体 ,不适合用手直接捕捉,常采用 等进行采集,这是为了进行对土壤中小动物类群 的研究. (5)在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是 .
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53. 难度:中等 | |
如图是一动物物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请回答: (l)图中表示的是种群增长的 型曲线,表示K值的一点是 . (2)图中表示种群增长速度最快的一点是 . (3)图中a、b、c、d四点中,出生率最高的点是 . (4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上? . (5)第8年后,种群数量趋于稳定,若想使该种群数量继续增长,应该 (至少写出两种方法).
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54. 难度:中等 | |
在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中,有一种雀鸟总成群地在森林上层活动,吃高大乔木的种子;煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢;血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类,吃地面的苔藓和昆虫. (1)上述森林中的各种生物都有密切关系,如血雉和昆虫之间的关系是 . (2)下列哪项是一个种群 . A.森林中的所有昆虫 B.森林中的所有煤山雀 C.森林中的所有苔藓 D.森林中的所有树木 (3)上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象,称为群落的 .可见,群落中植物的此种结构为动物创造了 和 . (4)科学家为了调查血雉的种群数量,捕获了60只,将抽获的血雉做好标记后在原地放生,5天后在同一地点又重新捕获了41只,其中有上次标记的个体12只,因此推测该地区血雉的种群数量为 只,由于血雉被捕获一次后稍有损伤,因此推测该地区血雉实际的种群数量比该值 (增大或小).
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