| 1. 难度：中等 | |
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下列属于人体内环境的组成成分是（ ） ①尿素、神经递质、氨基酸 ②麦芽糖、O2、葡萄糖 ③葡萄糖、抗体和胰岛素 ④丙酮酸、呼吸酶、糖被． A．②④ B．③④ C．①② D．①③
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是人体局部内环境示意图．以下叙述不正确的是（ ）
A．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 B．人体摄入的营养物质太少会使A液减少 C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节 D．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同
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| 3. 难度：中等 | |
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某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右，现将其组织细胞离体培养，测定细胞在不同温度下的耗氧速率，并绘出相应的曲线．该曲线应为（ ） A． C．
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| 4. 难度：中等 | |
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如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（ ）
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量降低 D．在AB段时间内，人体内酶的活性与BC段时间相同
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| 5. 难度：中等 | |
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如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（ ）
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
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| 6. 难度：中等 | |
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下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，其中正确的是（ ） A．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元 B．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 C．若数小时未进食，胰岛β细胞分泌的胰岛素会增加 D．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛α细胞分泌的胰高血糖素减少
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| 7. 难度：中等 | |
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检测某同学体内的白细胞（包括淋巴细胞），数目皆正常．但接受B肝炎疫苗注射后，体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低，可能的原因是（ ） A．B淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖 B．B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖 C．B淋巴细胞表面没有抗体 D．T淋巴细胞不能产生抗体
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于特异性免疫的论述，正确的是（ ） A．免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫 B．一种抗原只能与抗体或效应细胞结合，发生特异性免疫反应 C．淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞 D．当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病等
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| 9. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ） A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
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| 10. 难度：中等 | |
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如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
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| 11. 难度：中等 | |
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下列对免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（ ） A．过敏反应的实质是过敏原再次与组织细胞特别是T细胞发生特异性结合的过程 B．器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应 C．免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的，发病时免疫系统成为抗原 D．自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应，自身成分成为抗原
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| 12. 难度：中等 | |
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给健康状况相同的甲、乙两家兔同时免疫，接种方式、疫苗及其剂量等均相同．一定时间后，对家兔甲抽血制备抗体（含抗体的血清），同时补充正常血液（不含抗原），乙兔不作处理．定期检测体内的抗体浓度，结果如图所示，下列有关分析正确的是（ ）
A．抗体的存在对抗体的产生有反馈抑制作用 B．抗体可以在家兔体内永久存留 C．换血是对甲兔的再次免疫，免疫反应更强 D．换血后抗体浓度暂时降低是抗体抗原特异性结合的结果
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（ ）
A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种 B．血糖平衡调节中胰岛细胞的分泌活动受下丘脑一垂体系统调节 C．若血液中甲状隙激素⑥的量明显增加，则③和④的量会减少 D．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧
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| 14. 难度：中等 | |
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如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是（ ）
A．相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B．相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转 C．不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转 D．不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
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| 15. 难度：中等 | |
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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩． A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
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| 16. 难度：中等 | |
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当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”进行人工补充激素，下列必须通过“注射法”补充的是（ ） ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素． A．①③ B．③④ C．②④ D．②③
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ） A．大脑皮层中央前回底部的S区受损，病人能说话，但不能听懂别人的谈话 B．激素调控是通过神经系统改变细胞的代谢而发挥效能的 C．寒冷时，人体骨骼肌不自主的战栗是下丘脑的分泌功能增强的结果 D．水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑的调节有关
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| 18. 难度：中等 | |
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燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示．则弯曲程度（ ）
A．A=B B．A＞B C．A＜B D．不一定
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| 19. 难度：中等 | |
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园艺上应有2，4﹣D这样的生长素类似物处理植物难以奏效的是（ ） A．获得无籽果实 B．处理扦插的枝条促进生根 C．促进果实成熟 D．除杀田间的双子叶植物杂草
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| 20. 难度：中等 | |
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对图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述错误的是（ ）
A．图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA B．图Ⅱ中可表示pH对酶催化活性的影响 C．图Ⅲ中a、b、c表示某一细胞在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA的数目 D．图Ⅳ中表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是（ ） A．年龄组成能反映种群数量变化趋势 B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C．建立人工群可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（ ）
A．①表示流经生态系统内部的总能量 B．从能量关系看②＞③+④ C．一般情况下，②为①的10%～20% D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
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| 23. 难度：中等 | |
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如图中甲表示人体不同体液间的物质交换，乙表示生态系统的碳循环过程，以下说法正确的是（ ）
A．人体过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿 B．乙图中的c可以说是生态系统的基石 C．甲图中d处的CO2浓度最高 D．乙图中b所处营养级贮存的能量最少
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| 24. 难度：中等 | |
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如图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图．下列叙述不符合生态学观点的是（ ）
A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率 B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量 C．蚯蚓种群数量达到 D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
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| 25. 难度：中等 | |
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某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物，在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d．下列叙述正确的是（ ） A．a即流经此生态系统的总能量 B．若b＞0.2a此生态系统的稳定性可能会受影响 C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多 D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落
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| 26. 难度：中等 | |
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最近国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国将进入老龄化社会，人口出现负增长．这一预测的主要依据是（ ） A．人口数量 B．人口密度 C．性别比例 D．年龄结构
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| 27. 难度：中等 | |
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在相对稳定的生态系统中，对有竞争关系的两种生物的叙述正确的是（ ） A．一种生物在竞争中得到保存，另一种生物在竞争中失败被淘汰 B．两种生物同步消长，都得到保护 C．两种生物有各自相对稳定的种群数量 D．两种生物各自的种群数量相等，并相对稳定
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| 28. 难度：中等 | |
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稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（ ） A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者 C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率
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| 29. 难度：中等 | |
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在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（ ） A．初生演替 B．先是初生演替，后为次生演替 C．次生演替 D．先是次生演替，后为初生演替
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| 30. 难度：中等 | |
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如图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 （ ）
A． C．甲→乙→丙→丁 D．
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| 31. 难度：中等 | |
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下列各选项与如图模型相符的是（ ） ①若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素； ②若X表示所有酶的活性，则a代表PH大于7，b代表pH小于7； ③若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多； ④若X表示促甲状腺激素，则a表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素．
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
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| 32. 难度：中等 | |
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如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况．下列有关叙述错误的是（ ）
A．两个种群能量流动方向是甲→乙 B．M时甲种群的出生率小于死亡率 C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的 D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
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| 33. 难度：中等 | |
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如图是生态系统中碳循环示意图，下列对该图的说法错误的是（ ）
A．本图是2条食物链 B．A和C之间是以CO2的形式转化的 C．B分解A、D、E时利用了它们全部的能量 D．E在食物链中最高是第3营养级
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| 34. 难度：中等 | |
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下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ） A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
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| 35. 难度：中等 | |
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人体的B淋巴细胞成熟的场所是（ ） A．淋巴结 B．胸腺 C．骨髓 D．扁桃腺
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| 36. 难度：简单 | |
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种群是指一个生态系统中（ ） A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和
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| 37. 难度：简单 | |
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在种群的下列特征中，能预测种群数量变化趋势的是（ ） A．种群密度 B．年龄结构 C．性别比例 D．出生率和死亡率
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| 38. 难度：中等 | |
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生态系统自我调节能力的强弱取决于（ ） A．生产者和消费者的数量 B．生态系统营养结构的复杂程度 C．非生物的物质和能量水平 D．生产者和分解者的数量及种类
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| 39. 难度：中等 | |
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一个完整的生态系统的成分包括（ ） A．食物链和食物网 B．生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者、分解者和无机环境
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| 40. 难度：中等 | |
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营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是（ ） A．固定CO2 B．分解有机物 C．利用光能 D．合成有机物
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| 41. 难度：中等 | |
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在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是（ ） A．CO2 B．O2 C．硝酸盐 D．磷酸盐
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| 42. 难度：中等 | |
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人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（ ） A．能量与营养级 B．能量与个体大小 C．能量与个体数量 D．能量与生物代谢类型
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| 43. 难度：中等 | |
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生态系统的主要成分是（ ） A．非生物的物质和能量 B．生产者 C．消费者 D．分解者
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| 44. 难度：中等 | |
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生态系统的营养结构是（ ） A．非生物物质和能量 B．食物链和食物网 C．生产者和分解者 D．生产者和消费者
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| 45. 难度：中等 | |
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能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是
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| 46. 难度：中等 | |
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在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（ ） A．第二营养级和初级消费者 B．第三营养级和次级消费者 C．次级消费者和第二营养级 D．初级消费者和第二营养级
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| 47. 难度：中等 | |
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生态系统的结构包括（ ） A．生态系统的成分、食物网和食物链 B．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 C．食物链、食物网 D．阳光、热能、空气
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| 48. 难度：中等 | |
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从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于（ ） A．生产者、消费者 B．生产者、分解者 C．分解者、消费者 D．消费者、分解者
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| 49. 难度：中等 | |
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下列名词中，可用于同一个生物体的是（ ） A．生产者、异养生物 B．异养生物、草食动物 C．自养生物、寄生生物 D．自养生物、初级消费者
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| 50. 难度：中等 | |
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某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验． 材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等 步骤： 第一步：取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲、乙． 第二步：用剪刀剪去甲盆植物叶片C在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理． 第三步：甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况．问题： （1）实验中去掉顶芽有无道理？为什么？ ． 该同学用叶片C作研究对象有无不当？为什么？ ． （2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是 ， 据此能否验证题干结论？ ． （3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？（简单描述即可） ．
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| 51. 难度：中等 | |
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据图回答下列问题：
（1）a、d、f合称为 （2）c的具体内环境是 ． （3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是 （用图中的字母表示），CO2浓度最高为图中的[] ． （4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？ ．
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