1. 难度:中等 | |
以下生命系统中,属于群落层次的是( ) A.一片草原 B.一片草原上的所有生物 C.一片草原上的所有绵羊 D.一片草原上的所有动物
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2. 难度:中等 | |
从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是( ) A.细胞 B.种群 C.生态系统 D.生物圈
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3. 难度:中等 | |
下列不能看作生命系统结构层次的是( ) A.人的身体 B.细菌和真菌 C.手足口病毒 D.池塘
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4. 难度:中等 | |
某水库中属于同一种群的生物是( ) A.全部生物个体的总和 B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和 D.全部鲫鱼个体的总和
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5. 难度:中等 | |
下列对生命系统的认识正确的是( ) A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次 C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次,是每种生物个体都具有的
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6. 难度:中等 | |
生物学家认为病毒是生物,其主要理由是( ) A.它是由蛋白质和核酸组成 B.它能够侵染其他生物 C.它能够在寄主体内复制并产生后代 D.它具有细胞结构
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7. 难度:中等 | |
某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次( ) A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统
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8. 难度:中等 | |
下列生物中,不具有细胞结构的是( ) A.酵母菌 B.SARS病毒 C.蓝藻 D.大肠杆菌
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9. 难度:中等 | |
细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是( ) A.单细胞 B.无核膜 C.二分裂繁殖 D.对抗生素敏感
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10. 难度:中等 | |
在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程( ) A.转动细准焦螺旋 B.转动粗准焦螺旋 C.转动转换器 D.调节反光镜和光圈
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11. 难度:中等 | |
所有原核细胞内都具有( ) A.内质网和中心体 B.核糖体和线粒体 C.核糖体和细胞膜 D.细胞膜和叶绿体
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12. 难度:中等 | |
细胞学说主要阐明( ) A.细胞的结构 B.细胞的种类 C.细胞的统一性 D.细胞的多样性
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13. 难度:中等 | |
膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A.单个细胞活动 B.人体各系统配合 C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合
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14. 难度:中等 | |
下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是( ) A.蓝藻 B.衣藻 C.苔藓 D.玉米
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15. 难度:中等 | |
从细胞是最基本的生命系统来分析,生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是( ) ①细胞代谢 ②细胞增殖、分化 ③细胞内基因的传递和改变. A.①③② B.②①③ C.③①② D.①②③
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16. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D.生命活动离不开细胞
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17. 难度:中等 | |
下列四组生物中,细胞结构最相似的是( ) A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、放线菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
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18. 难度:中等 | |
在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化( ) A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮 C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮
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19. 难度:中等 | |
用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是( ) A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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20. 难度:中等 | |
观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮,应调节( ) A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
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21. 难度:中等 | |
当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( ) A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
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22. 难度:简单 | |
菠菜叶中虽然含有大量的还原糖,却不宜作为鉴定还原糖的实验材料,主要原因是( ) A.叶片不易磨碎,还原糖不易释放 B.叶片中的叶绿素颜色较深,会掩盖发生的颜色反应 C.在研磨时,糖类易被破坏 D.叶片中含有淀粉,影响还原糖与斐林试剂发生反应
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23. 难度:中等 | |
下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( ) A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定 B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用
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24. 难度:中等 | |
人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是( ) A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到 B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同 C.组成生物体细胞的基本元素是碳 D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同
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25. 难度:中等 | |
用不同的化学试剂可以检测某些物质的存在.在植物和动物体内存在着许多物质,用斐林试剂可以检测还原糖(如葡萄糖、麦芽糖)的存在,用双缩脲试剂可以检测蛋白质的存在.医学上,可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断.请分析,这两种试剂能够诊断的疾病应该是( ) A.糖尿病、肠炎 B.胃炎、肾炎 C.糖尿病、肾炎 D.胃炎、肠炎
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26. 难度:中等 | |
某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅碎后放在同样条件下培养,发现没有产生淀粉. (1)此科研小组研究的内容是生命系统中的 水平; (2)此实验的实验结论是 ; (3)有人说如果细胞中没有叶绿体是不能进行光合作用的,这句话对吗? ; (4)生命系统中最大的层次是 ,最小的层次是 .
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27. 难度:中等 | |
请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞: ①水绵细胞 ②蚕豆叶表皮细胞 ③人的口腔上皮细胞 ④大肠杆菌 ⑤酵母菌 根据你对显微镜使用和观察的结果,回答下列问题: (1)下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视 ,以防止物镜触及装片. (2)使用高倍镜前必须先使用 ,待观察清晰后,将观察物移到 .千万注意换高倍物镜时不能将 升高. (3)换上高倍物镜后要使用 准焦螺旋. (4)某校生物兴趣小组 在教师指导下,利用培养基培养了肠杆菌,最后实验结果是:培养基上只有单纯大肠杆菌菌落;培养基上有大肠杆菌菌落,还有细菌、真菌存在. ①培基上的单纯大肠杆菌菌落属于生命系统的 结构层次.既有大肠杆菌菌落生长又有细菌和真菌存在,属于生命系统的 结构层次. ②请你用显微镜观察大肠杆菌的结构,与洋葱表皮细胞结构相比,最主要的区别是 ,说明细胞的 性,它们的相同点是都具有 、 、 ,说明细胞的 性.
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28. 难度:中等 | |
据图回答下列问题. (1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 ,属于真核核细胞的是 ,判断的主要依据为 . (2)甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子,由此看出原核细胞与真核细胞具有 性. (3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无 、 而乙有;甲只有 而乙还有其他细胞器. (4)与细胞的遗传关系十分密切的物质是 .在蓝藻细胞中,它主要存在于 内;在小麦细胞中,它主要存在于 内.
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29. 难度:中等 | |
某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证. 实验原理: . 材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒. 实验步骤: ①将两种玉米子粒分别进行 ,制备组织样液. ②取A、B两支试管,向A试管中加入新品种玉米组织样液2mL,向B试管中加入普通玉米组织样液2mL. ③向A、B两支试管中分别加入1mL ,摇匀,再分别加入4滴 ,摇匀. ④观察 .
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