2015-2016学年重庆一中高二下期末考试理综生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于实验误差的说法错误的是（    ）

A.如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际值偏低

B.使用诱虫器采集土壤小动物时，若顶部电灯未打开，则统计的物种丰富度会比实际值偏低

C.在对培养液中的酵母菌计数前，应振荡试管使酵母菌分布均匀，减小误差

D.用³²P标记噬菌体，然后侵染未标记的大肠杆菌并进行长时间的保温，之后搅拌、离心，上清液中的放射性较高

2. 难度：中等

下列关于生物进化的说法错误的是（    ）

A.基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化

B.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化

C.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程

D.共同进化导致了生物多样性的形成，生物多样性主要包括三个层次的内容：直接价值、间接价值、潜在价值

3. 难度：中等

下列关于酶的说法正确的是（    ）

A.DNA经限制酶切割后游离的磷酸基因数增加

B.吞噬细胞主要利用溶酶体内的溶菌酶水解抗原

C.细胞内的DNA复制需用解旋酶解旋，解旋不消耗ATP

D.转录时在RNA聚合酶的作用下，游离的核糖核苷酸与模板链进行碱基互补配对

4. 难度：中等

下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。尿黒酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。下列说法错误的是（    ）

A.酶⑤的缺乏会导致患白化病，酶③的缺乏会导致患尿黑酸症

B.由图可推知同种底物经不同种酶的催化得到的产物不同

C.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则可推测知基因和性状之间并不都是简单的线性关系

D.若图中的酶均由不同的基因表达产生，则说明基因可通过控制酶的合成直接控制性状

5. 难度：中等

下图表示人体中细胞甲分泌化学物质a与细胞乙结合的过程，下列说法错误的是（    ）

A.若a为TRH,则乙代表垂体，当碘元素摄入不足时，TRH的含量较高

B.若a为淋巴因子，则乙可以代表B细胞，且淋巴因子可促进B细胞的增殖分化

C.若a为神经递质，则与其合成和加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D.a属于内环境的组成成分，该图体现了细胞间信息的间接交流

6. 难度：中等

某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生泥石流。一段时间后，发生泥石流的区域出现了新的生物群落,关于新群落叙述述错误的是（    ）

A.群落中同一种群内个体间既不存在地理隔离也不存在生殖隔离

B.新群落的演替类型为初生演替，当演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时，演替将不再进行

C.群落中的信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定

D.新群落演替过程中生态系统的自我调节能力增强，抵抗力稳定性增大

二、综合题

7. 难度：中等

篮球比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。

（1）比赛过程中消耗的血糖可来自____________的分解，促进该物质分解的激素有____________。

（2）比赛中大量出汗会引起细胞外液渗透压增大，导致____________的抗利尿激素增多。

（3）细胞间传递兴奋的结构是____________。球员间的默契配合主要受神经中枢____________的调控。

（4）运动不慎导致皮肤破损，若不及时处理易引发感染，这说明皮肤在机体____________免疫中发挥一定作用。

8. 难度：中等

某科研小组以豌豆作为材料进行了如下实验：把豌豆放在暗处培养7天后，从生长状况相同的豌豆胚芽鞘的对应位置分别获取三种切段即S₁、S₂和S₃。然后把三种切段分别放在不含外源激素、 含生长素(IAA)、赤霉素（GA)的三种培养基上培养（IAA与GA浓度相同），在相同且适宜条件下培养3天后观察，实验结果如下图所示（注意：C表示不含IAA和GA, G表示含有GA，I表示含 有 IAA)。

（1）合成生长素的原料是_____________该实验的自变量是_____________，_____________（激素）对S₂和S₃段的伸长均起促进作用。

（2）图中的切段S₂的细胞对生长素的敏感性________(填“高于”或“低于”）切段S₃的细胞。如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S₃段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是_________抑制剂处理过的S₃切段。

9. 难度：困难

我校迎霞湖中的生物主要有：荷花、浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫、鱼、小龙虾、泥鳅等。

（1）图1中甲、乙两条曲线分别表示湖泊中两种生物当年的种群数量(N_t)和一年后的种群数量(N_t+1)之间的关系，直线p表示况N_t+1=N_t,。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是____________点；N_t小于a时，甲、乙两条曲线中____________曲线所代表的生物更易消亡。

（2）生态系统的结构包括____________。荷花、绿藻、黑藻的分布体现了群落的____________结构。

（3）已知小龙虾以藻类植物和植食性动物为食，图2为能量流经小龙虾种群的示意图。若A表示摄入量，则C表示_________________。若要保证小龙虾种群的能量需求，则湖中相关植物所固定的太阳能至少应达到____________(请用数字和图2中的字母表示）。

（4）图3表示该湖泊碳循环模式图，小龙虾和植食性动物对应图3中的哪些成分____________。过程①表示____________。过程②③中碳元素的传递形式分别是____________。

10. 难度：困难

果蝇的翻翅（A)对正常翅（a)为显性，灰体（B)对黑檀体（b)为显性，且基因均位于常染色体上。

（1）DNA分子的基本骨架由____________分子构成。若测定果蝇基因组的序列，要对其中的__________条染色体进行DNA测序。研究发现，果蝇基因组转录产生的RNA中，仅有不到2%的RNA能编码蛋白质,其余的RNA称为非编码RNA(non-coding RNA，ncRNA)，例如____________(请举两例）。

（2）若在F₁群体中出现了一只黑檀体果蝇，预测原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了________或染色体片段缺失。

（3）某兴趣小组用多对纯合果蝇做杂交实验，实验结果如下表:

亲本	翻翅灰体×正常翅黑檀体
F1	翻翅灰体
F2	翻翅灰体、正常翅黑檀体、翻翅黑檀体、正常翅灰体

某同学认为两对基因位于一对同源染色体上能导致该结果，请从减数分裂的角度分析其原因_______。制备荧光标记的标记物I和标记物II (标记物I可与A和a结合，显示A和a在染色体上的位置，标记物II可与B和b结合，显示B和b在染色体上的位置）对精原细胞进行荧光原位杂交，若观察到处于有丝分裂中期的细胞内某条染色体上有________个荧光点（不考虑染色体变异)，则说明基因位于两对同源染色体上。

（4）果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇亲本杂交，在没有发生基因突变的情况下，在F₁群体中发现一只X^rX^rY的白眼果蝇，最可能的原因是________(填“父本”或“母本”)形成配子时，在减数第________次分裂时染色体移向了同一极。