2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母体采取的措施是

①开花前人工去雄     ②开花前人工去雌    ③去雄后自然授粉

④去雄后人工授粉     ⑤受粉后套袋隔离    ⑥授粉后自然发育

A. ①②③  B. ②⑤⑥  C. ①④⑤  D. ②④⑥

2. 难度：中等

性状分离是指

A.遗传因子的分离                       B.染色体的分离

C.杂合体后代表现出相对性状的不同类型   D.以上说法都对

3. 难度：中等

下列不属于相对形状的是

A.豌豆子叶的黄色与绿色       B.小麦种子的白粒与红粒

C.狗的黑毛与卷毛             D.大麦的有芒和无芒

4. 难度：中等

孟德尔利用“假说—演绎”法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析，正确的是

A. 在豌豆杂交、F₁自交和測交的实验基础上提出问题

B．假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交和反交实验

D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传

5. 难度：中等

下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是

A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子

B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子

C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子

D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子

6. 难度：困难

果蝇的X、Y染色体(如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ～1、Ⅱ～2 片段）有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是

杂交组合一	P ：刚毛 ( ♀ ) ×截毛 ( ♂ ) ―→ F1 全刚毛
杂交组合二	P ：截毛 ( ♀ ) ×刚毛 ( ♂ ) ―→ F1 刚毛 ( ♀ ) ∶刚毛 ( ♂ ) ＝ 1 ∶ 1
杂交组合三	P ：截毛 ( ♀ ) ×刚毛 ( ♂ ) ―→ F1 截毛 ( ♀ ) ∶刚毛 ( ♂ ) ＝ 1 ∶ 1

A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状

C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ～1 片段

D．减数分裂中， X、Y 染色体能通过交叉互换

7. 难度：中等

某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇迸行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3： 1： 3： 1，雌性为5： 2： 0： 0，下列分析错误的是

A.该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象

B.只有决定眼形的基因位于X染色体上

C.子代圆眼残翅雌果绳中纯合子占1/3

D.子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbX^AX^A或bbX^AX^a

8. 难度：中等

已知蝴蝶的性别决定为ZW型，有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如右图所示，据此分析，下列说法正确的是

A.由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上

B.过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能

C.阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到

D.若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体

9. 难度：中等

某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对为显性,用两个纯合个体杂交得F₁，F₁测交结果为为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．则F₁体细胞中三对基因在染色体上的位置是

10. 难度：中等

等位基因一般位于

A.DNA的两条链上             B.复制后的两条染色单体上

C.非同源染色体的同一位置 D.同源染色体的同一位置

11. 难度：中等

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是

A.孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构

D.烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA

12. 难度：中等

某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（mG），mG 不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。某双链DNA分子中T占碱基总数的20%，用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次，其中一个DNA分子中T占碱基总数的30%，则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是

A.15%    B.20%   C.30%   D.40%

13. 难度：中等

中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则。RNA病毒的发现丰富了经典中心法则的内容。以下说法正确的是

A．DNA分子和RNA分子的复制均为半保留复制

B．DNA分子复制中模板链和子链的A+T/C+G互为倒数

C．各种RNA分子都可以作为翻译的模板

D．图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则

14. 难度：中等

下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是

	科学家	科学发现	实验方法
A	沃森、克里克	DNA的半保留复制	假说演绎法
B	沃森、克里克	DNA的双螺旋结构	物理模型建构法
C	艾弗里	格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质	噬菌体侵染细菌实验
D	摩尔根	基因和染色体存在明显的平行关系	类比推理法

15. 难度：中等

下列有关染色体、DNA、基因和RNA之间的关系，叙述错误的是

A．每条染色体上含有一个或两个DNA ，DNA 分子上含有多个基因

B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C．细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA

D．染色体、DNA和基因三者能复制、分离和传递

16. 难度：中等

Tay—Sachs病是一种单基拜隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性，导致神经系统损坏，患者通常在4岁前死亡。在中欧某地区的人群中，该病发病率高达1/ 3600。下列相关叙述正确的是

A.Tay—Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递

B.正常个体的溶酶体能合成部分水解酶

C.该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达

D.在中欧该地区约60人中就有一个该病致病棊因的携带者

17. 难度：中等

下列哪一项不是棊因“遗传效应”的含义

A．能控制一种生物性状的表现              B．能控制一种蛋白质的生物合成

C．能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置  D．能转录一种信使RNA

18. 难度：中等

下列关于“喊基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，不正确的是

A．某双链DNA分子中，G占总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%，那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为7%

B．一个有2000个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4¹⁰⁰⁰种

C．已知一段信使mRNA有30个碱基，其中A＋U有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分子中C＋G就有30个

D．将精原细胞的1对同源染色体的精原细胞的2个DNA都用¹⁵N标记，只提供含¹⁴N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂，产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)含¹⁵N 、¹⁴N 标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

19. 难度：中等

某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A₁、A₂和A₃控制，且A₁、A₂和A₃之间共显性（即A₁、A₂和A₃任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是

A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状

B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种

C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子

D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A₂A₃

20. 难度：中等

2010年10月26日，中国疾病预防控制通报三起感染超级耐药致病细菌（MRSA）病例，引起了全国人民的高度关注，其病原体是屎肠球菌的变异体。下列关于该菌的叙述正确的是

A. 其变异主要通过基因重组和突变产生

B. 该菌抗药基因表达时，mRNA通过核孔进入细胞质完成翻译

C. 该菌无细胞器，不能独立完成代谢

D. 该菌分裂产生的子代不发生分化现象

21. 难度：中等

下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

A．在每个植物细胞中，基因a、b、c都会表达出相应蛋白质

B．Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变

C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长

D.基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在始密码子和终止密码子

22. 难度：中等

下列属于单倍体的是

A.二倍体种子长成的幼苗              B.四倍体的植株枝条扞插成的植株

C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗    D.用鸡蛋孵化出的小鸡

23. 难度：中等

生命科学中被誉为“阿波罗登月计划”的是

A.基因工程计划    B.人类脑计划    C.人类基因组计划   D.生物多样性保护计划

24. 难度：中等

昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显尚优势，说明

A.自然选择不起作用         B.生物为生存而迸化

C.双方在斗争中不分胜负     D.双方相互选择共同进化

25. 难度：中等

对如下现代生物进化理论的概念图的说法不正确的是

A.①表示种群基因频率的改变  B.②表示基因突变

C.③表示自然选择学说         D.④表示基因、物种和生态系统三个层次

26. 难度：中等

据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：I^AI^A，20%；I^Ai，30% ；I^BI^B，10%；I^Bi，20%；I^AI^B，10%；ii，10%。则I^B的基因频率为

A．15%   B．25%  C．40%   D．60%

27. 难度：中等

某遗传病是一种单基因遗传病遗传系谱图，有关基因用A和a表示，下列说法错误的是

A. 此病属于常染色体隐性遗传病

B. 7号为杂合子的概率为2/3

C. 7号8号结婚，出生的女儿12号为杂合子的概率为3/5

D. 假如10号携带色盲基因，则13号同时患两种病的概率为1/44

28. 难度：中等

下列有关人类遗传病的说法正确的有几项

①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体

③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症

④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率

⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常

A．二项 B．三项 C．四项 D．五项

29. 难度：中等

下表为人体的一个卵原细胞从开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述，下列说法正确的是生理过程

生理过程	甲	乙	丙	丁
染色体组数	2→1→2→1	1→2	2→4→2	？
相关描述	性激素的作用	细胞膜功能体现遗传信息不变	功能趋向专门化

A．甲过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生4个生殖细胞

B．甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化的方向

C．乙过程体现了细胞膜的信息交流功能，丁过程时遗传物质定向改变的结果

D. 丁过程后可能会出现细胞的凋亡

30. 难度：中等

理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA，实际上他们的基因也不完全一样，出现差异原因可能是

A.父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中，非同源染色体发生了自由组合

B.父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中，同源染色体之间发生了交叉互换

C.个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的同源染色体之间发生了交叉互换

D.个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变

二、综合题

31. 难度：中等

下图中图1和图2分别表示棊动物(2n=4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：

（1）图1中a、b、c柱表示染色单体的是_______，图Ⅰ中所对应的细胞中存在同源染色体的是     时期。

（2）图1中Ⅱ时期的数量关系对应于图2中             ，由Ⅱ时期到Ⅲ时期，相当于图2中           →

           的过程。

（3）图2中乙细胞产生的子细胞名称为                         。

32. 难度：中等

如图甲为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请回答下列问题：

（1）结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为_________、___________。

（2）完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的。它们是___________________。

（3）从甲图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有______。

（4）根据甲图中的表格判断：[Ⅲ]为________(填名称)。携带的氨基酸是_______。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与需氧呼吸的第__________阶段。

（5）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测”α-鹅膏蕈碱抑制的过程是_________(填序号)，线粒体功能_________(填“会”或“不会”)受到影响。

（6）乙图为甲图中①过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是_________。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为__________。

33. 难度：中等

如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程.请回答下列问题：

（1）过程Ⅰ叫做          ；Ⅲ过程常采用的方法是             ，④Ab可称作          植株。

（2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是       ；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是        ，后者的优越性主要表现为                   。

（3）从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是            ，其作用的时期是_________________。则⑥是       倍体。

（4）除图中所示的几种育种方法外改良动植物品种，最古老的育种方法是               。

34. 难度：中等

野生型果蝇的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形遗传特点,便设计了如图甲所示的实验（亲代果蝇均系纯合子）。 雄果蝇的染色体组成图及性染色体分区段如图乙所示。据图分析回答下列问题：

（1）若F₂中圆眼：棒眼=3： 1，则该对性状受一对等位基因控制，       是显性性状。若F₂中圆跟：棒眼=27：37，则该对性状受           对等位基因控制。

（2）若该对性状受常染色体上一对等位基因控制，与果蝇眼形相关的基因型有       种；若这对基因位于性染色体（X、Y染色体上的Ⅰ区段），则与果蝇眼形相关的基因型有          种。

（3）若F₂中圆眼：棒眼=3： 1，且仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基位于性染色体上，可能位于乙图中X、Y染色体的            区段。

（4）若已经研究清楚，该对性状受常染色体上一对等位基因控制。圆眼纯合果蝇与棒眼果蝇杂交，在后代群体中出现了一只棒眼果蝇。出现该棒眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失，为了探究其原因，现有人设计了如下的实验步骤，请您帮助完成结果预测。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）

①用该棒眼果蝇与基因型为仏的果蝇杂交，获得F₁；

②F₁自由交配，观察、统计F₂表现型及比例。

结果预测：

Ⅰ.如果F₂表现型及比例为圆眼:棒眼=          ，则为基因突变；

Ⅱ.如果F₂表现型及比例为圆眼:棒眼=          ，则为染色体片段缺失。