1. 难度:中等 | |
人体的体液是指( ) A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液 C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液、淋巴
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2. 难度:中等 | |
当内环境的稳态遭到破坏是,必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病
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3. 难度:中等 | |
在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( ) ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白 A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
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4. 难度:中等 | |
如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( ) A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
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5. 难度:中等 | |
在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( ) A.红细胞 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.血小板
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6. 难度:中等 | |
某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下( ) A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
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7. 难度:中等 | |
当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是( ) A.语言中枢 B.身体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.A项、B项和C项
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8. 难度:中等 | |
下列措施不能解除植物顶端优势的是( ) A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
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9. 难度:中等 | |
与植物顶端优势有关的植物激素是( ) A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯
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10. 难度:中等 | |
下列化学物质中,不是植物激素的是( ) A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.胰岛素 D.乙烯
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11. 难度:中等 | |
下列关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.根尖能够产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
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12. 难度:中等 | |
在一个池塘里下列哪项是一个种群( ) A.一条鲤鱼 B.全部鲤鱼 C.全部鱼类 D.全部生物
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13. 难度:中等 | |
如果一个种群的密度越来越小,最可能的原因是( ) A.种群处于衰退期 B.种群内雄性多于雌性 C.种群死亡率超过 10% D.种群结构太复杂
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14. 难度:中等 | |
森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关( ) A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度
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15. 难度:中等 | |
下列属于竞争实例的是( ) A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
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16. 难度:中等 | |
群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是( ) A.灌木阶段 B.草本植物阶段 C.苔藓阶段 D.森林阶段
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17. 难度:中等 | |
在气候条件合适的条件下,从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是( ) A.地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段 B.草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段 C.地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段 D.森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段
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18. 难度:中等 | |
生长着各种动植物的一片草地,按生态学分类,草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗,可依次称为( ) A.生态系统、群落、种群 B.种群、群落、生态系统 C.群落、生态系统、种群 D.种群、生态系统、群落
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19. 难度:中等 | |
一个完整生态系统的成分包括( ) A.生态系统的成分、食物链和食物网 B.生产者、消费者 C.物质循环、能量流动 D.生产者、消费者、分解者和无机物环境
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20. 难度:中等 | |
在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( ) A.第二营养级 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者
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21. 难度:中等 | |
下列群落演替中,属于原生演替(初生演替)的是 A.从湖泊到森林的演替 B.从火山岩(裸岩)开始的演替 C.从荒废农田开始的演替 D.从火灾过后的草原开始的演替
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22. 难度:中等 | |
生态系统的能量金字塔表示的是( ) A.营养级与能量的关系 B.各营养级能量利用率的关系 C.食物链中各营养级捕食量的关系 D.生物种类与能量的关系
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23. 难度:中等 | |
在生态系统中,将CO2释放到大气中的过程是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.化能合成作用
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24. 难度:中等 | |
下列各项中,不属于物理信息的是( ) A.哺乳动物的体温 B.紫外线 C.鸟类鸣叫 D.蜜蜂的舞蹈
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25. 难度:中等 | |
下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( ) A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
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26. 难度:中等 | |
体液是指细胞外液。( )
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27. 难度:中等 | |
跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的。( )
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28. 难度:中等 | |
机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。( )
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29. 难度:中等 | |
调查某片树林中一种鸟的种群密度,需要采用样方法估算的方法。( )
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30. 难度:中等 | |
演替是原有物种的恢复。( )
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31. 难度:中等 | |
体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换。( )
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32. 难度:中等 | |
神经系统的某些结构也能释放激素。( )
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33. 难度:中等 | |
在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物。( )
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34. 难度:中等 | |
群落中植物的种群越多,动物的种群一般也越多。( )
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35. 难度:中等 | |
温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低。( )
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36. 难度:中等 | |
什么是种群?请试举几例。(至少三个)
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37. 难度:中等 | |
如果你是一个农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了多种果树,同时还饲养着优质的家禽、家畜等。你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量?(需要至少回答出三项。)
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38. 难度:中等 | |
高中生物学科的学习内容到此结束了,同学们,你们知道社会上与生物学有关的职业有哪些吗?请试举几例。
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