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2016届广西北流市毕业班适应性训练理科综合生物卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是  

A内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”

B溶酶体内含多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

C细胞核是遗传信息库,是细胞代谢的中心

D细胞膜表面有糖类和脂质结合形成的糖脂

 

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2. 难度:中等

下列有关细胞全能性的叙述,正确的是   

A克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

B生物体内细胞由于分化全能性不能表达

C卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高

D植物细胞离体培养能表现出全能性

 

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3. 难度:中等

下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是   

AHIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程

B血浆渗透压的大小主要与蛋白质含量有关

C激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的

D内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分

 

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4. 难度:中等

下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是  

A用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式

B研究种群数量增长的曲线运用了模型构建法

C在土壤中小动物类群丰富度的研究中,不适于用样方法或标志重捕法进行调查

D低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中,卡诺氏液处理根尖后,需蒸馏水冲洗2次

 

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5. 难度:中等

下列关于基因突变的叙述,不正确的是  

A病毒和细胞都可以发生基因突变

B基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期

C使用抗生素以后,使细菌发生抗药性突变

D囊性纤维病和镰刀型细胞贫血病都是基因突变引起的

 

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6. 难度:中等

我国政府决定,大熊猫不再作为“国礼”对外赠送,原因是大熊猫是我国的濒危物种,人类的活动又加速了它的濒危,尽管建立许多自然保护区加以保护,但野生数量增加很少。下列叙述

不符合生物学原理的是 

A与华南虎相比,大熊猫具有生存优势的原因是其所处的营养级低

B大熊猫濒危的主要原因是种群基因频率改变较慢,是自然选择的结果

C加强栖息地的保护,建立自然保护区,提高大熊猫种群的K值是保护生物多样性的重要措施

D大熊猫作为“国礼”对外赠送,体现了生物多样性的直接价值

 

二、综合题
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7. 难度:中等

下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其叶肉细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图单位:mghAB点对应时刻分别为6点和19点。请据图同答:

1若要测定图甲中植物的净光合速率,可供选择的测定指标是答一项即可__________

2图乙中光反应的具体部位是[   ]_______ 填字母及名称。该反应中的能量变化是光能转化为______

3叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是__________

4图丙中限制AC段光合速率的主要因素是______________。若适当提高CO2的浓度,B点将______移;若提高温度,曲线的变化是____________上移;下移;不动;无法确定

5丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物以葡萄糖量来计算总量是________mg

6在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是__________

 

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8. 难度:中等

甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图, 图乙表示机体通过调节消除体内病毒的过程请回答:

1人体的主要产热器官是    ,其活动可直接受激素和        等信号分子的影响。

2图甲中BC段病人持续高烧40,此时其体内产热量        散热量填“>”、 <”或“=CD段体温恢复正常时,其体内具体的调节途径主要是           

3图乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使          分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起____   ____     的分泌增加,从而使产热增加。

4 HIN1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为__        __

5感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的           ,进而使垂体释放的抗利尿激素       增加、减少、不变,导致尿量增多,利于毒素排出体外。

 

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9. 难度:中等

某研究性学习小组对草原湖生态系统进行了调查研究,请回答相关问题。

1群落中物种数目的多少称为         。由于地形高低的差异,草原湖不同地段生物的种类和密度不同,体现了群落的       结构。草原狐每到新的领地,会通过察看是否有其他狐狸的粪便、气味确定该地有没有主人,这属于生态系统的               功能。

2下图为草原湖局部能量流动示意图,图中字母代表相应能量,数字表示生理过程。

图中 ①、②、③ 表示的生理过程是     该系统能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为      用图中字母表示,次级消费者粪便中的能量属于初级消费者       的能量。用图中字母表示

3当地纵横交错的公路将某种群分隔开,会产生              导致种群间不能进行基因交流。

 

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10. 难度:中等

已知果蝇有灰身(A)与黑身(a)、长翅(B)与残翅(b)、刚毛(F)与截毛(f)、细眼(D)与粗眼(d)等相对性状。下图1为某雄性果蝇的四对等位基因与染色体的关系图,其中II、III、IV分别代表果蝇体细胞的三对常染色体,X、Y表示性染色体。图2为其中的两对相对性状的遗传试验。请回答下列问题:

   

(1)摩尔根通过_______法证明了基因位于染色体上。当该果蝇与基因型为___________的果蝇杂交,产生的子代中雄果蝇既有刚毛又有截毛。

(2)将基因型为AaBb的雌雄果蝇相互交配,得到的子代中,这两对基因控制的性状的遗传不遵循9 : 3 :3 : 1,其原因是___________

(3)将纯合的长翅果蝇与残翅果蝇杂交得F1,在F1雌雄果蝇杂交产生F2时,由于某环境因素的影响,含b的雄配子有一半死亡,则F2中果蝇的表现型及其比例_____________

(4)图2所示的实验中,亲本雌雄果蝇的基因型分别为___________________

 

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11. 难度:中等

玉米2N=20是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品。下图甲表示玉米深加工过程,图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式,请回答以下问题:

1玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用,纤维素酶是由3种组分组成的复合酶,其中的           可将纤维二糖分解成葡萄糖。纤维素分解菌能合成纤维素酶,人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是            ;其实验流程是:土壤取样→选择培养→            →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。

2使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌,对培养基的要求是__________。如果还要对土壤中该类微生物进行计数,则接种方法是_______________。

3玉米胚芽油不易挥发,宜选用压榨法或________法从玉米胚芽中提取。

4在育种过程中,若改变图乙过程所使用的培养基中的____________,则可能不会形成愈伤组织,而是形成胚状体。若愈伤组织没有形成根,但分化了芽,其原因可能是          

 

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12. 难度:中等

下图为某生物的一种多肽酶的基因内部和周围的DNA组成情况。其中标出了转录的起始部位 ini和终止部位ter,翻译的起始密码子对应序列sta的第一个碱基的位置,终止密码子对应序列 sto的第一个碱基的位置,以及基因中内含子的界限距离以kb表示,但未按比例画出

1转录的起始部位称为              ,是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶             的部位。

2基因工程中的目的基因主要是指           的基因。该基因来自      填“基因组文库”或“cDNA文库”

3翻译时与密码子发生碱基互补配对的是转运RNA上的反密码子,该物质的主要功能是_  __________。可用抗原—抗体杂交的方法检验翻译的产物,若有_______出现,则表明目的基因表达出相应的产物。

4基因工程在原则上只能产生        的蛋白质。蛋白质工程是以蛋白质分子的            及其与生物功能的关系作为基础。

 

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