1. 难度:简单 | |
对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是 A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用 C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化
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2. 难度:简单 | |
在减数分裂过程中,染色体行为变化的顺序正确的是 ①染色体复制 ②同源染色体分离 ③同源染色体联会 ④着丝点分裂 A.①→②→③→④ B. ②→③→①→④ C.①→③→②→④ D. ②→①→③→④
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3. 难度:简单 | |
初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都出现的现象是 A.同源染色体分离 B.着丝点分裂 C.染色体复制 D.细胞质不均等分裂
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4. 难度:简单 | |
下图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程的不同时期,图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法错误的是 A.图中a、b分别表示DNA和染色体的数量 B.②时期的细胞为初级精(卵)母细胞 C.着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中 D.③时期的细胞中可能不含Y染色体
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5. 难度:简单 | |
艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验发现,使无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌的物质是 A. DNA B.蛋白质 C.脱氧核糖核苷酸 D. RNA
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6. 难度:中等 | |
噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S同时标记噬菌体后,让其侵染未标记的细菌,在子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为 A.在外壳中可找到35S B.在DNA中可找到35S C.在DNA中可找到32P D.在外壳中可找到32P
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7. 难度:中等 | |
“DNA是主要的遗传物质”是指 A.遗传物质的主要载体是染色体 B.大多数生物的遗传物质是DNA C.细胞里的DNA含量远多于RNA D.DNA在遗传上起主要作用
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8. 难度:简单 | |
右图为某DNA分子片段结构示意图。下列有关叙述错误的是
A.图中有四种脱氧核苷酸 B.图中①②③构成DNA的基本单位 C.细胞内DNA复制时,需要用解旋酶将④断开 D.每个含氮碱基均连接一个磷酸和一个脱氧核糖
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9. 难度:简单 | |
若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为 A.34%、14% B.22%、30% C.14%、34% D.20%、28%
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10. 难度:中等 | |
下列能正确表示DNA复制过程的是
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11. 难度:简单 | |
用15N完全标记细菌的DNA分子后,将该细菌在含14N的培养基上培养,细菌连续分裂两次产生了4个新个体,它们的DNA分子中含15N的DNA与含14N的DNA的比值 A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶7
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12. 难度:中等 | |
下列关于细胞中DNA复制的有关叙述,错误的是 A.DNA复制发生在细胞分裂间期 B.DNA复制过程为边解旋边复制 C.DNA复制需要核糖核苷酸、酶和ATP等 D.DNA独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板
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13. 难度:中等 | |
下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述,正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.一个DNA分子中只有一个基因 C.染色体主要分布在细胞质中 D.生物体性状的表现不受环境影响
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14. 难度:中等 | |
真核生物的性状从根本上来说决定于 A.DNA上碱基的排列顺序 B.mRNA上碱基的排列顺序 C.tRNA上碱基的排列顺序 D.蛋白质中氨基酸的排列顺序
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15. 难度:中等 | |
下图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图。下列有关叙述错误的是 A.图示过程主要发生在细胞核中 B.该过程需要酶、ATP、模板等 C.图中①和②在分子组成上完全相同 D.如果①发生改变,生物的性状不一定改变
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16. 难度:困难 | |
某DNA分子的一条链中碱基C占该链碱基的比例为36%,则在以其为模板转录而成的mRNA中碱基G所占比例为 A. 32% B. 36% C. 64% D. 72%
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17. 难度:困难 | |
下图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图,有关说法错误的是 A.需要DNA聚合酶催化 B.需要以氨基酸为原料 C.需要tRNA作为运载工具 D.会发生A与U的互补配对
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18. 难度:中等 | |
基因型为Aa的高茎豌豆自交产生的后代 A.表现型比例为2∶1 B.表现型比例为1∶2∶1 C.基因型比例为3∶1 D.基因型比例为1∶2∶1
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19. 难度:中等 | |
豌豆的花色有紫花和白花两种(用R和r表示),现有两个亲本杂交,收获了980粒种子,种植后有477株开紫花和503株开白花,则亲本的基因型是 A. Rr×rr B. Rr×Rr C. Rr×RR D. RR×rr
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20. 难度:中等 | |
某种基因组成为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目一般是 A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶3 C.A雌配子∶a雄配子=1∶1 D.雄配子多,雌配子少
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21. 难度:简单 | |
在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是 A.红花为显性性状 B.红花A的基因型为Rr C.红花C与红花D的基因型不同 D.白花B的基因型为Rr
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22. 难度:中等 | |
大约在70个表现型正常的人中有一个白化基因携带者。一个表现型正常、其双亲也正常,但有一个白化病弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是 A. 1/8 B. 1/9 C. 1/420 D. 1/560
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23. 难度:中等 | |
下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是 A.正确地选用豌豆作为实验材料 B.运用统计学方法分析实验结果 C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 D.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
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24. 难度:中等 | |
现有AaBb与aaBb个体杂交(符合基因自由组合规律),其子代中表现型不同于双亲的个体所占比例为 A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
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25. 难度:中等 | |
性染色体上的基因控制的性状在遗传中和性别相关联的现象叫伴性遗传。下列疾病中属于伴性遗传的是 A.白化病 B.猫叫综合征 C. 21三体综合征 D.红绿色盲
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26. 难度:中等 | |
下图为某单基因遗传病的系谱图,请判断该病的遗传方式 A.常染色体显性遗传 B.伴X染色体隐性遗传 C.常染色体或伴X染色体显性遗传 D.常染色体或伴X染色体隐性遗传
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27. 难度:中等 | |
在人类的红绿色盲遗传中,一个女性携带者与一个男性色盲结婚,其子女的情况将是 A.子女均不色盲 B.儿子色盲,女儿为携带者 C.子女均色盲 D.子女色盲的概率都是50%
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28. 难度:中等 | |
优生就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是 A.适龄结婚,适龄生育 B.遵守婚姻法,不近亲结婚 C.遗传咨询,做好婚前检查 D.产前诊断,确定胎儿性别
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29. 难度:中等 | |
生物进化导致了生物多样性,生物多样性不包括 A.遗传多样性 B.蛋白质分子结构多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性
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30. 难度:简单 | |
下列关于基因突变的说法正确的是 A.基因突变的频率一般比较高 B.基因突变只能定向形成新的等位基因 C.无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变 D.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
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31. 难度:简单 | |
下图①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来。下列有关说法正确的是 A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C.图②④中的变异属于染色体结构变异 D.图中4种变异能够遗传的是①③
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32. 难度:中等 | |
某三倍体生物正常体细胞中染色体数目为12条,下图可表示该生物正常体细胞的是
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33. 难度:简单 | |
若一对夫妇所生的子女之间性状差异很大,则这种变异的主要来源是 A.基因突变 B.基因重组 C.环境影响 D.染色体变异
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34. 难度:中等 | |
由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育成的生物体为 A.六倍体 B.三倍体 C.二倍体 D.单倍体
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35. 难度:简单 | |
现代生物进化理论认为,新物种形成的几个环节包括 A.地理隔离、生殖隔离 B.自然选择、人工选择 C.基因突变、染色体变异、基因重组 D.突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用
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36. 难度:简单 | |
下图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图,其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答: (1)图1中A细胞的名称为 ;所处的分裂时期是 。 (2)图1中B细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为 。 (3)若细胞分裂过程没有发生基因突变,由C细胞基因组成可推知,该生物体的基因型可能有 种。 (4)图2中a~b段形成的原因是 ,图1中 细胞处于图2中的b~c段。
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37. 难度:中等 | |
某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答: (1)该病是 (显、隐)性基因控制的遗传病。 (2)Ⅱ3号个体细胞中相关等位基因分离的时间是 。 (3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是 。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下男孩患此病的概率是 。 (4)若该病为伴X染色体遗传,Ⅲ8为XXY患者,则该患者的基因型为 ,引起该变异的原因可能是Ⅱ3的原始生殖细胞在减数第 次分裂后期染色体未分离引起。
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