| 1. 难度：中等 | |
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在豌豆开花前要对用于杂交实验的植株进行去雄处理，原因是 A．防止异花传粉 B．防止自花传粉 C．便于采粉和授粉 D．保护雌蕊和雄蕊
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| 2. 难度：中等 | |
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某男性多指且白化病，他下列细胞中一定有白化病基因却可能不存在多指基因是 A．小肠绒毛皮细胞 B．精原细胞 C．精子细胞 D．神经细胞
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各组中，属于相对性状的是 A．兔的长毛与白毛 B．小王身材的胖与矮 C．人的正常肤色与白化病 D．人的双眼皮与大眼睛
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| 4. 难度：中等 | |
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蛙的一个基因型为YyRr的精原细胞和一个基因型为YyRr的雌蛙，按自由组合定律遗传，各能产生的精子和卵细胞类型是 A．2种，1种 B．4种，4种 C．4种，1种 D．2种，4种
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关遗传规律的正确叙述是 A．遗传规律适用于一切生物 B．遗传规律只适用于植物 C．遗传规律适用于受精过程 D．遗传规律在减数分裂形成配子的过程中起作用
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| 6. 难度：中等 | |
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在精巢中发生的生理过程有 A．有丝分裂 B．减数分裂 C．细胞分化 D．包括ABC三项
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| 7. 难度：中等 | |
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某豌豆基因型为Dd，让其连续三代自花受粉，推算F3中纯合体占总数的 A．1／8 B．3／8 C．5／8 D．7／8
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| 8. 难度：中等 | |
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基因分离规律的实质是 A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比为3:1 C．等位基因随同源染色体分开而分离 D．测交后代性状分离比1:1
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| 9. 难度：中等 | |
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关于表现型与基因型的叙述下列错误的是 A．相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同 C．相同环境下，基因型相同表现型也相同 D．表现型相同，基因型不一定相同
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| 10. 难度：简单 | |
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孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是 A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1:1 D．检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交
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| 11. 难度：简单 | |
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关于豌豆自由组合规律的实验，下列哪些是正确的解释 ①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性； ②亲代减数分裂形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表现型为黄色圆粒，基因型为YyRr，F1为杂合体； ③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，两组4个基因间自由组合； ④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等,因此有16种结合方式。F2有四种表现型，比例为9:3:3:1，有9种基因型 A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①③
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| 12. 难度：简单 | |
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如图a～d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．核遗传物质的平分一般发生在b、d段 B．c段结束DNA含量增加一倍 C．c和d为一个细胞周期 D．植物细胞在b段形成赤道板，向四周扩展，将细胞一分为二
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| 13. 难度：简单 | |
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设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为（ ） A．2n，2n，4n，n B．n，4n，2n，n C．4n，2n，n，n D．2n，4n，2n，n
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| 14. 难度：中等 | |
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下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（ ）
A．卵细胞或次级卵母细胞 B．第一极体或初级卵母细胞 C．卵细胞或第二极体 D．第一极体或次级卵母细胞
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| 15. 难度：中等 | |
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人的黑发对金发为显性，一对夫妇全为杂合体黑发，他们两个孩子中，一个为黑发，另一个为金发的概率为（ ） A．6/16 B．3/16 C．9/16 D．1/16
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| 16. 难度：简单 | |
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以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是（ ）
A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体 B．由图④分析，该生物可能是雄性个体或雌性个体 C．图①与图③所示细胞中染色单体数相等 D．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂
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| 17. 难度：中等 | |
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家兔的毛色黑（A）对褐（a）为显性。判断一只黑毛兔遗传因子组成的方法及结论正确的是：（ ） A．用一只纯合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为AA B．用一只杂合黑毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为Aa C．用一只褐毛兔与之交配，若子代全为黑毛兔，则其为AA D．用肉眼观察为黑色，是显性性状，受遗传因子A控制，则其为AA
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| 18. 难度：中等 | |
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下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量。下列表述与图中信息不相符的是 （ ）
A．Ⅱ代表初级精母细胞 B．①代表染色体 C．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1 D．Ⅲ所处阶段发生基因自由组合
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| 19. 难度：中等 | |
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人类的多指是由常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子，问这对夫妇的基因型为（ ） A．Gg和Gg B．Gg 和 gg C．gg和gg D．GG和Gg
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| 20. 难度：中等 | |
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右图是某白化病家族的遗传系谱图（阴影代表患病，白色代表正常），请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病男孩的几率是（ ）
A．1/9 B．1/4 C．1/18 D．1/36
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| 21. 难度：中等 | |
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下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．三个细胞均处于减数分裂中 B．甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同 C．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 D．三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官
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| 22. 难度：中等 | |
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下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（ ）
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| 23. 难度：中等 | |
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某动物有两对同源染色体，下图表示卵细胞形成过程中不同时期的四个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是（ ）
A．①②③④ B．③②①④ C．②④①③ D．②③①④
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| 24. 难度：中等 | |
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进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③中对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是分别为（ ）
A．②、③ B．①、③ C．①、② D．①、②、③
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| 25. 难度：中等 | |
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人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置，若不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是（ ）
A．他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1／2 B．母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe C．他们的孩子不可能是Rh阴性 D．他们有的孩子可能不产生淀粉酶
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| 26. 难度：中等 | |
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下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是：
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| 27. 难度：中等 | |
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下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）
A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体 C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同 D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
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| 28. 难度：中等 | |
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大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（ ） ①紫花x紫花→紫花 ②紫花x紫花→301紫花+101白花 ③紫花x白花→紫花 ④紫花x白花→98紫花+102白花 A．①② B．③④ C．②③ D．①③
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| 29. 难度：中等 | |
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下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（ ）
（1）具有同源染色体的细胞有①②③ （2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞 （3）③所示的细胞中有2个四分体 （4）进行有丝分裂的细胞为①和③ （5）④中发生了同源染色体的分离 A．（1）（2）（5） B．（2）（4）（5） C．（1）（2）（4） D．（1）（3）（4）
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| 30. 难度：中等 | |
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采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题 （ ） ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．杂交、杂交、杂交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．测交、杂交、自交、测交
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| 31. 难度：中等 | |
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下图是具有两对染色体的初级精母细胞四分体时期的示意图
（1）图中D和D是______基因，A和a是______基因，B和A是______基因，a与B是______基因。 （2）该细胞有中有______对同源染色体，能形成______个四分体，含______条染色单体，______个DNA分子______条脱氧核苷酸长链。 （3）其体细胞的基因型是______，该生物是杂合体还是纯合体______。 （4）根据图中若不考虑Bb，该生物能产生配子的种类是______种，其比例是______。
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| 32. 难度：中等 | |
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下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是______，图1中CD段形成的原因是______。 （2）图2中______细胞处于图1中的BC段，图2中______细胞处于图1中的DE段。 （3）就图2乙分析可知，该细胞正进行减数第______次分裂______期，该细胞内有______对同源染色体，______个染色单体，______个DNA分子，该细胞产生的子细胞名称为______。 （4）若丙图是雄性个体内的一个细胞，则该细胞内有______对同源染色体，______个染色单体，______个DNA分子，该细胞分裂后，产生的子细胞是______。
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| 33. 难度：中等 | |
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番茄的紫花与红花，白肉与黄肉是两对相对性状，分别由A、a和B、b位于两对同源染色体的等位基因控制，紫花和白肉是显性性状，请据下图回答问题：
（1）基因分离规律与自由组合规律分别发生在______、______过程中（填序号①或② ） （2）F2红花白肉植株中纯合子与杂合子的比例为______，F2 中表现型与亲本相同的植株占总数的比例为______。F2中纯合子占总数的______。 （3）如果用纯种的紫花黄肉，与纯种的红花白肉植株作亲本，能否得到相同的F2代？______，理由是＿______。F2代中与亲本相同的植株占______。 （4）F2中紫花白肉的基因型是______。其中能稳定遗传的是______占F2中紫花白肉的比例是______
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| 34. 难度：中等 | |
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玉米幼苗的绿色（A）对白色（a）为显性，某小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验。将杂合子自交产生的1600粒种子随机分成两份，其中800粒播在有光处，另800粒播在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。 结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出796株幼苗，有598株绿色和198株白色。请分析实验结果，并回答： （1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的遗传因子组成及其比例是_________________。 （2）理论上杂合子自交产生的种子所长出的幼苗表现型及比例是________________。 （3）上述实验结果是否符合（2）理论比例？_____________，原因是__________。 （4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则： ①实验材料应选遗传因子组成为________（从下列选项中选择）的玉米种子。 A．AA B．aa C．AA或aa D．Aa和aa ②设计实验：在其他条件相同的情况下，将经过选择的、数量相等的两份种子分别种在___________和__________的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。
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