| 1. 难度：中等 | |
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下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是 A．一个培养皿中的大肠杆茵菌落属于群落层次 B．地球上最早出现的具有生命的生物是病毒 C．并非所有生物都具有生命系统的各个层次 D．生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关生命系统的叙述错误的是 A．“细胞→组织→器官→系统→个体是毎一种生物都具有的生命系统结构层次 B．除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位 C．生物的生命活动离不开细胞 D．细胞是最基本的生命系统
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| 3. 难度：中等 | |
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关于物质检测的实验叙述，正确的是 A．鉴定待测样液中的还原糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUSO4溶液 B．用双缩脲试剂检测牛奶能观察到紫色 C．对种子进行脂肪检测时，需要用50%的盐酸溶液洗去浮色 D．观察脂肪检测的切片时，将切片较厚的部分移至显微镜视野中心
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关蛋白质分子结构多样性的原因分析，错误的是 A．氨基酸的种类不同 B．肽键的结构不同 C．氨基酸的排列顺序不同 D．蛋白质空间结构不同
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| 5. 难度：中等 | |
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某蛋白质由m条肽链，n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是 A．n-m B．n-2m C．n＋m D．n＋2m
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| 6. 难度：中等 | |
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噬菌体、烟草的碱基种类和噬菌体、烟草的核苷酸种类分别是 A．4种、8种和4种、8种 B．4种、5种和4种、5种 C．4种、5种和4种、8种 D．4种、8种和4种、5种
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| 7. 难度：中等 | |
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如图是核苷酸的模式图，下列说法正确的是
A．如果要构成三磷酸腺苷，只需要在①位置上再加上2个磷酸基团 B．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 C．图示结构在细菌中共有4种 D．人体内的③有5种，②有2种
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| 8. 难度：中等 | |
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下列按照多糖功能的分类，最科学合理的应该是
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于无机盐的叙述，错误的是 A．血钙浓度过低引起肌肉抽搐，说明无机盐对维持酸碱平衡很重要 B．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用 C．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁盐，血红蛋白不能合成 D．细胞中的无机盐大多数以离子形式存在
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| 10. 难度：中等 | |
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下列不属于细胞间信息交流的是 A．促甲状腺激素作用于靶细胞 B．精子与卵细胞的识别与结合 C．叶绿体释放的氧气进入线粒体中 D．植物细胞间通过胞间连丝相互连接
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| 11. 难度：中等 | |
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下图是细胞膜局部结构的模式图，下列相关叙述错误的是
A．细胞膜的结构具有内外不对称性 B．癌细胞的细胞膜上a物质减少 C．b物成肯定是被动运输的载体 D．C物质可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白
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| 12. 难度：中等 | |
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将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）。下列针对该过程的分析，正确的是
A．③→④体现了生物膜的流动性，④→⑤体现了细胞膜的选择透过性 B．若④中的物质具有调节作用，可能代表的是性激素 C．①→④的过程，体现了细胞器的分工合作 D．④→⑤的过程需要载体和能量
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| 13. 难度：中等 | |
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下图表示变形虫的切割和核移植实验。该实验不能得出的结论是
A．细胞核是遗传物质储存和复制的场所 B．细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心 C．细胞核和细胞质相互依存，相互影响 D．细胞结构的完整性是细胞生存的基础
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| 14. 难度：中等 | |
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如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述，正确的是
A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B．真核细胞内只有②是遗传物质的载体 C．③与蛋白质的合成直接有关 D．④有利于DNA从细胞核进入细胞质，从而控制细胞质内的代谢
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| 15. 难度：中等 | |
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下列物质出入细胞的方式中，必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是 A. 氧气进入骨骼肌细胞 B. 葡萄糖进入心肌细胞 C. 唾液淀粉酶的分泌 D. 水进入小肠上皮细胞
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| 16. 难度：中等 | |
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如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是 A. 该方式是被动运输 B. 与甘油进入细胞的方式相同 C. 该方式是顺浓度梯度运输的 D. 葡萄糖进入红细胞通常为该种方式
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| 17. 难度：中等 | |
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分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是
A．a→A的过程在HIV的核糖体上完成 B．B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C 四种 C．a与a之间通过“—NH—C00H—”相连接 D．HIV的遗传遗传信息存在大分子B中
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| 18. 难度：中等 | |
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下图为某核苷酸长链的部分示意图，下列相关叙述中，错误的是
A．图中所示为脱氧核苷酸长链 B．2为脱氧核糖 C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸 D．5只能在细胞核中找到
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| 19. 难度：中等 | |
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图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是
A．制作果酒、果醋或腐乳时，所需控制的温度都相同 B．两种装置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作 C．用装置甲制作腐乳时，自下而上随着豆腐块层数的加高逐渐减少用盐量 D．装置乙中b为排气品，c为充气口，可防止空气中微生物的污染
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| 20. 难度：中等 | |
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关于“果酒、果醋的制作”实验，下列叙述错误的是 A．一般含糖量较高的水果可用来制作果酒 B．适当加大接种量可以提高发酵速度，抑制杂菌生长繁殖 C．醋酸是嗜温菌，所以果醋发酵所需的最适温度较高 D．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵
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| 21. 难度：中等 | |
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下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是 A．制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用 B．毛霉生长的最适温度为30℃～35℃ C．后期发酵时间长短与用盐量、卤汤成分等有关 D．封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰
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| 22. 难度：中等 | |
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关于亚硝酸盐含量测定原理的正确叙述是 A．重氮化→酸化→显色→比色 B．重氮化→酸化→比色→显色 C．酸化→重氮化→显色→比色 D．酸化→重氮化→比色→显色
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是 A．操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌 B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯 C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 D．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置
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| 24. 难度：中等 | |
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下列就“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的有关叙述，不正确的是 A．经高压蒸汽灭菌的培养基所倒平板和接种后培养时的平板均要倒置 B．同一稀释度下至少要涂布三个平板并且要培养到菌落数稳定时计数 C．在稀释度足够高时，所形成的单个菌落中所有细胞的遗传信息必定相同 D．在相同培养条件下，未接种的培养基表面无菌落生长说明培养基没有被杂菌污染
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| 25. 难度：中等 | |
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秸秆处理是解决农村环境问题的关键措施，以下做法没有直接涉及微生物作用的是 A．秸秆还田 B．投入沼气池生产沼气 C．加工为青饲料饲喂牛羊，被其消化利用 D．粉碎后与纤维素酶混合加工为制造酒精的原料
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| 26. 难度：中等 | |
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在做分离分解纤维素的细菌实验中，加入刚果红应该在（ ） ①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时 A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
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| 27. 难度：中等 | |
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下列关于菊花组织培养的叙述中，不正确的是 A．快速无性繁殖技术 B．试管苗具有很多优良变异 C．不改变原植物的基因型 D．培养基中不必添加植物激素
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| 28. 难度：中等 | |
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月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下对有关材料选择的叙述中正确的是 A．从花药来看，应当选择盛花期的花药 B．从花粉来看，应当选择小孢子四分体时期的花粉 C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾 D．从检测花粉发育时期的方法来看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片
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| 29. 难度：中等 | |
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在用水蒸气蒸馏法取玫瑰精油的过程中，使用无水Na2SO4、NaCl的作用分别是 A．分层、吸水 B．溶解、吸水 C．吸水、分层 D．分层、萃取
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于植物芳香油的提取技术的叙述．正确的有( ) ①提取植物芳香油有三种基本方法：蒸馏、压榨和萃取 ②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来 ③压榨法是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油 ④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发溶剂后就可获得芳香油 A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 四个
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| 31. 难度：中等 | |
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下列细胞亚显微结构示意图，正确的是
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| 32. 难度：中等 | |
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如图所示是在显微镜下现察到的某细胞内的某些结构，下列判断不正确的是
A．参与细胞内生物膜系统的结构有a、b、c、d、g B．在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有b、c、d、f、g C．f、g与基因表达有关，但不一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对 D．在a内能合成葡萄糖，在b内不能将葡萄糖分解
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| 33. 难度：中等 | |
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下图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述错误的是
A．该物质是核糖核苷酸 B．该物质含有C、H、O、N、P元素 C．该物质形成的大分子物成是RNA，它主要分布在细胞质中 D．吞噬体和HIV中都找不到这种物质组成的大分子
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| 34. 难度：中等 | |
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取自同一萝卜的5cm长的直根条4根分成4组，其中3组分别置于20g/L、60gL、80g/L 的KNO3溶液中，测量结果如左下图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是
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| 35. 难度：中等 | |
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判断果酒和果醋制作是否成功的方法不合理的是 A．通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定 B．通过向果酒发酵样液中加入硫酸再加入重格酸钾试剂进行鉴定 C．通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化进行鉴定 D．通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定
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| 36. 难度：中等 | |
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在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图。有关叙述错误的是
A．接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌 B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 C．图示接种过程中至少需要对接种环灼浇5次 D．甲中a区域为划线的起始位置
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| 37. 难度：中等 | |
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愈伤组织的细胞最突出的特征是 A．细胞大，排列整齐，且为薄壁细跑 B．细胞高度液泡化，处于无定形状态 C．代谢活跃，形状呈正方形 D．分裂能力强，分化程度高
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| 38. 难度：中等 | |
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选择培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。为选择酵母菌和硝化细菌，应选用的培养基分别为 A．伊红美蓝培养基、含青霉素培养基 B．含青霉素培养基、不含碳源的培养基 C．不含碳源的培养基、含青霉素培养基 D．含青霉素培养基、伊红美蓝培养基
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| 39. 难度：中等 | |
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在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图1。下图2的相关坐标曲线图中，正确的表示是
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 40. 难度：中等 | |
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下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是
A．过程①②需要避光，过程③需要照光 B．过程①表示脱分化，过程②表示再分化 C．过程①说明花粉细胞具有全能性 D．过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离
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| 41. 难度：中等 | |
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下图表示细胞内某些有机物元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P 是构成生物大分子的基本单位，回答下列问题
（1）I中 不能为细胞代谢提供能量，动物细胞I为 。 （2）A代表的元素是 ，Y、Z在化学组成上的差别为 ，若Y中化合物含有碱基G，则该化合物的名称为 。 （3）由P形成成熟胰岛素的过程在细胞器 中完成。 （4）相同质量的V氧化分解供能时需要的氧气比I ，原因是Ⅴ中 。
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| 42. 难度：中等 | |
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下图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析：
（1）与植物细胞相比，动物细胞内不含有的细胞器有 （填标号）。若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有 。若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器只有 （填标号）。 （2）若B细胞线粒体中产生的一分子CO2扩散进入相邻细胞被用于光合作用，则该CO2分子穿过的磷脂分子共 层。 （3）图中能进行碱基互补配对的细胞器有 。 （4）吸收光能的色素位于叶绿体 上。 （5）图B所示若是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分，则色素主要存在于 （填序号）中。 （6）分析图可知，与能量转换有关的细胞器有 （填序号）。
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| 43. 难度：中等 | |
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下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，请回答下列问题：
（1）工业提取天然β—胡萝卜素除了可以从植物中提取天然胡萝卜素外，还可以从养殖的岩藻中获得或者利用 生产。 （2）萃取的效率主要取决于 。 （3）图中B过程表示 ，此过程用到的有机溶剂应该具有很高的 ，能够充分 胡萝卜素，并且不与水混溶。 （4）下图为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图和鉴定结果示意图，请据图回答下列问题。
①胡萝卜素粗品鉴定的方法是 。 ②a的作用 。 ③A、B、C、D四点中，属于标样的样点是 。 ④乙代表的物质是 。
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| 44. 难度：困难 | |
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饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，很难被动物吸收利用，还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸梅的菌株的过程示意图。请分析作答。
（1）图示培养基中除了添加 以外，应含有碳源、氮源、水、其他无机盐等基本营养物质。 （2）接种以前要进行系列稀释操作，目的是在固体培养基表面形成 。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的 就能大致推测出样品中的活菌数。通常每种稀释液需涂布三个平板，取其平均值。若将最后一个试管中的菌液每次吸取 0．lmL涂布培养后获得平均值是48个菌落，则lg土壤中含有此菌的菌株数是 。 （3）在样品稀释和涂布平板步骤中，下到选项不需要的是 （填序号）。 ①酒精 ②培养皿 ③显微镜 ④无菌水 （4）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是 。 （5）产植酸梅的菌株会水解植酸钙，菌落的周围将形成透明的区域，根据透明区域，根据透明区域的有无，可初步判断该菌是否产植酸酶。图中降解圈大小与植酸酶的 有关。实验结果显示A-E五种菌株中， 是产值酸酶最理想的菌株。分离并获得菌种后，若需长期保存，应使用 法。
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| 45. 难度：困难 | |
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下图表示基因型为AaBb的二倍体玉米植株的四种培育过程，从上到下依次为A、B、C、D过程，请据图回答下面的问题。
（1）A过程中获得单倍体植株的方法是 ，在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，常会发生 变化。因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。 （2）单倍体植株产生的途径有两条，一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。另一种是花粉通过 阶段发有成植株，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中 。花粉发育过程中，一般来说在 期，花药培养成功率最高。 （3）A过程中，该植株的一个小孢子母细胞形成的四个小孢子的基因型为 。 （4）A、B、C、D四种过程中，过程 需配制MS培养基，其制备过程为：配制 →配制培养基→灭菌。 （5）细胞壁阻碍原生质体融合，D过程中，离体植物细胞需要在温和条件下用 分解细胞壁获得原生质体。
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