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2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

一个完整生态系统的结构包括 

A生态系统的成分、食物链和食物网  

B生产者、消费者、分解者

C物质循环、能量流动              

D生产者、消费者、分解者和无机环境

 

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2. 难度:中等

生态系统的能量流动是指

A太阳能被绿色植物固定的过程

B系统内生物体能量代谢的过程

C系统内伴随物质循环的能量转移过程

D能量从生物体进入环境的过程

 

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3. 难度:中等

关于营养级的错误叙述是

A处于同一营养级的动物一定是一个种群

B能量只能由较低营养级流向较高营养级

C同一种动物可同时占几个营养级

D营养级是生态系统中能量流动分析的基础

 

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4. 难度:中等

科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得如下表数据。下列有关叙述不正确的是

营养级

从上个营养级流入的能量数、

KJm-2y-1

呼吸消耗的能量数KJm-2y-1

 

5012

1410

791

159

132

09

05

分解者

2217

1926

A该生态系统从第II营养级到第III营养级的能量传递效率约为1128%

B第I营养级固定的太阳能总量是8639kJm-2y-l

C营养级之间的信息交流是双向的

D该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替

 

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5. 难度:中等

下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统的功能是

A能量流动    B物质循环   C信息传递   D物质更新

 

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6. 难度:中等

我国己经灭绝的野生动物有  

A大熊猫、人参    B野马、白鳍豚  

C野胳驼、银杉   D新疆虎、野马

 

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7. 难度:中等

下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统的功能是()

A能量流动    B物质循环    C信息传递    D物质更新

 

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8. 难度:中等

在生产上,利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田,这是利用了生态系统的功能()

A物质循环   B能量流动   C信息传递   D以上都不是

 

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9. 难度:中等

下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是J/ cm 2a], G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是()

A与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构

B由G到H的能量传递效率为1351%

C从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

DH包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系

 

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10. 难度:中等

一般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次()

A递增   B递减   C不变   D稍有增加

 

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11. 难度:中等

若用甲代表大气中的二氧化碳,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是()

 

 

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12. 难度:中等

下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是… 

A能量只能由较低营养级流向较高营养级

B食物链中的营养级可以是无限的

C能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡

D生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

 

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13. 难度:中等

什么措施能提高一个生态系统的稳定性 

A减少捕食者和寄生者数量

B使生产者和消费者的数量保持平衡

C提高各营养级之间的复杂性

D限制一个演替系列的演替过程

 

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14. 难度:中等

生物圈的实质是

A由岩石构成的地球    B与火星一样的星球

C由水构成的水球     D生态系统

 

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15. 难度:中等

下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是()

A生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

B研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

C农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

D北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

 

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16. 难度:中等

要使生态系统长期存在,至少必须具有

A生产者    B消费者   

C分解者    D非生物的物质和能量

 

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17. 难度:中等

下列生态系统中自动调节能力最强的是

A温带阔叶林   B热带雨林

C寒带针叶林   D温带草原

 

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18. 难度:中等

多选下面关于生态系统的叙述,不正确的是()

A各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中

B森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高

C食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低

D生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分

 

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19. 难度:中等

生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是()

A都位于能量金字塔同一营养级

B—定能固定C02

C都是生态系统能量转换的载体

D—定是植物

 

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20. 难度:中等

在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物长期存活,必须提供()

A氧气   B     C足够的有机物   D太阳能

 

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21. 难度:中等

要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有()

A消费者和分解者  B生产者和消费者  

C生产者和分解者  D生产者和人

 

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22. 难度:中等

土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度个/m2 调查数据。

根据表中数据可以得到的正确结论是()

A田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单

B有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少

C化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高

D有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

 

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23. 难度:中等

在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是

A能量沿食物链流动是单向的

B食物链越长,最高营养级上获得的能量越少

C初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少

D生物种类越多,生态系统中的食物链越多

 

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24. 难度:中等

在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统如图所示。下面叙述不正确的是()

A该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B该生态系统中人的作用非常关键,植物是主要成分

C该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性

 

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25. 难度:中等

下列有关生态系统稳定性的说法正确的是()

A森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的抵抗力稳定性差

B人造单纯林易受到破坏的主要原因是由于营养结构简单,自我调节能力小

C如果生态系统受到外来干扰,生态系统的相对稳定会被破坏

D只要增加生态系统物种种类,就能保持生态系统的相对稳定状态

 

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26. 难度:中等

关于营养级的叙述错误的是

A处于同一营养级的动物一定是一个种群

B能量只能由较低营养级流向较高营养级

C同一种动物可同时占几个营养级

D营养级是生态系统中能量流动分析的基础

 

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27. 难度:中等

下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 

 

 

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28. 难度:中等

—个地区人口的自然增长,取决于()

A人口的大量迁入    B人口的机械增长 

C人口出生率和死亡率    D人口年龄结构

 

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29. 难度:中等

要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是

A具有一定的自动调节能力

B能量流动与物质循环保持动态平衡

C植物与动物的数量相等

D生物成分之间相互制约、相互协调

 

二、综合题
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30. 难度:中等

矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理,可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能遗传,生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关推论,并回答问题。

I 实验步骤:

①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前,分别用纸袋将雌穗、雄穗套住,防止异株之间传粉。

②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。

③雌穗上种子成熟后,收藏保管,第二年播种观察。

实验预期及相关推论:

________________________________________。

②________________________________________。

III回答问题:

①预期最可能的结果是______________________________。

②对上述预期结果的解释是______________________________。

 

三、选择题
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31. 难度:中等

用一定量的甲状腺激素连续饲养正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为

A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低   

B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低   

D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

 

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32. 难度:中等

播种时随机摆放的种子萌发后,根和茎出现如下图所示的生长现象,以下对此现象的解释,不正确的是

A重力会影响生长素的分布

B植物生长素的生理作用具有两重性

C重力只对根的生长产生影响

D植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

 

四、综合题
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33. 难度:中等

南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有很重要的药用和经济价值,虽可利用种子繁殖, 但种子的休眠期长,外种皮较厚,种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种,某小组模拟通过实验探究促进种子萌发的条件,其结果如下:

处理方式

机械破损后,直接播种

005%赤霉素溶液浸种24h

机械破损后,再用005%赤霉素溶液浸泡24h

机械破损后,再用40℃的005%赤霉素溶液浸泡24h

发芽率

282%

238%

804%

966%

1由该实验结果可预测促进红豆杉种子萌发的两个做法是:

①_______________________。

_______________________。

2为探究红豆杉种子萌发的适宜的温度,现有如下材料,请根据材料设计实验。

材料:红豆杉种子若干,005%赤霉素溶液,培养皿若干,0°C、10°C、20°C、30°C、40°C、50°C恒温箱,手表,实验地16块。

步骤:①取培养皿6个,编号16号,加入等量005%赤霉素溶液:

②____________________________。

③____________________________。

④预测发芽率最高的是编号为____________________________。

 

五、选择题
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34. 难度:中等

检验苹果中是否有还原性糖,可以选用的试剂是

A碘液   B苏丹III染液   C双缩脲试剂   D斐林试剂

 

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