| 1. 难度：简单 | |
|
如图是果蝇染色体上的白眼基因示意，下列叙述正确的是（ ）
A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸 B．S基因是有遗传效应的DNA片段 C．基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变 D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下图为细胞中合成蛋白质的示意图，相关说法不正确的是（ ）
A．该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 B．⑥在①上的移动方向从右向左 C．②③④⑤的最终结构各不相同 D．真核细胞内合成①的场所主要在细胞核，⑥的合成与核仁有关
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经 BclⅠ酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp 表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是（ ）
A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲 C．II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh D．II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是（ ） A．没有蛋白质产物 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
图1表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是（ ）
A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 B．若b1链的（A+T+C）/b2链的（A+T+G）=0．3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下图为中心法则图解，有关分析错误的是（ ）
A．e过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料 B．c过程需要tRNA和核糖体同时参与 C．d过程为逆转录，需要逆转录酶的参与 D．在线粒体中可以发生a、b、c过程
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是（ ）
A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 C．一个基因可以控制多种性状 D．一个性状可以由多个基因控制
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（ ） A．不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息 B．不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达 C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子 D．不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（ ）
A．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 B．具有同源染色体的细胞只有乙和丙 C．丙所示的细胞中不可能发生交叉互换 D．上述细胞中有8条染色单体的是甲、乙、丙
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。要有关叙述正确的是（ ）
A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组 B．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C．a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子 D．b过程需要通过自交来提高纯合率
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（ ）
A．基因重组和易位 B．易位和易位 C．易位和基因重组 D．基因重组和基因重组
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
玉米糯性与非糯性，甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（ ） A．发生了染色体易位 B．染色体组数目成倍增加 C．基因中碱基对发生了替换 D．基因中碱基对发生了增减
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（ ）
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h、G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线。已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。
据图分析，下列叙述错误的是（ ） A．①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化 B．与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株 C．图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸植株（HHGG）的效率最高 D．F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
观察下图，下列说法不正确的是（ ）
A．基因突变发生于Ⅰ过程，基因重组发生于Ⅱ过程 B．Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的 C．有性生殖实现了基因重组，增强了生物变异性 D．Ⅲ过程可能发生基因突变，不会发生基因重组
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ） ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
生物体内的下列物质除哪一项外，其余均具有特异的识别作用？（ ） A．RNA聚合酶 B．tRNA C．限制性内切酶 D．ATP
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列关于无子西瓜与无子番茄的说法中正确的是（ ） A．利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插，形成的新植株仍能结出无子果实 B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，生产上需要年年重新育种 C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 D．无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下列肯定不含同源染色体的是（ ） A．卵细胞 B．单倍体生物体细胞 C．极核 D．染色体组
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是（ ）
A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 B．Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2 C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ-8基因型有四种可能 D．若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚，生育一患两种病的孩子的概率是5/12
|
|
| 21. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
|
果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
（1）果蝇M眼睛的表现型是______。 （2）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的______条染色体进行DNA测序。 （3）果蝇M与基因型为______的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。 （4）果蝇M产生配子时，非等位基因______和______不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中_____，导致基因重组，产生新的性状组合。 （5）在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离比如下：
①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于_________号（填写图中数字）染色体上，理由是_________。 ②以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。 杂交亲本：___________________。 实验分析：___________________。
|
|||||||||||||||||||
| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，内容及结果见表。
请分析并回答： （1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过____代培养，且培养液中的___是唯一氮源。 （2）综合分析本实验的DNA离心结果，第___组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第____组和第____组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是____。 （3）分析讨论： ①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于____，据此可判断DNA分子的复制方式不是___复制。 ②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果____（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。 ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置___，导致整体放射性强度发生变化的是____带。 ④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为___。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23. 难度：简单 | |
|
下图是三倍体西瓜育种原理的流程图，请据图回答问题。
（1）秋水仙素可诱导多倍体的产生，其作用为________。 （2）四倍体母本上结出的三倍体西瓜，其果肉细胞为________个染色体组，种子中的胚为________个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________。 （3）育种过程中，三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子。请从染色体组的角度解释，其原因是________。 （4）三倍体无籽西瓜的性状________（能／否）遗传，请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。 设计方案：将三倍体无籽西瓜果皮的任意一部分______________________ 结果预期:______________________。
|
|
