| 1. 难度：简单 | |
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下列化合物中含有化学元素种类最少的一组是 A．抗体和糖蛋白 B．纤维素和脱氧核糖 C．性激素和tRNA D．质粒和呼吸酶
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| 2. 难度：简单 | |
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“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，正确的实验步骤是 A．水解→制片→冲洗→染色→观察 B．制片→水解→染色→冲洗→观察 C．制片→染色→水解→冲洗→观察 D．制片→水解→冲洗→染色→观察
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| 3. 难度：中等 | |
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使用普通光学显微镜不能观察到的是 A．人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 B．洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构 C．水绵受极细光束照射部位聚集的好氧细菌 D．洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布
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| 4. 难度：中等 | |
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代谢旺盛的细胞中，下列哪项不会上升 A．线粒体数量 B．自由水比例 C．核DNA含量 D．核孔数量
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| 5. 难度：中等 | |
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下列活动与蛋白质无直接关系的是 A、参与氧气运输 B．咀嚼馒头变得有甜味 C．构成细胞膜的基本骨架 D．植物矿质元素的吸收
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| 6. 难度：中等 | |
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下列概念除哪项外，均可用右图来表示
A．1表示固醇,2—4分别表示脂质、磷脂、性激素 B．1表示核糖核苷酸,2—4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 C．1表示糖类,2—4分别表示单糖、二糖、多糖 D．1表示双层膜的细胞结构,2—4分别表示线粒体、叶绿体、细胞核
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关生物膜的叙述，错误的是 A．内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间可以相互转化 B．各种生物膜的组成成分和结构相似 C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D．生物膜既各司其职，又相互合作，共同完成细胞的生理功能
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于核糖体的叙述正确的是 A．核糖体的组成成分为蛋白质、DNA和RNA B．生物体内各种酶的合成都是在核糖体上进行的 C．具有核糖体的生物，其遗传物质都是DNA D．核糖体上合成多肽链会消耗ATP和H2O
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| 9. 难度：简单 | |
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两种细胞分别具有以下特征，据表分析正确的是
A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是黑藻 B．细胞Ⅱ是真核细胞，不可能是植物细胞 C．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ呼吸方式都可能是有氧呼吸 D．两细胞统一性表现为均有细胞壁、核糖体、染色体
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关组成生物体的化学元素的论述，正确的是 A．不同生物体内的各种化学元素的含量比例基本相同 B．组成生物体的化学元素在自然界都可以找到 C．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异较大 D．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最高
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| 11. 难度：中等 | |
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研究发现，寨卡病毒属于RNA病毒。下列有关寨卡病毒的叙述正确的是 A．具有完整的细胞结构 B．含有A、T、G、C四种碱基 C．可寄生在人体细胞内 D．不能作为抗原诱导免疫应答
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关细胞生物膜的叙述，不正确的是 A．生物膜上可合成ATP B．性激素的合成与生物膜有关 C．生物膜上可发生信号转换 D．流动镶嵌模型属于概念模型
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| 13. 难度：中等 | |
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下列有关叙述，不正确是（ ） A．外膜、内膜都具有一定的流动性 B．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 C．类囊体扩大了叶绿体内的膜面积 D．基质中含有ATP水解酶等有机物
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| 14. 难度：简单 | |
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科学家在研究细胞内囊泡运输过程中，发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述正确的是 A. 生物膜之间利用囊泡运输物质不需要消耗能量 B. 囊泡运输依赖生物膜的流动性及其信息交流功能 C. 生物膜间能融合的结构基础是它们都具有识别蛋白 D. 细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、核糖体等
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是 A．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度 B．实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C．相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 D．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是 A. 红细胞吸收葡萄糖需要消耗能量 B. 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞液的浓度 C. 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性 D. 细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是 A. 质壁分离后，原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液 B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料，有利于实验现象的观察
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| 19. 难度：中等 | |
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下面关于蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A．结构不同的蛋白质可以具有相似的生理功能 B．蛋白质彻底水解的产物为氨基酸，核酸彻底水解的产物为核苷酸 C．蛋白质的合成需要核酸，核酸的合成不需要蛋白质 D．蛋白质的检测和核酸在细胞中分布的实验中都需用酒精灯加热
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| 20. 难度：中等 | |
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下列生命活动与生物膜系统无直接关系的是 A．消化酶的加工与分泌 B．兴奋在神经纤维上的传导 C．绿色植物的光合作用 D．高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流
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| 21. 难度：中等 | |
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关于水稻叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是 A．光合作用和呼吸作用不能同时进行 B．光合作用的产物都能被线粒体直接利用 C．呼吸作用产生的ATP主要用于光合作用 D．光合作用产生的[H]不能用于呼吸作用
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| 22. 难度：简单 | |
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下列与细胞器相关的叙述，正确的是 A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工 B．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快 C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器 D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程
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| 23. 难度：简单 | |
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图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述正确的是
A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
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| 24. 难度：简单 | |
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下列有关细胞核的叙述，错误的是 A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
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| 25. 难度：中等 | |
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下列有关细胞器的说法，正确的是 A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
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| 26. 难度：中等 | |
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下列不能体现细胞膜流动性的是 A．萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象 B．细胞膜上糖蛋白的识别过程 C．浆细胞分泌抗体 D．白细胞的吞噬作用
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| 27. 难度：中等 | |
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下图为物质跨膜运输方式模式图，有关叙述正确的是
A. 胰岛B细胞分泌胰岛素可以通过该方式进行 B. 图示的物质运输过程与细胞膜流动性无关 C. 图中所示的物质跨膜运输方式为协助扩散 D. 膜上蛋白质分子都可以参与物质的跨膜运输
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| 28. 难度：中等 | |
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下面关于ATP的叙述，错误的是 A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布 B．ATP合成所需的能量由磷酸提供 C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
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| 29. 难度：中等 | |
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下列有关酶的叙述，正确的是 A．在线粒体的外膜上存在ATP合成酶 B．酶的合成都包括转录和翻译两个过程 C．温度能改变酶的活性，不能改变酶的结构 D．酶促反应一般是在比较温和的条件下进行
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| 30. 难度：中等 | |
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下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是
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| 31. 难度：中等 | |
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初步研究表明，β－AP沉积是老年痴呆的主要病理特征。β－AP是由APP（由695个氨基酸组成的跨膜蛋白）经过异常加工而成，具体过程如图。请分析回答：
（1）细胞内APP分子的“装配机器”是_____________，构成APP分子的单体的结构特点是________________。 （2）APP可用__________检测，颜色反应呈______色。β－分泌酶和γ－分泌酶结构不同可能与___________相关。 （3）图中一分子APP被切割成β－AP分子，需要______分子水的参与，在一个β-AP分子中至少含有______个肽键。 （4）β－AP通过___________方式形成寡聚合物。
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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将生理状态相同的某植物均分为三组，分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中。一段时间后，测定根吸收矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
（1）该实验的的自变量有__________________。组别一在实验中起_____________作用。 （2）实验结果表明，该植物吸收矿质离子是通过____________方式进行的。低温（3℃）使该植物对矿质元素离子的吸收明显降低，原因是______________。 （3）经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca２＋较多，而NO3－较少，这一现象与细胞膜上______________有关，这体现细胞膜具有______________。 （4）若除去培养液中的MgSO４，将直接影响植物体内__________的合成，这说明无机盐是__________。
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| 33. 难度：中等 | |
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图是人的胰岛B细胞的结构示意图。请据图回答：
（1）细胞中含量最多的元素是________。含有遗传物质的具膜结构有__________（填标号）。 （2）图示细胞分泌物是_________，研究其合成、加工、分泌和运输过程，一般采用的研究方法是___________。 （3）图中________________（填标号）共同构成细胞的生物膜系统，生物膜的组成成分和结构很相似，其基本支架是_______________。 （4）分泌物从产生到分泌出细胞所经过的细胞结构依次为______________（填标号），此过程体现了细胞膜具有________________特点。
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| 34. 难度：中等 | |
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（1）紫色色素存在于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的__________中，表皮细胞的____________结构相当于渗透装置中的半透膜。 （2）在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，需要对临时装片进行_____次观察，其中第一次主要观察____________。 （3）丙状态表明细胞正在进行______________，原因是______________。 （4）甲、乙、丙_________（能或不能）在同一个细胞内依次发生。与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较_______。
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| 35. 难度：中等 | |
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耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素水解成还原糖，为探究该纤维素酶能否耐受80℃高温，进行了以下实验： ①在试管1和2中加入等量用缓冲液配制的纤维素酶溶液；在试管3和4中分别加入5ml的纤维素溶液； ②将试管1和3放入60℃水浴，试管2和4放入80℃水浴，分别保温10min后，将试管3内液体倒入试管1中，试管4内液体倒入试管2中，摇匀并在对应温度水浴中保温； ③一段时间后，向试管1和2中加入某试剂，然后在60℃水浴保温2min； ④观察并记录实验现象。 请回答下列问题： （1）生物体内酶的化学本质是 ，其特性有 （答出两点即可）。 （2）第③步加入的某试剂是 ，该试剂与还原性糖发生作用，形成 沉淀。 （3）预测实验结果与结论： ①若 ，则表明该纤维素酶能耐受80℃高温； ②若 ，则表明该纤维素酶不能耐受80℃高温。
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| 36. 难度：中等 | |
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以某植物为实验材料，研究不同温度对其光合作用速率和呼吸速率的影响（以测定的CO2吸收量与释放量为指标，单位：μmol CO2·m-2·s-1），结果如图所示，请分析回答下列问题：
（1）此植物在黑暗条件下释放的CO2来自有氧呼吸的第 阶段，该阶段发生的场所是 。 （2）此植物在光照条件下吸收的CO2参与光合作用的 阶段，需要光反应阶段提供 。 （3）在5℃条件下，此植物的光合作用速率和呼吸速率均较低，其原因是 。 （4）在40℃的光照条件下，此植物叶肉细胞中有机物的量 （填“增加”“不变”或“减少”），其原因是 。该条件下植物的实际光合速率为 μmol CO2·m-2·s-1。
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