1. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||
不同生物含有的核酸种类不同,原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是
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2. 难度:简单 | |
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是 A.甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,则它的分子式是C5H11O2NS B.分子式为C63H105O25N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽键数目是16个 C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢 D.10个氨基酸构成的多肽有9个﹣CO﹣NH﹣,称为九肽
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3. 难度:简单 | |
盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是 A. Na+进入液泡的过程属于主动运输 B. Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性 C. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 D. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
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4. 难度:简单 | |
图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是 A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
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5. 难度:简单 | |
下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中,正确的是 A.T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA B.线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖 C.受体、限制酶、抗体都具有特异性识别作用 D.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输
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6. 难度:中等 | |
以下关于酶和ATP 的叙述错误的是 A.ATP的合成与分解都需要酶的催化 B.酶的化学本质不一定是蛋白质 C.酶和ATP的组成元素都有C、H、O、N D.酶的催化作用都需要ATP提供能量
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7. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
(1)A组实验中脂肪颗粒被染成___________,该实验必须借助______________来观察;B组实验细胞核被染成_____________色,细胞质被染成_____________。 (2)C组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因是______________。 (3)在做D组实验时,应选择图甲________(填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像,此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有_________(多选) A.视野选择不合适 B.取材时间不合适 C.制片时压片力量不合适 D.解离时间不够 (4)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有_________________。
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8. 难度:简单 | |
下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。 (1)溶酶体起源于乙_______________(细胞器名称)。 (2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在_______→________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的________________(填写基团)。 (3)能够大大增加细胞内膜面积的来源是_______________(填写细胞器)。细胞器膜、___________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。 (4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_______________的功能。
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9. 难度:中等 | |
(1)酵母菌的新陈代谢类型______________。 (2)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是______________;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为____________。 (3)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有培养液的pH下降、__________。 (4)在T1~T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有:1、酵母菌进行无氧呼吸,产生的能量少;2、_____________。 (5)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有_____________;未染色,统计的菌体数包含了死亡的菌体和用血球计数板计数时出现错误等。
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10. 难度:困难 | |
探究在适合生长的氮素浓度范围内,不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响,实验结果如下表所示。请回答: (1)表中净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在_____________相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积___________的吸收量。 (2)光合作用过程中,叶绿素主要吸收_________________光,光合色素吸收的光能一部分用于将水分解为______________,还有一部分转移到__________中。 (3)从表中可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐___________,气孔导度_____________(限制/不限制)净光合速率的变化。 (4)高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高,而叶绿素含量相同,推断其主要原因可能是参与光合作用的酶_____________。 (5)为使实验数据更可靠,在控制好无关变量的基础上,应针对每个氮素水平条件下设置_________。
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11. 难度:中等 | |
食品工业上常用新鲜苹果榨取果汁,再接种酵母菌来制作高品质果酒,简要流程如下: (1)为获得纯度较高的菌种,在分离和培养酵母菌时,需要进行__________操作。扩大培养时,使用的培养基是__________(填“固体”或“液体”)培养基,并需要提供________(填“有氧”或“无氧”)条件。 (2)在果汁中加入适量 _____________,可以加速苹果汁的出汁速率,缩短操作的时间。 (3)在酸性条件下,可用_____________来检测发酵产物中是否有酒精产生。若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用_____________法,但此种方法最终计算得出菌体数目往往比实际的数目低,原因_____________。 (4)由于封口不严,某瓶果酒放置一段时间后,发现带有明显的酸味,使果酒变酸的主要微生物是_______。
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12. 难度:中等 | |
干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题: (1)上图中进行的是_________(填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和___________等。 (2)ES细胞是由早期胚胎或___________中分离出来的一类细胞, 具有_________性,可以将其培养成人体各种组织器官。 (3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的___________,该结构除了复制原点外,至少包含_________和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用_____________的方法。
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