1. 难度:中等 | |
下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,不正确的是( ) A.蛔虫细胞中没有线粒体,但可以分解葡萄糖 B.叶绿体类囊体薄膜上不含有ATP合成酶,但是含有叶绿素和类胡萝卜素 C.颤藻细胞中没有叶绿体,但可以合成葡萄糖 D.线粒体基质中含有DNA和RNA分布,不含有催化葡萄糖分解的酶
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2. 难度:简单 | |
下列是某二倍体生物四个处于不同分裂时期的图像,相关表述不正确的是( ) A.核DNA数和姐妹染色单体数相同的是b图与c图所示细胞 B.染色体行为变化相同的是a图与d图所示细胞 C.图中所有细胞可能是由同一个器官产生的 D.图中含二个染色体组的细胞是a、b、c
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3. 难度:中等 | |
下图表示正常人体内血糖调节的部分示意图,下列相关叙述错误的是( ) A.X表示食物中糖类的消化吸收 B.Y细胞为胰岛B细胞,在高尔基体中合成胰岛素 C.血糖升高既可直接刺激Y细胞,又可引起某些神经元的兴奋 D.图示说明血糖调节中存在反馈调节
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4. 难度:中等 | |
下列关于基因突变和基因重组的说法中,正确的是( ) A.mRNA分子中碱基对的替换、增添、缺失现象都可称为基因突变 B.基因重组只发生有丝分裂过程中 C.非同源染色体上的非等位基因发生自由组合属于基因重组 D.基因型为DdEE的个体自交,子代中一定会出现基因突变的个体
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5. 难度:中等 | |
下列有关现代生物进化理论内容的叙述中,正确的一项是( ) A.自然选择决定生物进化的方向,可定向改变种群的基因频率 B.突变和基因重组使种群产生定向变异,为新物种形成提供材料 C.种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离 D.个体的基因在个体死亡后消失,导致种群的基因库也随之消失
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6. 难度:中等 | |
如图为甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系,已知甲和丙之间没有直接的能量传递,下列说法错误的是( ) A.甲和乙之间的能量流动方向是:甲→乙 B.甲和乙之间的信息传递方向是:甲→乙 C.乙和丙之间的种间关系是互利共生 D.甲数量增加,短期内乙丙数量也会增加
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7. 难度:简单 | |
(1)花生种子可以作为鉴定 (填“脂肪/还原糖”)的材料它可以被 染成 色。 (2)种子萌发时,结合水/自由水的比值会 (填“变大/变小/保持不变”)。 (3)种子萌发时,与谷物种子相比,同质量的花生种子氧化分解时产生的【H】 (填“多/少/一样多”),下图中能表示从种子萌发开始到长成植株过程中有机物变化的是 。 (4)在探究水对种子萌发的影响时进行了如右图的实验,实验中无关变量有 (至少答两点)。 该实验缺少对照组,对照组的设计思路是 。
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8. 难度:中等 | |
风靡全球的“ALS冰桶挑战赛”活动的初衷是为了让人们了解并体会被称为“渐冻人”的罕见病,同时募捐治病,请回答下列问题: (1)当某人全身突然被冰水浇湿而受冰水刺激时,皮肤冷觉感受器对______(填“Na”或“K”)的通透性增强,膜电位将变为 。冰水刺激引起人的躯干、四肢的骨骼肌产生战栗,此反射的神经中枢位于______(填“下丘脑”或“垂体”)。 (2)当身体的冷觉感受器受到冰水刺激时,兴奋传递到下丘脑。一方面,兴奋沿传入神经到达体温调节中枢,经体温调节中枢处理,使传出神经末梢释放 ,引起骨骼肌产生战栗、皮肤毛细血管收缩等;另一方面,下丘脑分泌的 增加,促使垂体分泌的 增加,进一步促进甲状腺激素的分泌,使细胞代谢加强,产热量增加,以维持体温恒定。 (3)有的人体内会产生大量促甲状腺激素受体的抗体,该抗体可以结合促甲状腺激素受体,充当促甲状腺激素的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这在免疫学上称为 病。
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9. 难度:中等 | |
如图表示某草原生态系统的营养结构。请据图回答下列问题: (1)该生态系统的基石是___________,它属于_____________(填“自养型”或“异养型”)生物。 (2)图中共有_____________条食物链,其中鹰分别占有第____________营养级。 (3)若食虫昆虫全部死亡,则短时间内食虫鸟的数量_____________,理由是_____________。
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10. 难度:中等 | |
一对色觉正常的夫妇生出一个正常女儿和一个红绿色盲儿子(色盲基因用D、d表示),该女儿与正常色觉男子婚后生出一个正常女孩和一个红绿色盲男孩(该男孩为III1),请回答下列问题: (1)画出该家系红绿色盲遗传的系谱图(注明:系谱图中每一世代第一个体均从I开始编号),据系谱图回答下列问题。 (2)III1的致病基因来自I代的_____(男性或女性)。 (3)III2的基因型是 ,是纯合子的概率是 。 (4)基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义,若III2为人类基因组计划抽检个体,则应该检测 染色体上的DNA碱基序列。
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11. 难度:中等 | |
【生物-选修1:生物技术实践】农作物秸秆在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖并进一步利用。图甲为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程,图乙为利用秸秆制备生物燃料的过程,请回答: (1)图甲从土壤中分离获取纤维单胞菌的方法为 法。所利用的培养基中需要加入 作为唯一的碳源,目的是只允许能产生 的纤维单胞菌生长、而其他微生物均不能生长。 (2)为防止杂菌污染,培养基需通过 法进行灭菌,接种环通过 法进行灭菌。 (3)图乙中微生物X是 ,该过程需在 (填“有氧/无氧”)条件下才能实现。 (4)利用纤维素酶制取生物燃料的生态学意义为 。
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12. 难度:中等 | |
【生物-选修3:现代生物科技专题】科学家把c-Myc等4个关键基因通过逆转率病毒载体转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多能干细胞-iPS细胞,此类细胞具有和胚胎干细胞类似的功能,可以发育成人体的各种组织和器官,同时规避了胚胎干细胞研究面临的伦理和法律障碍。请回答下列问题: (1)iPS细胞在体外培养时要通入的气体除氧气外,还要含有5%左右的 ,起其作用是 。 (2)获得胚胎干细胞的方法可用 技术得到重组细胞,激活重组细胞发成 ,并使用从中获得的胚胎干细胞。在培养中要根据需要加入相应的小分子物质以促进其 得到各种组织器官,用于治疗某些疾病,这种技术称为 。 (3)从免疫学角度分析,异体器官对于受体来说属于 。iPS细胞培育得到的特殊组织或器官移回病人体内,与异体器官移植相比,最大的优点是 。
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