| 1. 难度：中等 | |
|
对原核生物的正确描述是 A．原核生物无核糖体 B．原核生物的细胞中无膜结构 C．原核生物的遗传物质为RNA D．原核生物无染色体
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
有关病毒的起源，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是 A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似 C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D．病毒是目前发现的最简单的生物
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是 A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞通过分裂产生新细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是 A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛 C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列关于显微镜操作的叙述错误的是 A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B．若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 C．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 D
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是 A．没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖 B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢繁殖 C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成 D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列对生命系统的认识正确的是 A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次 C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是 A. 耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质 B. 组成细胞的主要元素中含量最多的是氢 C. RNA和DNA组成元素的种类不同，碱基种类相同 D. 组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列关于“碳”的认识,不正确的是 A. 每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 B. 碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命 C. 人体细胞鲜重中碳的含量高达55．99% D. 相同质量的脂肪与糖原相比,脂肪中碳素所占比例更高
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素 A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
某维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于大量元素的是 A. Ca B. Fe C. Zn D. Se
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是 A. 组成肽键的化学元素不同 B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C. 氨基酸排列顺序不同 D. 蛋白质的空间结构不同
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
某同学以新鲜洋葱鳞片叶白色内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色。用高倍镜观察。下列有关描述正确的是 A. 经吡罗红甲基绿染液染色，可观察到红色的细胞核的部分 B. 吡罗红和甲基绿两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同而显示DNA和RNA在细胞中的分布 C. 经吡罗红甲基绿染液染色，可观察到绿色的细胞质的部分 D. 经苏丹IV染色，可以观察到橘黄色颗粒状的蛋白质
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
红眼病是一种急性传染性眼炎。根据不同的致病原因，可分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类，其临床症状相似，但流行程度和危害性以病毒性结膜炎为重。下列叙述不正确的是 A．在高倍显微镜下可以看到细菌含有DNA的细胞核 B．病毒和细菌可以通过结膜到达血液中，说明它能够抵抗溶菌酶的消化降解 C．细菌和病毒共有的生物元素是C、H、O、N、P D．细菌一般可在特定培养基上培养，而病毒一般不能
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
①脱氧核糖核酸 ②多肽 ③淀粉 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法不正确的是 A. 此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原 B. 上述糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖 C. 上述四种糖类物质不可能存在于同一个细胞中 D. 淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于植物细胞壁上的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 A. 核糖、淀粉、乳糖 B. 脱氧核糖、淀粉、乳糖 C. 核糖、纤维素、糖原 D. 脱氧核糖、纤维素、糖原
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列物质中都含有（—CO—NH—）的一项是 A. 酶、载体和抗体 B. 胰岛素、抗体和生长激素 C. 雄性激素、载体和酶 D. 甲状腺激素和雌性激素
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是 A. 一个环式结构的十二肽水解时,需要的水分子数是11个 B. 胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分 C. 淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质,因为它们的基本组成单位都是葡萄糖 D. DNA分子的多样性决定于嘌呤与嘧啶的比值
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%。乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%,则甲乙生物可能是 A. 蓝藻 变形虫 B. T2噬菌体 豌豆 C. 硝化细菌 绵羊 D. 肺炎双球菌 烟草花叶病毒
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
某50肽中有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图），得到4条多肽链和5个氨基酸。下列有关叙述错误的是
A. 该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144 B. 如果得到的某条多肽链有2个氨基，则有一个氨基在R基上 C. 如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链，则有2种不同的氨基酸序列 D. 如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链，则会脱去3个水分子
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
A. 高温和强酸、强碱会使其功能丧失 B. 不同氨基酸之间的差异由DNA决定 C. 一定含有C、H、O、N、P、S等元素 D. 控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
如下图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣“是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是
A. 该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序 B. 该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基 C. 图中肽链中肽键是在核糖体中形成的 D. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
下外关于水的生理功能的叙述中，不正确的是 A. 自由水是良好的溶剂 B. 结合水是细胞结构的重要组成成分 C. 水溶液可运输代谢废物到排泄器官 D. 水分解能释放能量供生命活动需要
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
如图①~④表示人体中不同元素组成的化合物，下列说法中正确的是
A. 若①为某种多聚体的单体，则①有4种 B. 若②表示二糖，则②由葡萄糖和半乳糖组成 C. 若③为贮存遗传信息的多聚体，则③是染色体 D. 若④是细胞内良好的储能物质，则④是淀粉
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
下列有关蛋白质和氨基酸的说法中,正确的是 A. 变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 B. 组成蛋白质的氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基,且都连在同一个碳原子上 C. 合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸 D. 在有丝分裂的间期,肽键数量会增加
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是 A. 凡是有细胞结构的生物遗传物质一定是DNA B. RNA与DNA的分子由四种核苷酸组成，可储存遗传信息 C. 胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
有关DNA、RNA鉴定的实验叙述正确的是 A. 本实验的操作过程是制片-水解-染色-冲洗-观察 B. 不宜选用细菌作为实验材料是因为细菌中没有DNA分子 C. 酒精灯烘干涂有口腔上皮细胞的载玻片的目的是使细胞固定在载玻片上 D. 用高倍显微镜可以清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
下列有关细胞中元素和化合物的叙述,错误的是 A. 蛋白质分子中的N主要存在于肽键中 B. 固醇包括胆固醇、脂肪、维生素D C. 组成淀粉、纤维素和麦芽糖的基本单体相同 D. 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶是RNA和DNA相同的碱基组成
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
A. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 B. 磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P C. 蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，此过程中蛋白质结构没有发生变化 D. 相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同，释放的能量也相同
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
如图所示为油料作物的种子在成熟过程中，4种有机物（可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪）的变化情况。下列相关叙述，正确的是
A. 图中1和2代表的是糖，4代表的是脂肪 B. 图中4代表淀粉，可用碘液来检查 C. 随着种子的成熟，含氮化合物主要是磷脂、核酸等 D. 向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ，溶液将呈红色
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
下列不属于植物体内蛋白质功能的是 A. 构成细胞膜的主要成分 B. 催化细胞内化学反应的酶 C. 供给细胞代谢的主要能源物质 D. 根细胞吸收矿质元素的载体
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
A. 由两条肽链组成 B. 共有126个肽键 C. R基中共含17个氨基 D. 形成过程中脱去125分子的水
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
A. A、B、C、D、E共有的化学元素是：C、H、O、N B. F1、F2、F3……Fn直接说明蛋白质的结构具有多样性 C. ①②⑤分别指：糖原、淀粉、蛋白质 D. ③和④的单体是核苷酸
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
A. 肠激酶与胰蛋白酶原的特定部位结合以发挥效应 B. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 C. 图中环状结构形成的原因仅与二硫键直接相关 D. 用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、pH＝7的条件下处理同样大小的蛋白块时，前者消失的较快
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液）。
上图中属于原核细胞的是_________（填标号）。图中能进行光合作用的是________（填标号）。提取细胞膜时通常选用_______图中的成熟红细胞，图中含有细胞壁结构的是________，图中适合作观察DNA和RNA在细胞中分布的最佳材料是_______
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的分子量较大的物质，请据图回答下列问题： （1）物质a表示 ，其在病毒中共有 种，在原核细胞中共有 种。 （2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是 ，其在人体中主要分布于 细胞。 （3）物质d是 。物质F是 ，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质。 （4）物质b的名称 ，若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为 。
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
（1）该化合物中含有________个游离的氨基，含有_______个肽键。 （2）该化合物是由________个氨基酸组成的，请写出这些氨基酸的结构通式____________。 （3）填写虚线框内结构的名称：A．_________，B．________。（从氨基酸结构通式的角度讲） （4）组成该化合物的氨基酸有______种，其中有_____个氨基酸的R基相同，这个R基是_____。 （5）某条肽链，其分子式为CaHbNcOdS，并且是由下列五种氨基酸组成的，其中含有e个赖氨酸残基：那么将该多肽彻底水解后将会得到_______个天门冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）。
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
2012年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献 （1）基因工程中经常 （2）若想增强载体病毒颗粒的感染性，可利用________技术改造病毒外壳蛋白，直接对________进行操作。 （3）应用__________技术得到重组细胞，激活重组细胞发育成早期胚胎，使用从__________中获得的胚胎干细胞，在培养中根据需要加入相应的小分子物质以促进其__________得到各种组织器官
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
（1）科学家正试图利用基因工程方法对猪的器官进行改造，将器官供体基因组中导入______________，以______抗原决定基因的表达，或者___________抗原决定基因，再结合___________，培育出没有免疫排斥反应的猪器官。 （2）在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的__________原理。桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废 （3）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、________________、将目的基因导入受体细胞、____________________。
|
|
