| 1. 难度：中等 | |
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生物体结构和功能的基本单位是（ ） A、组织 B、细胞 C、器官 D、生命
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| 2. 难度：中等 | |
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2005年非洲埃博拉病毒肆虐，严重危害非洲人民的生活健康，下列关于埃博拉病毒的说法，不正确的是（ ） A．埃博拉病毒必须寄生在活细胞中 B．埃博拉病毒不属于生命系统 C．埃博拉病毒由核酸和蛋白质构成 D．可用完全培养基直接培养埃博拉病毒供科学家研究
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于生命系统的叙述中，正确的是（ ） A．蛋白质和核酸等生物大分子也可算作“系统”，属于“生命系统”的层次 B．生命系统中能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是细胞 C．“生态系统”是指生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的
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| 4. 难度：简单 | |
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地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态．但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（ ） ①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧④⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
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| 5. 难度：简单 | |
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绿色开花植物体的结构层次是（ ） A．细胞—器官—系统—植物体 B．细胞—组织—系统—植物体 C．细胞—组织—器官—植物体 D．细胞—器官—组织—植物体
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| 6. 难度：中等 | |
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在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成（ ） A．生态系统 B．种群 C．群落 D．生物圈
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| 7. 难度：简单 | |
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细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是（ ） ①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物,但必须必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．遗传物质
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A．1665年，英国科学家虎克发现了细胞 B．细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D．新细胞可以从老细胞中产生
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| 10. 难度：中等 | |
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下列生物分类错误的是（ ） ①颤藻；②酵母菌；③变形虫；④小球藻；⑤水绵； ⑥HIV；⑦大肠杆菌；⑧甲型H1N1流感病毒；⑨肺炎双球菌 A．无核糖体的生物是⑥⑧ B．具有核膜的生物只有③④⑤ C．①⑦⑨有核糖体但无染色体 D．①④⑤是自养生物
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| 11. 难度：中等 | |
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对于蓝藻的说法，不正确的是（ ）。 A．肉眼分辨不清单个蓝藻细胞 B．蓝藻是自养的原核生物 C．蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）。 ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④能进行自养的生物不一定是绿色植物 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③
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| 13. 难度：中等 | |
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下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的是
A．真核生物，蓝藻，蓝球藻 B．真核生物，真菌，乳酸菌 C．原核生物，真菌，蘑菇 D．原核生物，细菌，乳酸菌
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| 14. 难度：中等 | |
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如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是（ ）
A．甲组中的生物细胞中都没有细胞壁 B．丁组中的生物细胞中都具有核膜 C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
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| 15. 难度：简单 | |
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细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有（ ） A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、储存核酸的场所 C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
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| 16. 难度：中等 | |
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A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Fe、Ca C. Zn、Cu、B、Mn D. K、Mn、Cu、Mo
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| 17. 难度：中等 | |
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A. 水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C B. 蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、H C. 水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N D. 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
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| 18. 难度：简单 | |
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①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2），操作过程的正确顺序是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片 A．①②③④ B．⑤④③①② C．⑤④③② D．⑤①④②
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| 19. 难度：简单 | |
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显微镜的放大倍数等于（ ） A．物镜 B．物镜倍数×目镜倍数 C．物镜倍数 D．目镜倍数
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| 20. 难度：简单 | |
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实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是（ ） A. 左上角 B. 右上角 C. 左下角 D. 右下角
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| 21. 难度：简单 | |
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当你开始用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。这异物可能在（ ） A．反光镜上 B．装片上 C．物镜上 D．目镜上
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| 22. 难度：中等 | |
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下列生物不具备核膜的是（ ） ①噬菌体 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌 ⑥艾滋病病毒 A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①③④⑥
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| 23. 难度：简单 | |
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如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离．欲获得观察到的细胞数目最少，其正确组合是（ ）
A．1、3、5 B．2 C．1、4、6 D．2、4、5
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| 24. 难度：简单 | |
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研究表明缺硒将导致克山病。克山病是一种地方性心肌病，急重病人可发生猝死．营养学和流行病学界专家认为，成人每天硒的摄取量约在40～100μg之间就可满足人体需要。根据资料，下列解释不正确的是（ ） A. 硒是人体必需的化学元素 B. 硒在人体的生长发育过程中的作用不可替代 C. 硒的作用重大，只要有了硒，人体就能正常生长发育 D. 硒是人体必需的微量元素
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| 25. 难度：简单 | |
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从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是（ ） A. K B. N C. P D. S
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| 26. 难度：简单 | |
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在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，容易形成酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，容易形成碱中毒。这一事实说明，无机盐离子（ ） A. 能维持血浆的正常浓度 B. 能维持神经肌肉的兴奋性 C. 能维持血浆的酸碱平衡 D. 是复杂化合物的重要组成成分
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| 27. 难度：中等 | |
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农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种。这主要是因为 A. 自由水含量影响新陈代谢 B. 结合水是细胞的重要组成成分 C. 水是光合作用的重要原料 D. 水是呼吸作用的重要原料
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| 28. 难度：简单 | |
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A. C、H、O、N、P、S B. C、Fe、K、Ca、B C. N、P、S、K、Ca、Mg D. Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co
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| 29. 难度：中等 | |
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下列与实验有关的叙述正确的是（ ） A. 蛋白质鉴定：向豆浆中加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加热 B. 蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 C. 还原糖鉴定：斐林试剂应现配现用 D. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
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| 30. 难度：中等 | |
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下列选 A． B． C． D．
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| 31. 难度：简单 | |
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在生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质的鉴定实验中，材料选择不正确的是（ ） A. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜块根含较多蔗糖且近于白色，可用于鉴定还原糖 B. 马铃薯含淀粉较多，是用于淀粉鉴定的理想材料 C. 大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定的理想材料 D. 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料
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| 32. 难度：简单 | |
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美国“勇气号探测器在火星上成功登陆，并开始进行科学研究。其中有一项重要的任务是考察火星是否有水。在探索星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命活动中的意义是（ ） A. 水可以降温 B. 水在生命体内可以流动 C. 水能与蛋白质结合 D. 生化反应必须在水中进行
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| 33. 难度：简单 | |
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在载玻片上写上“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ） A．9＞6 B．6＜9 C．6＞9 D．9＜6
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| 34. 难度：中等 | |
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在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是（ ） A．增多，变小、变亮 B．增多、变小、变暗 C．减少、变大、变亮 D．减少、变大、变暗
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| 35. 难度：简单 | |
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当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为 40×，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A．2个 B．4个 C．8个 D．16个
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| 36. 难度：简单 | |
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下列关于生物大分子叙述中，不正确的是 A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 B. 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C. 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D. 多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架构成的生物大分子
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| 37. 难度：中等 | |
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一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射 （ ） A. 食盐水 B. 葡萄糖溶液 C. 葡萄糖酸钙溶液 D. 青霉素
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| 38. 难度：中等 | |
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下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是 （ ） A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B. 在还原糖的鉴定实验中，需要水浴加热才能看到砖红色沉淀 C. 鉴定还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现用
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| 39. 难度：简单 | |
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人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子。这说明无机盐所具有的生理功能之一是 （ ） A. 细胞结构的重要组成部分 B. 调节渗透压 C. 调节细胞的酸碱平衡 D. 调节细胞中的离子平衡
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| 40. 难度：简单 | |
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下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（ ） A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．用低倍镜下找到细胞，即可换上高倍物镜 C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
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| 41. 难度：简单 | |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
（1）以上4个图中属于原核细胞的是 ，判断的理由是 。 （2）以上4个图中能进行光合作用的是 。蓝藻是 （填图中字母）其能进行光合作用原因是其具有 、 。 （3）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、 。 （4）C生物的遗传物质存在于_____________中。
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| 42. 难度：中等 | |
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（1）设计原理： 葡萄糖与 发生反应，在 条件下，生成 ； 蛋白质与 发生作用，产生紫色反应。 （2）操作步骤： 第一步 取甲、乙、丙、丁四支试管，甲、乙分别加入 各2mL，丙加入已知的葡萄糖溶液2mL，丁加入蛋白样液2mL，作为 ； 第二步 甲、丙试管中加入刚配制的 ，并 ，观察现象； 第三步 乙、丁试管中加入 ，摇匀，观察现象。 （3）现象及结论： ①若甲、丙试管中出现 ，则小李可能患 ； ②若乙、丁试管中出现 _ ，则小李可能患 ； ③若 ，则说明小李不患糖尿病和肾炎。
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| 43. 难度：简单 | |
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生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
（1）一个细小物体若被显 （2）在显微镜下观察黑藻细胞质流动时，发现细胞质的流动方向是顺时针的，则实际黑藻中细胞质的流动方向是__________。 （3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应 A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈 C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈 （4）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（C中细胞是植物叶片横切，D中细胞取自猪的血液）。 科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是 （填标号）。图中能进行光合作用的是 （填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是 。 （5）若某湖水体被污染、富营养化，湖中的B会大量繁殖使湖泊发生____________现象。
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| 44. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分 ，然后在将其储存。这样做有两个目的：一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的 作用，从而减少有机物的消耗。这说明 水多代谢旺盛。 （2）如果将晒过的种子再用火烧烤，失去的是 水，这样的种子将不能萌发。 （3）血液凝固时 水转变成 水，说明 。 B．种子在适宜的条件下萌发成幼苗，下面是经过处理后得到数据，请依据表中的数据回答问题：
a．种子相比，幼苗鲜重增加，增加的主要物质是 。 b．种子相比，幼苗干重减少，减少的主要物质是 。 c．灰分代表的物质是 。
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