| 1. 难度：中等 | |
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生物体吸收的氧气用于（ ） A．在线粒体内形成CO2 B．部分参与生成CO2，一部分与[H]结合生成水 C．在细胞质基质中与[H]结合生成水 D．在线粒体内与[H]结合生成水
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| 2. 难度：中等 | |
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马铃薯块茎无氧呼吸只能释放少量的能量，其他能量（ ） A．储藏在葡萄糖中 B．存留于酒精中 C．存留在乳酸中 D．以热能的形式散失
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| 3. 难度：中等 | |
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某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，请推测这两对等位基因的位置（ ） A．位于两对同源染色体上 B．位于一对同源染色体上 C．无法判断 D．位于一对或者两对同源染色体上
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| 4. 难度：中等 | |
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德国科学家萨克斯的实验。绿色叶片放在暗处数小时"饥饿"处理（消耗掉叶片中的淀粉）后， 再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部位不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是（ ） ①本实验未设对照组 ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因 ③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态 ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉 A．只有②③ B．只有①②③ C．只有②③④ D．①-④全部
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| 5. 难度：中等 | |
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玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组 B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍 C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半
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| 6. 难度：中等 | |
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下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．由B→C与由H→I，DNA的含量加倍的原因相同 B．D→E，可发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合 C．由N→O，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中去的结果 D．由D→E，DNA的含量减少一半，原因与N→O的相同
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| 7. 难度：中等 | |
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下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析：
（1）甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随_____________的增加而加强，这种情况下，可以认为光合作用的速度受_____________ 的限制，此时主要影响光合作用过程的_______阶段。 （2）从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于________________，此时光合作用的 阶段受到限制。 （3）乙图中C点表示光照强度一定时，植物生长的_______________。出现CD段的原因是 。 （4）除图示之外影响光合作用的主要因素还有_________________。
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| 8. 难度：简单 | |
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下图是人体细胞有氧呼吸过程的图解，请据图回答：
（1）图中①、②、③所代表的物质分别是 、 、 。 （2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是 。 （3）[H]与O2结合生成②的过程，发生的场所是 。 （4）人体细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是 。
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| 9. 难度：中等 | |
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下图甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请据图回答问题：
（1）图甲中细胞④的名称是_____________，该图中同时出现B、b的原因是________． （2）图甲中细胞①处于图乙_______段，图甲中，处于图乙GH阶段的是_________（填数字）． （3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是_______，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是 ，图丙中Ⅱ→I，完成了图乙中的______段的变化． （4）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中______段．如果用洋葱根尖做实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简单的设计思路：______。
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| 10. 难度：简单 | |
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分析有关低温诱导大蒜染色体数目变化的实验。回答下列问题： （1）在实验中待大蒜长出约1cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱低温诱导培养36h,这样操作的目的是 。试验中卡诺氏液的作用是 ． （2）改良苯酚品红染液属于 染料，能使细胞中 着色。 （3）大蒜是2N=16的植物，该实验中在显微镜下观察到一个细胞中染色体最多为 条。 （4）将在显微镜下观察到的染色体已加倍的细胞，能否用植物组织培养的方法获得四倍体大蒜个体?________________．
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| 11. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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【生物一选修1生物技术实践】自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般先要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。步骤如下： A．制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。 B．在适宜温度下培养。 （1）为了得到更加准确的结果，你选用的接种方法是__________。 （2）测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是______。其理由是 。 A．一个平板，统计的菌落数是53 B．两个平板，统计的菌落数是62和76，取平均值69 C．三个平板，统计的菌落数分别是61、35和82，取平均值59 D．四个平板，统计的菌落数分别是21、42、61和55，取平均值45 （3）一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为43．4，那么每毫升样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0．2 mL）__________。 （4）用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量________，因为____________。 （5）下表是某同学测定某土壤样品中自生固氮菌数量时配制的培养基配方。
有同学认为此培养基配方有误，请指出： _____________________。
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| 12. 难度：简单 | |
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【生物——现代生物科技专题】转基因生物作为生物反应器，用于生产人们所需要的药用蛋白，如激素、抗体、疫苗、酶等。如图是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答：
（1）构建表达载体的A过程中，需要用到的工具酶有______________和______________。 （2）D过程常采用的方法是______________，若把重组质粒导入动物细胞，常采用的方法是 。 （3）E过程采用的技术主要括__________和___________两个阶段。 （4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，F过程应该用__________作为探针。
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