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2017届湖北省高三11月阶段性检测生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是

①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖原

②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸

④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

A①②      B①③       C②④      D③④

 

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2. 难度:简单

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是

A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

BCO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP

D夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

 

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3. 难度:中等

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

A①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

C细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

 

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4. 难度:中等

下列对有关实验的叙述,正确的是

A在观察洋葱根尖有丝分裂的实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

B对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

C在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

D检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

 

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5. 难度:简单

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A①③      B②③      C①④      D②④

 

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6. 难度:简单

囊性纤维病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?

A“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”

B“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”

C“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”

D“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”

 

二、综合题
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7. 难度:中等

回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

1将同位素标记的尿核苷尿嘧啶和核糖的结合物加入细胞培养液中,不久在细胞中发现被标记的物质有         

2将从A细胞中提取的核酸,通过某种方法,转移到另一种细胞B中,当转入          时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代,当转          时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。

3已知某基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。

脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的          链转录的以图中甲或乙表示

②若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:         

 

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8. 难度:困难

春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节,鸟类繁殖活动图解如下:

请回答:

1鸟类的繁殖活动是通过机体的          调节完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于             

2上面图解中的A、B、C分别代表下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则A是:       ,C进入血液后,通过           作用来调节下丘脑和垂体相关激素的合成和分泌。

3据图判断,要验证B的生理作用             能、不能用去除性腺的鸟作为实验动物。

4从性腺的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有   填下列序号

①1种        ②2种        ③3种       ④3种以上

 

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9. 难度:困难

棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表所示:

调查日期

(月-日)

6-l0

6-15

6-20

6-25

6-30

7-5

7-10

7-15

7-20

棉蚜数量(只/株)

0.42

4.79

4l.58

261.73

1181.94

1976.96

2175.63

2171.46

2173.23

 

(1)棉蚜与棉花的种间关系是______________

(2)调查棉蚜种群数量可采用_____________ 法。据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈______型,在__________(日期)左右棉蚜种群增长量最大。

(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率__________(增大、不变、减小)。

 

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10. 难度:困难

[生物——选修1:生物技术实践]某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌目的菌。实验的主要步骤如图所示,请分析回答问题:

1培养基中加入化合物A的目的是筛选          ,这种培养基属于          培养基。

2“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的          ,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是         

3培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量          的培养液,接入新的培养液中连续培养。

4转为固体培养时,常采用          法接种,获得单菌落后继续筛选。

5若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用          的方法进行计数,以时间为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标,绘制生长曲线。

6实验结束后,使用过的培养基应该进行          处理后,才能倒掉。

 

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11. 难度:中等

[生物——选修3:现代生物科技专题]回答下列有关基因工程的问题:

1构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA,可能产生黏性末端,也可能产生_________末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生_________相同或不同黏性末端的限制酶。

2利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及启动子等,其中启动子的作用是_______________。在用表达载体转化大肠杆菌时,常用_________处理大肠杆菌,以利于表达载体进入。为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为___________。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成__________,常用抗原-抗体杂交技术。

3如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的__________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,使目的基因进入插入植物细胞并将其插入到植物细胞中的_______上。

 

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