1. 难度:中等 | |
下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是( ) A. DNA是生物体各项生命活动的主要承担者 B. RNA由四种脱氧核苷酸组成,可以作为遗传物质 C. 组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖 D. 肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
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2. 难度:中等 | |
关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
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3. 难度:中等 | |
下列与原核生物和真核生物有关的“一定”的叙述,正确的是( ) A.原核生物细胞一定不含线粒体,一定不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞一定进行有丝分裂,原核生物细胞一定进行无丝分裂 C.真核生物和原核生物一定都以DNA为遗传物质 D.真核生物和原核生物细胞一定都具有完整的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行
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4. 难度:中等 | |
图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系,有关分析错误的是( ) A.太阳能通过甲输入生态系统 B.参与构成捕食食物链的成分有甲和乙 C.碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递 D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌
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5. 难度:中等 | |
对硝化细菌的叙述正确的是( ) ①含有核糖体不含叶绿体 ②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上 ③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体 ④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律 ⑤在遗传中可能会发生基因突变 A.②③④ B.①④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
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6. 难度:中等 | |
下图是脑啡肽的结构简式,有关脑啡肽的叙述正确的是( ) A. 合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸 B. 由4种氨基酸组成,翻译它的模板上至少需要5个密码子 C. 脑啡肽不能与双缩脲试剂反应出现紫色 D. 含有4个肽键,脱水缩合成的H2O中的氢都来自氨基
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7. 难度:中等 | |
下列有关酶的特性及相关实验的叙述正确的是( ) A.pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活 B.在研究温度影响淀粉酶活性实验中,可以用斐林试剂检测实验结果 C.在温度影响酶活性实验中,不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象 D.与无机催化剂相比,酶提高反应活化能的作用更明显,因而酶催化效率更高
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8. 难度:中等 | |
科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是( ) A.光照强度增大是导致ab段、lm段Pn增加的主要原因 B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是气孔关闭 C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐渐减弱 D.适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施
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9. 难度:中等 | |
下列有关细胞分化、癌变的叙述错误的是( ) A.细胞分化会使细胞内的遗传物质以及细胞的形态、结构和功能发生改变 B.细胞癌变后,细胞膜表面糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移 C.常用的放疗或化疗技术可以杀死癌细胞,但化疗的副作用更大 D.细胞分化具有持久性,它发生在整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度
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10. 难度:中等 | |
A. 胰岛素的分泌过程需要消耗能量,因此该物质跨膜运输的方式为主动运输 B. 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度 C. 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性 D. 细胞膜具有选择透过性,主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关
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11. 难度:中等 | |
下列有关人体调节水平衡的相关叙述中,错误的是( ) A.抗利尿激素通过血液运输后作用于肾小管和集合管细胞 B.人体摄取食物过咸,渴觉中枢和水平衡调节中枢均产生兴奋 C.人体剧烈运动导致大量出汗,此时下丘脑合成并释放抗利尿激素 D.人体从30℃环境进入0℃环境中,抗利尿激素分泌减少,尿量增加
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12. 难度:中等 | |
图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图,图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是( ) A.图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型 B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻 C.改变空间和资源条件不会使图甲中K值改变 D.图甲中c点对应图乙中t1,此时鼠群增长速率最大
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13. 难度:中等 | |
下列有关基因突变的叙述,正确的是( ) A.环境因素可诱导某基因朝某一方向突变 B.基因突变后遗传信息不一定改变,但生物的性状一定改变 C.自然界中所有等位基因产生的根本来源都是基因突变 D.基因突变产生的性状往往对个体的生存是不利的,所以会阻止生物的进化
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14. 难度:中等 | |
植物细胞在质壁分离后的复原过程中,能正确表示细胞吸水速率的是( ) A. B. C. D.
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15. 难度:中等 | |
研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,防止免疫反应过度而损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。下列疾病或应用中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是( ) A.提高器官移植成活率 B.先天性胸腺发育不全 C.系统性红斑狼疮 D.艾滋病
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16. 难度:中等 | |
人们发现,感染赤霉菌的水稻植株比周围的健康植株高50%以上,表现出明显的恶苗病症状。有人将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,发现没有感染赤霉菌的幼苗也表现出明显的恶苗病症状,该实验初步可以得出的结论是( ) A.水稻幼苗出现恶苗病症状是由赤霉素引起的 B.赤霉菌可以产生能促进细胞伸长的植物激素 C.赤霉素通过促进细胞的伸长而引起植物增高 D.赤霉菌能产生具有促进生长效应的活性物质
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17. 难度:中等 | |
下列对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是( ) A.都在细胞核中进行 B.都需要细胞提供能量 C.都需要模板、酶和原料 D.都遵循碱基互补配对原则
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18. 难度:中等 | |
下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图,图中均有X染色体。下列说法错误的是( ) A. 甲、乙、丙细胞中含有X染色体的数目分别是4、2、1 B. B淋巴细胞必须经过甲图所示细胞分裂才能分化成浆细胞和记忆细胞 C. 由图丙可知,该细胞一定在减数第一次分裂前的间期发生了交叉互换 D. 卵巢中可同时出现图示三种细胞
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19. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.属于ZW型性别决定类型的生物,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性 B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0 C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲 D.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因
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20. 难度:中等 | |
某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如下图所示,下列有关分析正确的是( ) A.理论上,b和c中不应具有放射性 B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关 C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关 D.实验结果,ad中有少量的放射性,bc中有大量的放射性
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21. 难度:中等 | |
人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道,通常在咽部黏膜生长繁殖)后,将启动一系列的免疫反应,其中属于特异性免疫的是( ) A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖 B.吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭 C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性
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22. 难度:中等 | |
将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次,将每次复制产物置于试管内进行离心,复制1次、2次、3次后的分层结果分别是下图中的( ) A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、d、f
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23. 难度:中等 | |
为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体),采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析错误的是( ) A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料 C.经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株 D.经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4
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24. 难度:中等 | |
下列细胞为生物体的体细胞,所对应生物体自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1的是(不考虑交叉互换)( )
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25. 难度:中等 | |
将一荒地改建成(复合种植的)果园后,该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述错误的是( ) A.果园中果树生长整齐,但该群落也有垂直结构 B.将荒地建成果园,说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向 C.该地植物种类和数量的变化,引起了昆虫种类和数量的变化,说明信息传递可以调节生物的种间关系 D.若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化,对果树的产量没有影响
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26. 难度:困难 | |
图甲是细胞内部分生命活动示意图,其中①、②、③、④表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。 (1)图甲中在生物膜上发生的生理过程是________(填数字),A表示________,D表示________。产生能量最多的生理过程是________(填数字)。 (2)图乙中只完成图甲中生理过程①、②、③的氧浓度是________。图乙中最适合储存水果或蔬菜的氧浓度是________。 (3)氧浓度为b时,植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。
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27. 难度:中等 | |
下图为不同类型神经突触作用机理模式图,请回答下列问题: (1)神经递质的释放方式为____________。神经递质合成后为了防止被细胞内其他酶所破坏而储存在_____________内。神经递质释放后通常需要迅速降解失活,反应发生的场所是____________。 (2)图A中,神经递质释放后引起Na+ 大量进入突触后膜后,引起突触后膜膜内电位变化_______;图B中,后膜上的受体与神经递质结合后利于Cl- 进入,此时后膜是否会产生神经冲动? ______(会,不会)。 (3)氨基丁酸(GABA)是一种神经递质,其作用机理与上图B相同。 ①研究发现对癫痫病人施用氨基丁酸转氨酶的抑制剂,可缓解病情。这是由于该药物可以使GABA分解速率___________(减慢,加快),从而起到治疗效果。 ②某种麻醉剂可以起到与GABA一样的功能,可与GABA受体结合,从而可________(填“缩短”或“延长” )该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。
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28. 难度:困难 | |
紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,自然界中紫罗兰大多为单瓣花,偶见更美丽的重瓣花.研究人员做了如下研究: (1)让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善)。过程如图所示: (1)根据上述实验结果推测:紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循_____________定律,_____________为显性性状。 (2)取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,说明:亲代单瓣紫罗兰中含有___________基因的花粉不育。 (3)研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。 ①综合上述实验推断:染色体缺失的_______配子可育,染色体缺失的_________配子不育。 ②若B、b表示基因位于正常染色体上,B-、b-表示该基因所在染色体发生部分缺失,F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是_____________,产生的雄配子基因型及其比例是_____________。 (4)现有基因型分别为BB、Bb、bb、B-b、bb-等5种紫罗兰,欲通过实验进一步验证(3)中的推断,需选择基因型为_____________的亲本组合进行_____________实验。
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29. 难度:中等 | |
某兴趣小组调查了某块玉米-大豆间种试验田的基本成分和能量(单位:×107kJ)流动情况。回答下列问题: (1)玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中_______结构的复杂性。与单种相比,间种可以增加农田生态系统的__________稳定性。每个生态系统均具有自我调节能力,这种能力的基础是___________。 (2)大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为____________。大豆和玉米的种间关系为_________。 (3)玉米螟是玉米的主要害虫之一,请写出一种对玉米螟的生物防治方法:___________。 (4)第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为_________ kJ。 (5)无论是单种还是间种,从能量流动角度分析,栽种密度过低导致产量较低的原因是________,而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是__________,所以需要合理密植。
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30. 难度:中等 | |
【选修1:生物技术实践】甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题。 (1)甲组同学在制作腐乳过程中,先将切好的豆腐块放置在笼屉内,为使毛霉发酵充分,必须提供适宜的温度和 等条件。豆腐块上生长的毛霉菌丝来自于 。密封腌制时添加卤汤,卤汤中的酒的含量应控制在12%左右,酒精含量过高会导致 。 (2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,在诱导丛芽和诱导生根的再分化培养过程中,培养基的不同之处主要是 。 (3)丙组同学欲按上述流程统计被苯酚污染的土壤中能高效降解苯酚的某菌株的数量。其流程中土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法接种于以 为唯一碳源的培养基上。该组同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为30.4,则每毫升样品中的菌落数是 个 (涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升)。实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。
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31. 难度:中等 | |
【生物—选修3:现代生物科技专题】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图: (1)步骤①中所选的卵母细胞应处于 期。 (2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其 分离出ES细胞,ES细胞在形态上表现为 的特点。 (3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的 。可以根据Rag2基因的核苷酸序列设计合成 ,利用 技术扩增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在目的基因所在DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有 酶的酶切位点。
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