1. 难度:中等 | |
下列与细胞相关的叙述,错误的是 A. 线粒体和核仁都是含有DNA的细胞器 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞可发生质壁分离 C. 硝化细菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量 D. 线粒体不能分解葡萄糖但可产生ATP
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2. 难度:困难 | |
下列关于基因指导蛋白质合成的叙述,正确的是 A. 遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失 B. 密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变 C. DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列 D. 每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸
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3. 难度:简单 | |
在低温诱导植物染色体数目变化实验中,下列说法合理的是 A. 剪取0.5~1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导 B. 待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理 C. 材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗 D. 经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗
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4. 难度:中等 | |
下列关于神经细胞的说法中,正确的是 A. 神经细胞不能向细胞外分泌化学物质 B. 静息状态下钾离子外流需要消耗ATP C. 受刺激后细胞膜外电位变为负电位 D. 膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的
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5. 难度:困难 | |
松土是农作物栽培的传统耕作措施。相关看法不合理的是 A. 可以增加土壤的透气性,促进植物对无机盐的吸收 B. 能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解 C. 容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素 D. 降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放
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6. 难度:压轴 | |
果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制,灰身和黑身是由另一对等位基因控制。一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇,雄果蝇中的黑身个体占1/4。不考虑变异的情况下,下列推理合理的是 A. 两对基因位于同一对染色体上 B. 两对基因都位于常染色体上 C. 子代不会出现残翅黑身雌果蝇 D. 亲本雌蝇只含一种隐性基因
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7. 难度:中等 | |
光照强度对阴生植物芒萁的叶绿素含量具有一定影响。在一定光照强度范围内,光照强度越弱,叶绿素含量越高。 (1)叶绿素存在于芒萁细胞的具体部位是____________,弱光下芒萁叶片中叶绿素含量较高的生物学意义是____________________。 (2)研究表明,色素含量基本一致的芒萁,光合作用强度却有较大差异,说明_________。 (3)若要研究光照强度对光合作用强度的影响,你的实验设计思路是___________。
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8. 难度:困难 | |||||||||||||
下表是某荒地一条食物链3个营养级的能量分析表(单位:J/hm2.a)。后来由于该荒地被附近居民掘土而成为洼地,进而成为沼泽地。
(1)从能量流动角度分析,A营养级未被利用的能量包括__________________;第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________;该荒地的群落演替类型为____________ (2)受水浸泡的沼泽土壤,由于_______________,使有机物积累量增加,可成为开发有机肥和生物能源的场所。
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9. 难度:中等 | |
人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。 (1)神经调节比体液调节反应速度快,原因是______________________。 (2)胰岛素和胰高血糖素的相互_________,共同维持血糖含量的稳定;该过程 _______(“存在”或“不存在”)反馈调节。 (3)兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构,突触前膜和突触后膜在功能上的差异是_。 (4)能产生激素的细胞__________(“不一定能”或“都能”)产生酶,理由是 _______。
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10. 难度:压轴 | |
某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制。基因型为Abb的植株开蓝花,基因型为aaB 的植株开黄花。将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株自交得F2。F2的表现型及其比例为:红花:黄花:蓝花:白花=7:3:1:1。 (1)F1红花的基因型为______,上述每一对等位基因的遗传遵循____________定律。 (2)对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。 观点一:F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。 观点二:F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。 你支持上述观点_________,基因组成为______的配子致死;F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是___________________。
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11. 难度:简单 | |
【生物——选修模块1:生物技术实践】 据报道,某地空气样本中检测出A、B、C 3种抗生素的耐药性基因。只有存在于某种活菌中的耐药性基因才能感染人体。为研究此地空气中是否存在这些耐药性活菌,某研究小组做了以下实验,步骤如下。 ①配置培养基并灭菌; ②制作无菌平板,并收集、培养空气中的活菌; ③对步骤②得到的活菌进行分离纯化; ④设置若干实验组和对照组,进行相关操作; ⑤将各组平板置于适宜温度的恒温箱中培养一段时间,观察菌落的生长情况。 回答下列问题: (1)步骤①中的灭菌方法是______________________。 (2)步骤③中接种的方法是______________________。 (3)若步骤②中得到的菌落类型有5种,则步骤④中需要设计至少_____个实验组,对实验组的操作是___________________________________________。 (4)若将所得菌落接种到含有_______________培养基中,形成的菌落呈_______色,则表明可能存在大肠杆菌。从功能角度分析此培养基属于__________培养基。
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12. 难度:中等 | |
【生物选修模块3:现代生物科技专题】 根据基因工程的有关知识回答下列问题。 (1)利用PCR技术扩增目的基因时,需要加入两种引物,原因是_______________,引物I延伸而成的DNA单链会与引物II结合,进行DNA的延伸,这样,DNA聚合酶只能特异地复制 _____________________的DNA序列,一个DNA分子三轮复制以后,含有两种引物的DNA分子有_________个。 (2)基因工程的核心步骤是___________。其目的是使目的基因在受体细胞中 _______,并可遗传给下代。 (3)大肠杆菌作为受体细胞最常用的转化方法是:首先用Ca2+处理细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为________细胞。 (4)检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是____________________________。
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