2017届福建省晋江市等四校高三下期第二次联合考试理综生物试卷（解析版）

一、综合题

1. 难度：中等

图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构（或局部图）。下列说法正确的是

A. ①在层析液中的溶解度比类胡萝卜素大

B. ③失去两个磷酸基团后是组成②的单体之一

C. ①～③存在于所有植物细胞中

D. 含有①的提取液就能通过光反应产生③

2. 难度：中等

在洋葱根尖细胞分裂过程中，当染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2时，该细胞可能会发生

A. 染色质丝正在高度螺旋化形成染色体

B. 配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极

C. 着丝点全部排列在细胞板上

D. 两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体

二、选择题

3. 难度：中等

如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线（横、纵坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物种类和数量；d表示曲线M终点和曲线N起点的距离），其中表述不正确的是

A. M与N将呈现“S”型曲线增长    B. 当曲线不重叠时，M与N不存在竞争

C. b越大，生物适应环境能力越强    D. d越大，M与N之间的竞争越激烈

4. 难度：中等

下列甲乙丙丁四个图分别表示有关生物学过程，对曲线变化的描述中，不正确的是

A. 甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，则C点不可能为茎向光面的生长浓度

B. 乙图A点时，不存在抗药性个体，而B点时害虫存在抗药性个体

C. 丙图表示肠脂肪的活性受pH影响的示意图

D. 丁图曲线A点时，人的胰岛A细胞兴奋性增强，胰岛B细胞兴奋性随后增强

5. 难度：中等

科学家用放射性同位素³²P和³⁵S标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是

A. 有2个子代噬菌体的DNA中含有³²P

B. 子代噬菌体的DNA分子中都含有³¹P

C. 子代噬菌体的蛋白质分子中都含³⁵S和³²S

D. 噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等

6. 难度：困难

图1是某遗传病家系的系谱图。用与该遗传病相关的正常基因和致病基因制成探针对家系中1～4号四个个体分别进行基因检测，结果如图2。下列分析错误的是

A. 图2中的编号c对应系谱图中的4号个体

B. 杂交带2为致病基因制成的探针进行基因检测时所形成的杂交带

C. 8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2 / 3

D. 9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚，孩子患病的概率为1 / 8

三、综合题

7. 难度：困难

黄酮类物质具有抗心血管疾病、抗肿瘤等作用，是近年来研究活跃的天然活性成分之一。某研究小组以水杉的根尖进行组织培养，探究不同光照、蔗糖浓度对其生长过程中黄酮类物质积累的影响，如下：

⑴水杉根尖通过组织培养获得水杉植株，说明该种细胞具有_________；根尖细胞产生ATP的场所是____________。

⑵为探究不同蔗糖浓度对水杉组织培养的影响，在白光下光照16h/d，光照强度1500lx，25℃条件下，10d后检测黄酮含量，结果如下表:

蔗糖浓度（g/L）	30	40	50	60
黄酮含量 （mg/g）	0.190	0.20	0.222	0.226

但60 g/L蔗糖浓度下，水杉组培苗长势不如50 g/L的培养基好，原因可能是____________；

⑶研究小组在蔗糖浓度为30g/L的培养基、光照16h/d、光照强度1500lx、25℃条件下依次用白光、红光、蓝光和暗培养（遮光）进行水杉组织培养，10d后检测黄酮含量，结果如下表:

光质	暗培养	白光	红光	蓝光
黄酮含量 （mg/g）	0.220	0.196	0.150	0.217

结合上述结果，____________条件下进行培养最有利于提取黄酮；若光照培养过程中CO₂浓度骤然降低，水杉组培苗叶肉细胞中NADPH的含量__________（增多/基本不变/减少）；

⑷研究小组欲进一步探究红光条件下光照时间对水杉黄酮合成的影响，可在上述实验的基础上，在蔗糖浓度为30g/L的培养基、光照强度1500lx、25℃条件下，分别设置光照时间为8h/d、10h/d、__________________________、20h/d组别进行实验。

8. 难度：困难

图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E₁、E₂为小分子化合物，F、G、H、I、J均为生物大分子化合物。

据图回答：

⑴甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为__________ (填名称)；光照充足、温度等其他条件适宜时，B细胞内[⑥］__________产生的气体的去向是__________。

⑵乙图中的G从甲图中的④通过进入⑧。若甲图中的A细胞为浆细胞，则该细胞可来自于__________细胞的增殖与分化。

⑶一般情况下，乙图中各分子在同一人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是_____(从“F”、“G”和“H”中选择)。

9. 难度：困难

下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请按图回答下列问题。

⑴若激素①表示雄性激素，属于_________类物质，雄性激素进入靶细胞的方式是；当雄性激素增加到一定程度时，会作用于甲和垂体，调节a、b物质的分泌量，这种调节称为___________。

⑵激素①进入靶细胞后，与受体结合，进入细胞核对_________过程进行调节，进而调节动物的生命活动。

⑶若激素②表示胰高血糖素，则乙为________，甲为下丘脑，其调节乙合成________和分泌激素②的方式为__________；激素②与肝细胞膜上的受体特异性结合后，可引起肝细胞发生的主要生理变化是_____________。

10. 难度：压轴

为了研究果蝇眼色（由基因E、e控制）和翅形（由基因B、b控制）的遗传规律（控制这2对相对性状的基因都位于常染色体上），科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼长翅（野生型）三个不同品系的果蝇为材料，进行杂交实验，结果如下图（控制这2对相对性状的基因都位于常染色体上）。分析回答：

⑴由实验一可推测出翅形中显性性状是__________。F₁卷翅雌雄个体相互交配的后代中，卷翅与长翅比例接近2：1的原因最可能是______________。对F₁赤眼卷翅个体进行测交，其后代性状及分离比为_________________________。

⑵实验二中F_l赤眼卷翅的基因型是　___________________。

⑶已知果蝇的灰身（A）与黄身（a）是一对相对性状。现偶然发现的一只黄身雌果蝇，为了确定A、a在染色体上的位置，科学家进行了如下实验：现将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交，得到子一代（F₁）。如果F₁的表现型为　__________________________　，则说明基因位于X染色体上的非同源区段；如果根据F₁的表现型及比例不能作出判断，则将F₁雌雄果蝇相互交配得到子二代（F₂）：

①若F₂　________________________________，则基因位于常染色体上。

②若F₂__________________________________，则基因位于X、Y染色体上的同源区段。

11. 难度：困难

【生物——选修3：现代生物科技专题】

回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：

（1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中_____，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用。

（2）构建基因表达载体时，可利用_____酶连接被限制酶切开的______键。

（3）组成基因表达载体的单体是_____。基因表达载体中的启动子是_____识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过_____（填过程）合成mRNA。目的基因表达的翻译过程的终止信号是______。

（4）用两种限制酶Xba I和Sac I（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？___________。